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论小学低年级数学教学中多媒体课件的应用误区

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新课程 2017年第6期 131-131页

作者：杨再平江西省九江市武宁县罗溪学校

先分析了小学低年级数学多媒体课件的应用误区,之后从四个方面探讨了多媒体课件在小学低年级数学教学中的有效应用。

关键词：小学数学多媒体课件应用误区

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幼儿园环境创设的应用误区及解决对策

中华少年 2019年第7期 8-8页

作者：韩秀梅胶州市机关幼儿园

当前,幼儿园教育的开展情况已经成为了社会大众重点关注的一个重要方面。环境创设是幼儿园教育工作中的关键环节,其创设效果与幼儿受教育效果以及健康成长之间存在密切的联系。但是,尽管幼儿园教育一直处于不断发展的状态当中,在环境创... 详细信息

当前,幼儿园教育的开展情况已经成为了社会大众重点关注的一个重要方面。环境创设是幼儿园教育工作中的关键环节,其创设效果与幼儿受教育效果以及健康成长之间存在密切的联系。但是,尽管幼儿园教育一直处于不断发展的状态当中,在环境创设方面仍然存在一些需要解决的问题,很多幼儿园教师对环境创设还存在一定的理解误区。本文就幼儿园环境创设的应用误区及解决对策展开了一系列的研究。

关键词：幼儿园环境创设应用误区解决对策

小学数学教学中多媒体技术的应用误区及对策探讨

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文理导航·教育研究与实践 2017年第7期 153-153页

作者：梁肖玉广东省广州市番禺区大石中心小学

随着我国科学技术的迅速发展,互联网已经普及,计算机技术和信息技术等取得了重大进步,多媒体技术开始广泛应用于教学领域,并在教学活动中取得了显著效果.在高中小学数学教学中,应用多媒体技术对于提高学生的学习兴趣,提高课堂效率和教... 详细信息

随着我国科学技术的迅速发展,互联网已经普及,计算机技术和信息技术等取得了重大进步,多媒体技术开始广泛应用于教学领域,并在教学活动中取得了显著效果.在高中小学数学教学中,应用多媒体技术对于提高学生的学习兴趣,提高课堂效率和教学质量具有非常重要的作用,有助于提升教学的有效性.但是从当前小学数学教学的实际情况来看,还存在很多问题,导致多媒体教学的作用未得到充分发挥.为了改善这一现状,本文在简单分析小学数学教学中多媒体技术在应用上存在的误区出发,对其解决对策进行了具体讨论.

关键词：小学数学教学多媒体技术应用误区对策

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幼儿园环境创设的应用误区及解决对策

新教育时代电子杂志（学生版） 2018年第20期 2-2页

作者：念虹霞福建福州平潭如意幼儿园福建福州 350400

随着我国幼儿教育事业的快速发展,幼儿园环境创设工作的重要性越来越强.重视幼儿园环境创设工作,能够为幼儿提供良好的成长环境,促进幼儿社会适应能力的提高.

关键词：幼儿园环境创设应用误区解决对策

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浅谈抗生素的重要作用及应用误区

现代医学与健康研究电子杂志 2017年第8期1卷 170-170页

作者：马锐欣内蒙古鄂尔多斯市第三中学内蒙古鄂尔多斯017000

抗生素在医学中和生活中被广泛应用,它可以帮助人们缓解病痛,从疾病的魔爪中解脱出来。在人类发展史上,抗生素的的确确建立了不朽的勋章。自从抗生素被发现至今的不到100年的时间里,抗生素一直充当着守护者的角色,抵抗各种病菌,保护人... 详细信息

抗生素在医学中和生活中被广泛应用,它可以帮助人们缓解病痛,从疾病的魔爪中解脱出来。在人类发展史上,抗生素的的确确建立了不朽的勋章。自从抗生素被发现至今的不到100年的时间里,抗生素一直充当着守护者的角色,抵抗各种病菌,保护人类健康。然而,由于对抗生素使用存在较多的误区,抗生素又无意间成为威胁人类健康的一大杀手。因此,如何正确使用抗生素成为我们当今的一个热议话题。

关键词：抗生素重要性应用误区

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多媒体技术在初中英语教学中的应用误区及改善策略

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知识窗（教师版） 2021年第6期 19-19页

作者：郝敏婷陕西省商洛市商州区第一初级中学

在初中英语教学过程中,教师科学合理地运用多媒体技术,不仅能转变教学方式,还能很好地提升教学效率和教学质量。但是,一旦教师使用不当,就会导致教学过程产生误区。本文探讨了多媒体技术在初中英语教学中的应用误区,并提出了几点改善。

关键词：多媒体初中英语教学应用误区改善策略

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走出多媒体应用误区提高英语教学效率

成功(教育) 2009年第9期 163-163页

作者：王瑛甘肃省酒泉油田外国语高级中学

现代多媒体教育技术集文字、图像、声音、动画等多种信息于一体,能极大地满足学生的多种感官需求,增强学生学习兴趣,并具有学习的异步性、信息的广泛性、评价的及时性和教学的交互性等特点,使教学

关键词：课件兴趣个性心理特征英语教学效率应用误区

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中专数学教学的分层教学法应用误区及纠正

求知导刊 2017年第34期 106-106页

作者：张占玲武汉市第一商业学校湖北武汉430000

随着社会的发展,国家对教育体系的重视力度加大,因此,教育大纲也随之改革.现如今,中专的数学教学摒弃了传统的教学方式,采用了新兴的教学方式,并应用了分层教学法,真正贯彻了“以人为本”的思想方针.但是,中专数学教学在应用分层教学法... 详细信息

随着社会的发展,国家对教育体系的重视力度加大,因此,教育大纲也随之改革.现如今,中专的数学教学摒弃了传统的教学方式,采用了新兴的教学方式,并应用了分层教学法,真正贯彻了“以人为本”的思想方针.但是,中专数学教学在应用分层教学法的过程中仍然会存在一系列的问题,需要师生共同交流并改进.文章对中专数学教学的分层教学法应用的误区及纠正进行了分析.

关键词：中专数学分层教学法应用误区纠正

任务型教学法在中学英语课堂教学中的应用误区

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考试周刊 2015年第A3期 90-90页

作者：王渭刚渭南师范学院

任务型语言教学是上世纪后期产生并发展的以任务为中心的外语教学法,它已成为我国英语新课程倡导的基本理念。英语新课程"倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功"... 详细信息

任务型语言教学是上世纪后期产生并发展的以任务为中心的外语教学法,它已成为我国英语新课程倡导的基本理念。英语新课程"倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功"。在把这种方法广泛地应用于我国缺乏目的语环境的中学英语教学中时,存在诸多不适应和误区,文章对此问题进行了探讨。

关键词：任务型教学法高中英语课堂应用误区