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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 瑞吉欧
  • 2 篇 历史审视
  • 2 篇 建议和期望
  • 2 篇 幼儿教育体系
  • 2 篇 现实发展

机构

  • 2 篇 浙江师范大学
  • 2 篇 美国内布拉斯加大...

作者

  • 2 篇 任丽欣
  • 2 篇 张虹
  • 2 篇 徐利智

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=建议和期望"
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瑞吉欧·艾米利亚幼儿教育体系的历史审视和现实发展——美国内布拉斯加大学教育和人类科学学院及心理学系卡洛琳·波普·爱德华兹教授访谈录
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幼儿教育（教育科学） 2016年 第6期 3-12页
作者： 张虹 任丽欣 徐利智 浙江师范大学杭州幼儿师范学院《幼儿教育》编辑部 杭州310012 美国内布拉斯加大学林肯分校 林肯
本文通过对长期关注意大利瑞吉欧·艾米利亚幼儿教育体系的资深研究者、《儿童的一百种语言》第一作者、美国内布拉斯加大学林肯分校的卡洛琳·波普·爱德华兹教授的深度专访，从历史审视和现实发展两个角度全面梳理了瑞吉欧幼儿教育体... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
瑞吉欧·艾米利亚幼儿教育体系的历史审视和现实发展——美国内布拉斯加大学教育和人类科学学院及心理学系卡洛琳·波普·爱德华兹教授访谈录
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引用
幼儿教育 2016年 第18期 3-12页
作者： 张虹 任丽欣 徐利智 浙江师范大学杭州幼儿师范学院《幼儿教育》编辑部 美国内布拉斯加大学林肯分校
本文通过对长期关注意大利瑞吉欧·艾米利亚幼儿教育体系的资深研究者、《儿童的一百种语言》第一作者、美国内布拉斯加大学林肯分校的卡洛琳·波普·爱德华兹教授的深度专访,从历史审视和现实发展两个角度全面梳理了瑞吉欧幼儿教育体... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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