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文献类型

  • 4 篇 期刊文献

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  • 4 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 4 篇 教育学
    • 4 篇 教育学

主题

  • 4 篇 建构式课程
  • 3 篇 幼儿园
  • 1 篇 园本开发
  • 1 篇 教学质量
  • 1 篇 教学卓越框架
  • 1 篇 英国
  • 1 篇 策略
  • 1 篇 实践
  • 1 篇 音乐教育活动
  • 1 篇 研究生教育
  • 1 篇 课程改革

机构

  • 1 篇 浙江省温岭市箬横...
  • 1 篇 太仓市浏河镇幼教...
  • 1 篇 天津大学
  • 1 篇 北京理工大学
  • 1 篇 浙江省杭州市余杭...

作者

  • 1 篇 李慧瑶
  • 1 篇 董学敏
  • 1 篇 戴玲华
  • 1 篇 王茹
  • 1 篇 江南
  • 1 篇 马敏芳

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=建构式课程"
4 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
英国顶尖大学研究生建构式课程的实践逻辑——以帝国理工学院为例
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学位与研究生教育 2024年 第8期 73-81页
作者: 董学敏 李慧瑶 王茹 北京理工大学校团委 北京102401 天津大学教育学院 天津300354 北京理工大学研究生院培养办公室 北京102401
研究生课程改革是创新人才培养、增强科技创新能力、推动研究生教育高质量发展的关键要素。本研究基于构建价值引领、内容设计、方法支撑和考核评价四维度分析模型对帝国理工学院研究生建构式课程进行解析,呈现出“以生为本”的目标定... 详细信息
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对幼儿园建构式课程音乐教育活动的研究
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课程教育研究 2017年 第10期 216-217页
作者: 江南 浙江省温岭市箬横镇中心幼儿园
幼儿园建构式课程是指在课程目标上,坚持以儿童发展为本,服务于每个幼儿,确保其实现富有个性的、和谐的、全面的发展,并将这些课程目标蕴含在幼儿的一切活动之中,真正的体现了一日活动皆教育,教育活动生活化的当代幼儿园教学特点,对于... 详细信息
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浅谈幼儿园建构式课程的园本开发
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读与写(教育教学刊) 2018年 第7期 195-195页
作者: 戴玲华 浙江省杭州市余杭区国泰幼儿园
素质教育理念下幼儿园教育课程的安排逐渐发生了很大的变化,开始由封闭式的教学转向开放式的全面培养的教学转变,逐渐建立起一幼儿为主体的教育模式。幼儿园是基础教育的启蒙阶段,作为幼儿教师要根据幼儿发展的需要,以建构式课程教材为... 详细信息
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幼儿园建构式课程的践行探研
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科学大众(科学教育) 2012年 第10期 109-109页
作者: 马敏芳 太仓市浏河镇幼教中心明德幼儿园
随着新课程改革的逐步开展,建构式课程逐步映入我们的眼帘。幼儿园建构式课程主要是围绕特定主题,多途径开展学习活动的过程。它为幼儿提供了更多的实践机会。本文主要针对如何践行幼儿园建构式课程展开论述,希望能进一步提高幼儿园的... 详细信息
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