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  • 29 篇 教育学
    • 29 篇 教育学
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主题

  • 95 篇 廖序东
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  • 40 篇 《现代汉语》
  • 12 篇 现代汉语
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  • 4 篇 黄廖本《现代汉语》
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  • 3 篇 名词性
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  • 1 篇 湖南邵阳学院
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  • 1 篇 湖北宜昌县务渡河...
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  • 1 篇 苏州大学
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作者

  • 3 篇 王艾录
  • 2 篇 何修媛
  • 2 篇 雷涛
  • 2 篇 张晓勤
  • 2 篇 许光烈
  • 1 篇 薛占锋
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  • 1 篇 王小铁
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  • 1 篇 焦成名

语言

  • 95 篇 中文
检索条件"主题词=廖序东"
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象声词描写情态的修辞功能
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修辞学习 2001年 第3期 38-39页
作者： 刘琼竹 郑骞逖
现代汉语中有一类词叫做"象声词"(Onomatopoeic word),一般认为这类词专门用于模拟外界声音.如黄伯荣、廖序东先生主编的说:"象声词是摹拟自然界声音的词",①又如邢福义先生主编的说,象声词是"表示物体的音响或动物的叫声".②刘月华先... 详细信息
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黄廖本《现代汉语》(增订三版)绪论、语音、文字、词汇、修辞章指瑕
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汉语学习 2005年 第4期 40-44页
作者： 王艾录 盐城师范学院中文系 江苏盐城224002
黄伯荣、廖序东先生主编的《现代汉语》教材(增订三版,高等教育出版社,2002年)的非语法部分存在一些可商榷之处,本文略陈管见。
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黄廖本《现代汉语》语法部分指瑕
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汉语学习 2002年 第1期 37-39页
作者： 王艾录 盐城师范学院中文系 江苏224002
黄伯荣、廖序东先生主编的①是广受欢迎的一部好教材.笔者多年讲授这部教材,所以比较了解和喜欢它.但是在长期的教学中逐渐发现语法部分存在一些似乎值得推敲的地方,以下基本依照教材的先后顺序分别指出,愿与作者和广大读者商榷.
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黄廖本《现代汉语》词汇部分指瑕
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汉语学习 2003年 第3期 11-13页
作者： 王艾录 盐城师范学院中文系 江苏盐城224002
在长期的教学中,我们发现黄伯荣、廖序东先生主编的①的词汇部分也存在一些值得商榷之处,以下依照教材的先后顺序分别指出,就教于作者和广大同仁.
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汉语教学语法体系研究论略
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皖西学院学报 2008年 第1期24卷 112-118页
作者： 白兆麟 安徽大学中文系 安徽合肥230039
以汉语教学语法体系的奠基、革新和拓展问题为中心,涉及相关的三个问题:语法体系和汉语特点,专家语法和教学语法,黎锦熙、史存直、廖序东三位语法学家的贡献。
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“作为”也是介词
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淮北师范大学学报(哲学社会科学版) 1988年 第1期 163-171页
作者： 吴慧颖
“作为”通常是动词,有时也是名词(如在“大有作为”中),但是在最近半个多世纪以来,“作为”又增加了介词的意义和用法。介词“作为”相当于英语介词 as、德语连词 als、俄语比拟连接词 kak 和前置词短语 Bka(?)ecTBe。它最初出现在欧... 详细信息
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学术动态
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高校教育管理 1984年 第4期 14+19+24+29+70+87+93-14+19+24+29+70+87+93页
今年四月,我校中文科副教授王骧同志,出席了江苏、浙江、上海二省一市在杭州召开的《〈白蛇传〉》学术讨论会,发表了论文《白蛇传故事三议》,译文《中国人信仰中的蛇》(与我校青年教师方柯合译)及资料《日本的〈白蛇传〉》.今年五月,王... 详细信息
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谈谈汉语语法分析方法及其它
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湖州师范学院学报 1980年 第3期 12-18页
作者： 卞觉非
南京大学语言研究室卞觉非同志应邀来我校讲学,他的讲稿内容丰富,颇受启发,现先发表语法分析的两种方法和句子成分分析法.
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卷舌韵母新探
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吉林师范大学学报（人文社会科学版） 1990年 第4期21卷 91-96页
作者： 刘桂芳 刘长金
一、前 言 儿化韵一向是汉语音研究中争论不休的问题。本文仅想在前人研究成果的基础上,就与儿化韵有关的几个问题谈谈我们的想法,以求教于前辈及同仁。 关于儿化韵,主要存在着如下两种对立的观点:(一)、认为儿化韵是平舌韵与“儿”结... 详细信息
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课堂春秋——教学回首记
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南充师院学报(哲学社会科学版) 1987年 第1期 118-126页
作者： 唐均力
我从事汉语教学已三十多年了,积累了一定的教学经验,有一定实际感受。现在从精选例证、巧用比喻、详析难点,讨论教材,编写歌诀等方面来谈谈我的教学情况和教学艺术。很不成熟,目的在于就正时贤,求得教益。分项叙述如下: (一)精选例证教... 详细信息
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