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  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学
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    • 1 篇 临床医学
    • 1 篇 药学(可授医学、理...
    • 1 篇 医学技术（可授医学...
  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学
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    • 1 篇 植物保护
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 工商管理

主题

  • 7 篇 应用注意
  • 2 篇 不良反应
  • 1 篇 组织问题
  • 1 篇 外语课堂教学
  • 1 篇 发展前景
  • 1 篇 教学效果
  • 1 篇 多媒体
  • 1 篇 企业文化
  • 1 篇 学习任务
  • 1 篇 硝酸甘油
  • 1 篇 优势
  • 1 篇 商业过程
  • 1 篇 教师
  • 1 篇 物理教学
  • 1 篇 农药最大残留限量
  • 1 篇 意志努力
  • 1 篇 述评
  • 1 篇 现代教育技术
  • 1 篇 同课异构
  • 1 篇 变化及特点

机构

  • 1 篇 张掖市甘州区大满...
  • 1 篇 庐江县罗河镇店桥...
  • 1 篇 广东省恩平市人民...
  • 1 篇 嘉应学院医院
  • 1 篇 赤峰市农牧业综合...
  • 1 篇 合肥市第46中学海...

作者

  • 1 篇 张贵林
  • 1 篇 张冠华
  • 1 篇 李树华
  • 1 篇 白璐
  • 1 篇 邢瑶
  • 1 篇 郑士贵
  • 1 篇 刘铭
  • 1 篇 邰丽
  • 1 篇 李艳丽
  • 1 篇 陈金荣
  • 1 篇 黄海
  • 1 篇 王素芹
  • 1 篇 唐彩球
  • 1 篇 毕忠泽
  • 1 篇 于江
  • 1 篇 王向红

语言

  • 7 篇 中文
检索条件"主题词=应用注意"
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应用注意心理　搞好外语课堂教学
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青海教育 1995年 第Z2期 65-66页
作者： 李树华
应用注意心理搞好外语课堂教学李树华注意是教学过程中经常应用的心理学概念，它是指心理活动指向和集中于一定对象，可分为无意注意和有意注意两种。外语课堂教学效果好坏，与能不能集中学生的注意有很大的关系。如果教师善于组织学生... 详细信息
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硝酸甘油的少见不良反应及应用注意
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实用医技杂志 2005年 第3B期12卷 815-816页
作者： 王素芹 嘉应学院医院 广东梅州514015
硝酸甘油作为治疗高血压、慢性心力衰竭、严重心绞痛、急性心肌梗死的常用药物广泛用于临床,因其扩张血管的作用引起皮肤潮红、搏动性头痛,以及过量导致血压下降、反射性心律加快等不良反应.近年来有关硝酸甘油其他不良反应不断出现,应... 详细信息
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甘露醇注射液应用的不良反应及其注意事项
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职业与健康 2004年 第8期20卷 159-160页
作者： 唐彩球 广东省恩平市人民医院 529400
综述了甘露醇注射液在临床使用中的多种不良反应 (如对血液系统、泌尿系统、神经系统的副作用 ,还有过敏及其他方面的不良反应 )及使用中的注意事项 ,提醒使用者在用药时应密切观察 。
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食品中农药最大残留限量标准(GB 2763-2021)特点分析及应用
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现代农业 2021年 第6期 90-93页
作者： 张冠华 毕忠泽 黄海 于江 李艳丽 王向红 邢瑶 邰丽 刘铭 赤峰市农牧业综合检验检测中心 内蒙古赤峰024000
农药残留限量标准为我国强制性标准,2012年以来农药残留限量标准不断修订完善,2021年此次改版更是历次修订变化最大的一次,其覆盖食品范围广、涉及的农药品种多、限量标准多、限量值调整幅度大、社会关注度高,新标准的有效实施将有力保... 详细信息
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生在此山中 云深“应”知处——就一节“同课异构”物理课的思考
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物理教学 2018年 第1期40卷 48-50页
作者： 张贵林 白璐 庐江县罗河镇店桥初级中学 安徽231562 合肥市第46中学海恒分校 安徽231500
教育现代化，引发了物理课堂教学颠覆性的变革。针对一节“同课异构”物理课堂教学分析，提出应根据物理学科特点，与时俱进提高现代技术的运用能力的同时，更要更新自己的教育观念，合理地运用现代教育技术，传承和发扬传统教育精华，... 详细信息
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商业过程的重新设计:述评
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管理观察 1996年 第9期 11-11页
作者： 郑士贵
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多媒体教学的优点和应注意的问题
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中小学电教（下） 2016年 第3期 60-60页
作者： 陈金荣 张掖市甘州区大满镇兰家寨小学
随着社会的发展,我们已经进入了一个信息化的时代,多媒体已经广泛地用于教学领域,学校的教师通过多媒体可以非常形象直观地讲述清楚过去很难描述的课程内容,而且学生可以更形象地去理解和掌握相应教学内容。学生还可以通过多媒体进行自... 详细信息
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