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建国初期马克思主义大众化的内容选择及历史启示

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马克思主义与现实 2012年第2期64卷 164-169页

作者：佘君李燕安徽师范大学马克思主义研究中心北京师范大学政治学与国际学院

建国初期,推进马克思主义大众化成为中国共产党的重大历史课题,从内容的选择角度看,马克思主义大众化主要包括:对党员进行共产党员教育和理论教育,加强对干部的理论培训;对知识分子进行思想改造,引导树立辩证唯物主义和历史唯物主义的... 详细信息

建国初期,推进马克思主义大众化成为中国共产党的重大历史课题,从内容的选择角度看,马克思主义大众化主要包括:对党员进行共产党员教育和理论教育,加强对干部的理论培训;对知识分子进行思想改造,引导树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论;在农民中确立爱国主义、集体主义、社会主义等马克思主义的立场和观点。建国初期马克思主义大众化呈现出源与流结合、理论与实践结合、内容和要求的层次性等特点。

关键词：马克思主义大众化中国共产党建国初期

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建国初期“三反”运动的历史经验及启示

理论学刊 2001年第6期 35-38页

作者：王永恒华中师范大学湖北武汉430079

195 1年 12月至 195 2年 6月 ,中国共产党在全党范围内开展了反贪污、反浪费、反官僚主义的“三反”运动 ,这是中国共产党成为执政党以后为防止党员和国家机关工作人员腐化变质而进行的反腐败斗争。本文总结了党在这次运动中积累的经验 ... 详细信息

195 1年 12月至 195 2年 6月 ,中国共产党在全党范围内开展了反贪污、反浪费、反官僚主义的“三反”运动 ,这是中国共产党成为执政党以后为防止党员和国家机关工作人员腐化变质而进行的反腐败斗争。本文总结了党在这次运动中积累的经验 ,对搞好当前的党风廉政建设和反腐败斗争得到四点启示 :要始终把反腐倡廉作为执政党建设的一件大事来抓 ;必须从领导机关和领导干部抓起 ;惩治腐败要敢于查处大案要案 ;要走出几个观念上的误区。

关键词：建国初期 “三反”运动经验及启示

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建国初期党的思想政治工作方法探微

甘肃社会科学 2008年第2期 196-200页

作者：张才良贵州师范大学历史与政治学院贵阳550001

建国初期党的思想政治工作方法多样,内容丰富。本文仅从加强思想理论教育;开展批评和自我批评,进行自我教育和自我改造;耐心细致地说服教育,以理服人;榜样示范,典型教育四个方面试作论述,以说明其重要的历史作用和现实意义。

关键词：建国初期思想政治工作方法论

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建国初期中国共产党理论教育思想的特点

东北师大学报（哲学社会科学版） 2013年第2期 197-199页

作者：常海东北师范大学马克思主义学院

建国初期,中国共产党关于马克思主义理论教育的思想与民主革命时期相比具有一些新的特点。这主要是:强调了马克思主义理论教育对于建设新中国的重要性,强调了对全体人民进行马克思主义理论教育,并说明了对非马克思主义、非无产阶级思想... 详细信息

建国初期,中国共产党关于马克思主义理论教育的思想与民主革命时期相比具有一些新的特点。这主要是:强调了马克思主义理论教育对于建设新中国的重要性,强调了对全体人民进行马克思主义理论教育,并说明了对非马克思主义、非无产阶级思想的正确态度。了解这些特点,对于今天的马克思主义理论教育具有一定的借鉴和启示意义。

关键词：建国初期中国共产党理论教育