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职业院校财经商贸大类专业课程思政建设与实践

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烟台职业学院学报 2023年第3期18卷 45-49+89页

作者：李曼山东商业职业技术学院

职业院校将育人与育才相统一，加强财经商贸大类专业课程思政建设与实践，是分类推进课程思政建设的有效途径。文章在厘清分专业课程思政建设现状与意义的基础上，进一步挖掘财经商贸大类分专业课程思政元素，探索将专业课程思政融入课... 详细信息

职业院校将育人与育才相统一，加强财经商贸大类专业课程思政建设与实践，是分类推进课程思政建设的有效途径。文章在厘清分专业课程思政建设现状与意义的基础上，进一步挖掘财经商贸大类分专业课程思政元素，探索将专业课程思政融入课堂教学全过程的路径，通过专业课堂教学实践推进课程思政建设，提升职业院校财经商贸大类专业人才供给质量，更好地满足国家现代化建设的人才需求。

关键词：职业院校财经商贸大类课程思政建设与实践

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基于“灵溪文化”理念的课程建设与实践

全国优秀作文选(教师教育) 2019年第4期 22-25+46页

作者：卢建刚靳玉莉常州市新北区罗溪中心小学

无论是学校课程的顶层设计、国家课程的校本化实施,还是特色校本课程的开发,罗溪中心小学都从学校的办学理念为出发点,以学校"灵溪文化"为依托,整体架构课程体系,使课程建设能真正扎根生长。一、厘清"灵溪文化",准确定位育人目标一所学... 详细信息

无论是学校课程的顶层设计、国家课程的校本化实施,还是特色校本课程的开发,罗溪中心小学都从学校的办学理念为出发点,以学校"灵溪文化"为依托,整体架构课程体系,使课程建设能真正扎根生长。一、厘清"灵溪文化",准确定位育人目标一所学校需要怎样的课程,是由学校的育人目标决定的。学校的育人目标,则又是由学校的办学理念和文化特色所决定的。所以,准确定位学校的办学目标、梳理学校的办学理念和文化特色是最根本的任务。

关键词：主题课程校本课程评价拓展性课程建设与实践育人目标

基于工程教育认证背景下高校第二课堂人才培养体系的建设与实践——以计算机类专业为例

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山西青年 2023年第16期 157-159页

作者：赵伯妮莫文锋玉林师范学院团委玉林师范学院计算机科学与工程学院

工程教育认证是高校实施工程教育教学改革的突破口，是培养工程人才进入工程领域提供教育教学预备的有效保证。本文从工程教育认证对人才培养毕业要求标准出发，分析计算机类专业第二课堂现存问题，建设及介绍“一中心两保障三融合四结... 详细信息

工程教育认证是高校实施工程教育教学改革的突破口，是培养工程人才进入工程领域提供教育教学预备的有效保证。本文从工程教育认证对人才培养毕业要求标准出发，分析计算机类专业第二课堂现存问题，建设及介绍“一中心两保障三融合四结合培养”的计算机类专业第二课堂人才培养体系，以及所采取的第二课堂人才培养教学实践，实现对工程教育认证人才培养标准的有效补充，全面提高工程人才的培养质量。

关键词：工程教育认证第二课堂人才培养体系建设与实践计算机类专业

农业机械化及其自动化特色专业创新实践平台的建设与实践

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中国现代教育装备 2014年第5期 31-34页

作者：黄晓鹏万芳新孙伟戴立勋甘肃农业大学工学院甘肃兰州730070

针对农业机械化及其自动化特色专业的建设目标,构建了以综合性、设计性、应用性为主的创新实践平台。通过确立相应的运行模式与管理机制,实施研究性学习和创新性实践项目培养计划,构建三个层面的课外创新实践教育体系,加强"双师型"教师... 详细信息

针对农业机械化及其自动化特色专业的建设目标,构建了以综合性、设计性、应用性为主的创新实践平台。通过确立相应的运行模式与管理机制,实施研究性学习和创新性实践项目培养计划,构建三个层面的课外创新实践教育体系,加强"双师型"教师能力培养等方面的改革与实践,全面完善与提升了创新实践平台的使用效能,探索出一整套可持续发展的创新人才培养机制。

关键词：农业机械化及其自动化特色专业创新实践平台建设与实践

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校企合作三赢实践教学基地的建设与实践

智库时代 2019年第50期 173-174页

作者：赵瑞梅晋中职业技术学院

校企合作是培养应用型人才的必要阶段,通过校企合作创建会计实践教学基地,可以用内外结合的办法,学校和企业共同的管理,运用员工带徒弟的方法,完成会计技能和岗位素养的锻炼与学习,这样可以实现企业、学校、学生的三赢。笔者通过查阅校... 详细信息

校企合作是培养应用型人才的必要阶段,通过校企合作创建会计实践教学基地,可以用内外结合的办法,学校和企业共同的管理,运用员工带徒弟的方法,完成会计技能和岗位素养的锻炼与学习,这样可以实现企业、学校、学生的三赢。笔者通过查阅校企合作与会计实习相关文献资料,结合会计专业10年的工作经验,深入探讨校企合作三赢实践教学基地的建设途径与实践策略,望有助于我国会计事业的发展。

关键词：校企合作三赢教学基地建设与实践

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交通运输实验中心建设与实践

中国现代教育装备 2024年第5期 40-42页

作者：王利华郭峤枫王顺利西南交通大学交通运输与物流学院四川成都610031

依托西南交通大学“323工程”和交通运输与物流学院特色专业优势,以培养学生工程实践和创新能力为目标,建成了“大交通”特色鲜明、轨道交通优势突出的交通运输实验中心。经过几年的建设与实践,实验中心在人才培养、师资队伍建设、课程... 详细信息

依托西南交通大学“323工程”和交通运输与物流学院特色专业优势,以培养学生工程实践和创新能力为目标,建成了“大交通”特色鲜明、轨道交通优势突出的交通运输实验中心。经过几年的建设与实践,实验中心在人才培养、师资队伍建设、课程建设、教学改革研究方面取得显著成效,具有较好的示范和辐射作用。

关键词：交通运输实验中心建设与实践

卓越工程师培养目标下的化工实验示范中心建设与实践

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吉林化工学院学报 2015年第2期32卷 58-62页

作者：王卫东计海峰刘放戴传波吉林化工学院石油化工学院吉林吉林132022

"卓越工程师教育培养计划"是国家培养各类高素质工程技术人才重要举措。高校化工类专业教学中实验教学占有重要地位,实验示范中心的建设水平决定了实验教学效果。本文介绍了卓越工程师教育培养目标下,吉林化工学院化工实验示范中心建设... 详细信息

"卓越工程师教育培养计划"是国家培养各类高素质工程技术人才重要举措。高校化工类专业教学中实验教学占有重要地位,实验示范中心的建设水平决定了实验教学效果。本文介绍了卓越工程师教育培养目标下,吉林化工学院化工实验示范中心建设的举措和效果。

关键词：卓越工程师化工实验示范中心建设与实践

基于模型数据包驱动的飞行器研制精细化流程体系建设与实践

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航天工业管理 2021年第9期 98-102页

作者：马鸣孙精华王振峰任晶志马戎燕北京临近空间飞行器系统工程研究所

中国航天科技集团有限公司2019年领导干部会议提出“以战略管控为核心的差异化管控模式调整、航天科研生产管理模式优化升级、航天技术应用与服务产业市场化转型发展,以及以适应现代治理能力的规章制度体系建设为核心的‘3+1’改革顶层... 详细信息

中国航天科技集团有限公司2019年领导干部会议提出“以战略管控为核心的差异化管控模式调整、航天科研生产管理模式优化升级、航天技术应用与服务产业市场化转型发展,以及以适应现代治理能力的规章制度体系建设为核心的‘3+1’改革顶层架构”。

关键词：规章制度体系市场化转型航天技术领导干部会议管控模式模型数据差异化建设与实践

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大数据时代高校数学类课程思政的建设与实践

中国科技期刊数据库科研 2022年第11期 110-112页

作者：尹屹湖南信息职业技术学院湖南长沙410200

随着社会信息技术的不断发展,大数据时代已经到来,在开展高校数学类课程教学的过程中,教师应当妥善利用大数据技术,将数学类课程的内容与思政教育进行适当地结合,从而实现将课程思政理念融入到数学类课程教学实践当中的目标。意义方面,... 详细信息

随着社会信息技术的不断发展,大数据时代已经到来,在开展高校数学类课程教学的过程中,教师应当妥善利用大数据技术,将数学类课程的内容与思政教育进行适当地结合,从而实现将课程思政理念融入到数学类课程教学实践当中的目标。意义方面,可以保证学生扎实掌握数学类课程知识点的同时,促使学生群体的思政素养可以明显得到提升,能够接受更进一步的思政教育。通过落实建设与实践工作,对于学生形成正确人生价值观是有着极为重要的意义的。从根本上讲,高校必须要将立德树人的理念落实到高校数学类课程教学的整个过程中,以学生成长为核心,以学生的德行操守为根本,帮助培养更高质量的社会主义建设者。

关键词：大数据时代高校教育数学类课程课程思政建设与实践