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文献类型

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 2 篇 理学
    • 1 篇 物理学
    • 1 篇 化学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 公共管理

主题

  • 3 篇 开放性物理实验
  • 1 篇 微小长度测量
  • 1 篇 创新精神
  • 1 篇 开拓能力
  • 1 篇 导师制
  • 1 篇 大物理实验平台
  • 1 篇 深度培养
  • 1 篇 新的教学模式

机构

  • 1 篇 江南大学
  • 1 篇 北京航空航天大学
  • 1 篇 南京理工大学

作者

  • 1 篇 蒋剑莉
  • 1 篇 徐平
  • 1 篇 李华
  • 1 篇 杨庆
  • 1 篇 梁家惠
  • 1 篇 史苏佳

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=开放性物理实验"
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开放性物理实验教学新模式的探讨与实践
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江苏教育学院学报（自然科学版） 2006年 第4期22卷 86-88页
作者： 史苏佳 江南大学理学院 江苏无锡214122
开放性物理实验是一种新的教学模式,是实验教学改革的一项重大举措,它包括教学内容、教学方法、教学手段等多方面的改革,开放性大学物理实验这样一种新的教学模式有利于加强素质教育,激发学生的创新意识、创新精神和开拓能力,对于培养... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
开放性物理实验课程的探索与研究
开放性物理实验课程的探索与研究
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引用
2005年全国高校非物理类专业物理教育学术研讨会
作者： 徐平 梁家惠 李华 北京航空航天大学物理实验中心 北京航空航天大学物理实验中心 北京航空航天大学物理实验中心
非物理专业的理工类学生一般只在低年级时参加基础物理实验课程的学习,普遍缺乏物理实验能力的后续深度培养,这不仅制约了某些与物理紧密相关的理工类专业的学生今后进一步的发展,同时也对物理实验课程与其他学科的融合以及综合发展带... 详细信息
来源： cnki会议 评论
以"微小长度测量"为例谈物理实验的开放式教学实践
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引用
山东科技大学学报（自然科学版） 2003年 第Z1期22卷 128-129页
作者： 蒋剑莉 杨庆 南京理工大学 物理实验中心江苏南京210094
以"微小长度测量"实验为例,介绍了物理实验开放式教学的基本过程、体会等.
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
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