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开放生态视角下零售商价值重构研究

商业经济研究 2020年第7期 33-36页

作者：孟凡美罗先锋厦门华厦学院福建厦门361000

零售业作为产业价值链中的重要一环,与消费者的价值交换拉动了经济增长。随着国民经济的转型,第三产业在国民经济的地位不断上升,使得零售业的经济主导作用越来越显著。同时,在互联网、移动支付等现代化技术的日益完善下,零售业的发展... 详细信息

零售业作为产业价值链中的重要一环,与消费者的价值交换拉动了经济增长。随着国民经济的转型,第三产业在国民经济的地位不断上升,使得零售业的经济主导作用越来越显著。同时,在互联网、移动支付等现代化技术的日益完善下,零售业的发展环境呈现出开放、多态的特征,使得零售商生存发展虽然面临着巨大挑战,但也迎来了重大的发展机遇。基于此,本文以开放生态的视角对零售商的价值重构进行分析研究,首先介绍了开放生态视角下对零售商价值重构的研究意义及背景,其次介绍了开放生态的涵义及意义,最后阐述了开放生态下零售商的发展状况,并提出了零售商价值重构的举措建议,对零售业的发展具有重要的实际意义。

关键词：开放生态零售业零售商价值重构业态结构

“广电+文旅”开放生态中广电媒体的角色定位

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视听界 2024年第6期 45-49页

作者：周菁江苏省广播电视总台节目研发与用户研究中心

近年来,在文旅市场复苏的大背景下,“广电+文旅”的融合被提升至战略层面。本文总结国内主流广电媒体的相关创新做法,探讨如何构建“广电+文旅”的融合开放生态,广电在这一生态中如何进行角色定位,从而在这一全链路体系中彰显媒体价值。

关键词：广电+文旅融合开放生态

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构建“开放生态” 经营“闭合课室”

教育实践与研究（理论版）（C） 2020年第5期 51-53页

作者：刘玉玲河北保定师范附属学校河北保定071027

"停课不停学"期间学生居家学习,是公共卫生突发事件下的危机处理方式。学习空间从学校转移到家庭,学习方式从线下转为线上,对学生来说是极具考验其自律性的。如何在全国上下"共战疫"的这本"大教科书"的引导下,让学生也一同"参战",使他... 详细信息

"停课不停学"期间学生居家学习,是公共卫生突发事件下的危机处理方式。学习空间从学校转移到家庭,学习方式从线下转为线上,对学生来说是极具考验其自律性的。如何在全国上下"共战疫"的这本"大教科书"的引导下,让学生也一同"参战",使他们借助网络,有更多的生命成长体验,同时也能精于学业,这是摆在中小学教师面前的重大课题。

关键词： “停课不停学” 开放生态

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SDN/NFV技术发展及开放生态分析

电信网技术 2015年第4期 5-9页

作者：杨帆侯乐青中国信息通信研究院通信标准研究所青海省武警总队网管中心

SDN和NFV产业发展迅速,开源项目在推动产业发展和技术创新上发挥了巨大的作用,促进了产业生态的开放。国际上先后成立了多个SDN/NFV相关的开源项目,在网络操作系统、硬件性能、虚拟化等方面开展创新并逐渐形成事实标准。SDN/NFV标准组... 详细信息

SDN和NFV产业发展迅速,开源项目在推动产业发展和技术创新上发挥了巨大的作用,促进了产业生态的开放。国际上先后成立了多个SDN/NFV相关的开源项目,在网络操作系统、硬件性能、虚拟化等方面开展创新并逐渐形成事实标准。SDN/NFV标准组织开始向开源开放转型,寻求各组织之间的协作,但也形成了新的竞争关系。SDN产业联盟促进国内SDN/NFV开放产业生态发展,协同业界共同解决SDN技术和产业上面临的问题。

关键词： SDN NFV 开源开放生态

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视频云平台开放生态的构建

中国高新科技 2022年第13期 112-114页

作者：陈帅斌杭州登虹科技有限公司

视频云平台开放生态构建于多维数据感知与采集体系智商,利用多维数据构建面向特定场景的应用与服务,特别是可预见的未来5G技术广泛应用,为多维数据的综合采集与传输提供了丰富的数据通道,扩宽了数据资源输入渠道,提升数据资源承载能力,... 详细信息

视频云平台开放生态构建于多维数据感知与采集体系智商,利用多维数据构建面向特定场景的应用与服务,特别是可预见的未来5G技术广泛应用,为多维数据的综合采集与传输提供了丰富的数据通道,扩宽了数据资源输入渠道,提升数据资源承载能力,为视频云平台开放生态的构建创造了基础条件。文章在5G技术的基础上,提出多维感知及采集体系,构建视频云平台开放生态,并对视频云的开放协同发展进行了展望。

关键词：视频云开放生态 5G

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基于米思齐(Mixly)开放生态的信息科技教育——专访北京师范大学教育技术学院教授傅骞

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中小学信息技术教育 2022年第11期 20-22页

作者：仲玉维傅骞不详北京师范大学教育技术学院

2022年4月,《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的颁布引发了中小学信息科技教育的重大变革,新课标要求课程应反映数字时代科技发展与学生生活,关注信息科技学科核心素养发展,并加强自主可控与信息安全意识培养。在此背景下,北京师... 详细信息

2022年4月,《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的颁布引发了中小学信息科技教育的重大变革,新课标要求课程应反映数字时代科技发展与学生生活,关注信息科技学科核心素养发展,并加强自主可控与信息安全意识培养。在此背景下,北京师范大学教育技术学院傅骞教授团队研发的米思齐(Mixly)开放生态,以其成熟的理论体系、完备的技术平台和丰富的服务资源而成为中小学信息科技教育的首选生态。

关键词：学科核心素养北京师范大学开放生态新课标要求中小学义务教育自主可控数字时代

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借助互联网建设开放生态的电子档案袋

考试周刊 2019年第82期 16-17页

作者：高鹏江苏省宿迁中学学校教科室

在今天的"互联网+"时代,电子档案袋具有显著的"开放生态"特征:在开放生态下,自主合作学习、研究性学习等作为电子档案袋的深度学习功能被提升到了一个前所未有的高度,大有成为第一功能之势;在开放生态下,互联网强大的交互能力将电子档... 详细信息

在今天的"互联网+"时代,电子档案袋具有显著的"开放生态"特征:在开放生态下,自主合作学习、研究性学习等作为电子档案袋的深度学习功能被提升到了一个前所未有的高度,大有成为第一功能之势;在开放生态下,互联网强大的交互能力将电子档案袋的多元主体参与、自主反馈等评价功能无限放大,以评促学的发展性评价得以真正实现;在开放生态下,互联网带给电子档案袋的最大改变是强化了"人的维度",切实将学生作为学习的主体,真正关注和尊重他们的个体差异性,尽力满足其个性化需求。

关键词：互联网+ 电子档案袋开放生态学习功能评价功能

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商业银行金融生态圈构建的模式和路径研究

甘肃金融 2024年第2期 49-55页

作者：魏忻交通银行总行公司机构业务部

近年,开放银行作为商业银行数字化转型的重要战略方向,受到持续关注。本文基于开放银行的概念和实践情况,对于开放银行的发展现状及问题梳理了其阶段性特征,提出下一步通过开放银行构建金融生态圈的框架、路径及建议。研究认为:开放银... 详细信息

近年,开放银行作为商业银行数字化转型的重要战略方向,受到持续关注。本文基于开放银行的概念和实践情况,对于开放银行的发展现状及问题梳理了其阶段性特征,提出下一步通过开放银行构建金融生态圈的框架、路径及建议。研究认为:开放银行应以构建开放金融生态圈为目标,这不仅是开放银行的核心竞争力,也是商业银行寻求新发展模式和业务突破的客观要求;开放银行新的发展阶段应将重心从开放平台建设转移到开放金融生态构建上,并从业务框架和系统框架双向发力,通过保持战略定力、完善顶层设计、数据化全场景运营、加强风险控制、夯实人才队伍等手段推动开放银行高质量发展。

关键词：开放银行金融生态圈金融科技开放生态数字化转型

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国内外开放科学的实践进展与未来探索

图书情报工作 2021年第24期65卷 109-122页

作者：温亮明李洋郭蕾中国科学院计算机网络信息中心北京100083 中国科学院大学计算机科学与技术学院北京100049 成都体育学院图书馆成都610041 中国航天科工集团第六研究院情报信息研究中心呼和浩特010021

[目的/意义]及时追踪分析国内外开放科学实践进展,可为科技管理部门调整开放科学政策、布局开放科学方向提供决策支持。[方法/过程]对当前开放科学的研究与实践进行四个方面的归纳:开放科学的概念内涵与现实意义、国外开放科学实践进展... 详细信息

[目的/意义]及时追踪分析国内外开放科学实践进展,可为科技管理部门调整开放科学政策、布局开放科学方向提供决策支持。[方法/过程]对当前开放科学的研究与实践进行四个方面的归纳:开放科学的概念内涵与现实意义、国外开放科学实践进展、国内开放科学实践进展、开放科学的未来发展趋势。[结果/结论]开放科学是知识从闭塞走向创新的必然选择,国际社会已在开放科学战略、开放基础设施、开放科学数据、开放获取期刊等方面进行了良好实践;我国在开放科学的制度规划、文化营造开放程度、品牌声誉等方面尚待提升;未来,开放科学将朝着全球化、FAIR化、生态化、云端化等方向发展。

关键词：开放科学科学共同体全球开放科学云 FAIR原则开放生态