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    • 1 篇 公共管理

主题

  • 73 篇 开放多元
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机构

  • 2 篇 华中师范大学
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  • 1 篇 长沙市浏阳市长郡...
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  • 1 篇 江苏淮安市高良涧...
  • 1 篇 中国社会科学院大...
  • 1 篇 江苏省盐城市大丰...

作者

  • 2 篇 朱先云
  • 1 篇 入江之鲸
  • 1 篇 臧政齐
  • 1 篇 张源
  • 1 篇 王淑华
  • 1 篇 汝娟
  • 1 篇 陈迎
  • 1 篇 张烁
  • 1 篇 韩迟
  • 1 篇 田锋
  • 1 篇 张学荣
  • 1 篇 杨小琴
  • 1 篇 舒迅
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  • 1 篇 汤燕利
  • 1 篇 周银银
  • 1 篇 杨传冈
  • 1 篇 九月
  • 1 篇 黎运新
  • 1 篇 丁翌

语言

  • 73 篇 中文
检索条件"主题词=开放多元"
73 条 记 录,以下是1-10 订阅
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戏剧与城市:多元开放、和谐共生的国际静安
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戏剧文学 2024年 第6期 11-16页
作者: 孙韵丰 上海师范大学
2024上海·静安现代戏剧谷聚焦“人民城市”发展理念,坚持“国际静安,全城有戏”主题,为国内观众提供了丰盛的文化大餐。国外大师作品的引入、法国当代戏剧“节中节”单元的设置,以及跨文化合作、女性创作、文学经典改编等多元维度... 详细信息
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以礼修心,以仪养行
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十几岁 2024年 第5期 12-13页
作者: 罗磊琳 长沙市浏阳市长郡浏阳实验学校
礼,在中华传统文化之中,是各种关系的总纲,是人们遵循的生活规范。因为礼,人们相处和谐,进退有度。古人云:“不学礼,无以立。”无论身处哪个时代,哪个国度,礼都是我们安身立命,通达处世的参照。不知礼,则必失礼;不守礼,则必被视为无礼... 详细信息
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开放多元的职前职后中职教师教育新体系的构建
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现代教育 2017年 第12期 51-52页
作者: 白圣波 济宁教育学院 教师山东济宁272100
本文围绕中职教师教育的培养,从构建以师德建设等四大原则筑牢中职教师培养的总方向,围绕争做"四有好老师"夯实教师发展的根基,强化学习意识等"四个意识"增强教师培养的效度,以唤醒每位教师"学高为师"的学术自觉等"四个自觉"激活教师成... 详细信息
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开放,多元,地域,创新——厦门大学可持续建筑设计竞赛教学札记
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建筑与文化 2019年 第10期 27-29页
作者: 李苏豫 王绍森 厦门大学建筑与土木工程学院
文章回顾了厦门大学建筑系近十年来参与全国大学生可持续建筑设计竞赛的教学实践,从绿色建筑技术、建筑与人的关系、建筑社会性研究等方面,解读教学过程和竞赛成果;并进一步总结展望设计竞赛教学的开放式研究、多元化探索、立足地域的... 详细信息
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努力建构开放多元的高考新体制——高考改革四十年的回顾与思考
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湖北招生考试 2017年 第3期 7-10,30页
作者: 袁小鹏 黄冈师范学院鄂东教育与文化研究中心
恢复高考的四十年,也是中国高考制度改革探索、创新发展的四十年。背负着多重功能与使命,高考改革不堪重负、艰难前行。努力建构开放多元的新体制,以适应、应对高考负载的多种社会功能和教育功能,惟其如此,高考改革方可呈现理想、光... 详细信息
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建设开放多元的“大英语课程”
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现代教学 2016年 第21期 18-19页
作者: 张静 上海市闵行区田园外语实验小学
上海市闵行区田园外语实验小学利用学校地理优势以及外语师资优势,重点建设和发展了“大英语课程”,从而打造品牌学校。该校从“大英语课程”建设的目标与认识、课程框架搭建、教师培训与跨界活动的丰富开展等方面进行全方位建设,使师... 详细信息
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平台开放多元、师生共建共享——高职院校主流思想宣传方法研究
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河北农机 2020年 第1期 73-74页
作者: 刘海平 韩迟 河北化工医药职业技术学院
高职院校是职业人才培养的"重要基地",更是主流思想传播的"前沿阵地"。在当前职业教育体系全面改革的背景下,想要实现职业人才培养的理想目标,就需要及时转变人才培养理念,提高学生对主流思想意识的价值认同,构建职业技能教育与主流思... 详细信息
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杨传冈:为学生创造开放多元的学习空间
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教师博览(上旬刊) 2022年 第5期 F0002-F0002页
在标准化思维、标准化题型、标准化答案的长期训练下,传统数学学习使得师生的解题思维固化。数学开放题是一种“答案不唯一,并在设问方式上要求学生进行多方面、多角度和多层次探索的数学问题”。研究表明,数学开放题的学习有助于学生... 详细信息
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“日照市荣誉市民”莱乐:把爱和梦想留在“第二故乡”
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友声 2023年 第4期 25-27页
作者: 张源 不详
一张轮廓鲜明、目光深邃的典型的欧洲人的脸,德国式严谨、冷静内敛的谈吐和文静的气质,是莱乐给人的第一印象。8年前,莱乐从遥远的德国小镇米特尔吕塞尔巴赫来到日照,成为山东外国语职业技术大学的一名德语教师。这些年里,日照远阔的大... 详细信息
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以生态文明思想推动全球可持续发展进程
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生态文明新时代 2023年 第3期 12-16页
作者: 陈迎 中国社会科学院生态文明研究所 中国社会科学院可持续发展研究中心 中国社会科学院大学 中国社会科学院
当前,全球可持续发展面临很多严峻挑战,如气候危机、能源危机、粮食安全,以及全球生态环境持续恶化、区域经济和社会发展很不均衡,等等,全球治理陷入困境。人类社会在深刻反思的同时积极寻找未来发展道路和解决方案。习近平生态文明思... 详细信息
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