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文献类型

  • 25 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 24 篇 教育学
    • 24 篇 教育学
  • 2 篇 艺术学
    • 1 篇 音乐与舞蹈学
    • 1 篇 美术学
  • 1 篇 工学
    • 1 篇 化学工程与技术
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 工商管理

主题

  • 25 篇 应用型课程体系
  • 3 篇 应用型高校
  • 2 篇 人才培养
  • 2 篇 价值本位
  • 2 篇 学前教育本科专业
  • 2 篇 地方本科院校
  • 2 篇 转型发展
  • 2 篇 能力本位
  • 2 篇 教师教育本科专业
  • 1 篇 电气工程专业
  • 1 篇 拔尖创新人才
  • 1 篇 教学模式
  • 1 篇 基础护理学
  • 1 篇 构建与实践
  • 1 篇 新文科
  • 1 篇 地方高校
  • 1 篇 无机非金属材料工...
  • 1 篇 高等教育
  • 1 篇 实践研究
  • 1 篇 选修课体系

机构

  • 4 篇 百色学院
  • 2 篇 河套学院
  • 2 篇 广西民族大学
  • 1 篇 苏州科技大学
  • 1 篇 首都经济贸易大学
  • 1 篇 江西陶瓷工艺美术...
  • 1 篇 广州康大职业技术...
  • 1 篇 南京审计大学
  • 1 篇 邵阳学院
  • 1 篇 长沙理工大学
  • 1 篇 郑州商学院
  • 1 篇 重庆邮电大学
  • 1 篇 洛阳师范学院
  • 1 篇 长沙师范学院
  • 1 篇 钦州学院
  • 1 篇 衡阳师范学院
  • 1 篇 南京理工大学
  • 1 篇 新疆政法学院
  • 1 篇 大连工业大学
  • 1 篇 哈尔滨华德学院

作者

  • 4 篇 黄翠华
  • 3 篇 吴先勇
  • 2 篇 何晓瑶
  • 1 篇 王文博
  • 1 篇 陈浪华
  • 1 篇 张健东
  • 1 篇 刘杰
  • 1 篇 韩金岳
  • 1 篇 孙振保
  • 1 篇 唐欣
  • 1 篇 许晓冬
  • 1 篇 段美萍
  • 1 篇 刘露
  • 1 篇 朱贤友
  • 1 篇 李雯
  • 1 篇 郑国栋
  • 1 篇 押辉远
  • 1 篇 温桂珍
  • 1 篇 何绍芬
  • 1 篇 刘白杨

语言

  • 25 篇 中文
检索条件"主题词=应用型课程体系"
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高职教育护理专业应用型课程体系的构建与实践研究
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中国科技期刊数据库 科研 2023年 第12期 32-36页
作者： 陈晓萍 宋婉霞 秦丽 广州康大职业技术学院 广东广州510700
该研究旨在构建适用于护理专业高职教育的应用型课程体系,以期为护理教育提供参考。方法:研究采用文献综述、实证研究和数据分析等方法,以广州康大职业技术学院护理专业21级和22级的学生为研究对象,分为对照组和实验组,分别采用传统教... 详细信息
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普通工科院校经管专业应用型课程体系的构建
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黑龙江教育（高教研究与评估） 2018年 第5期 29-30页
作者： 崔艳娟 张健东 许晓冬 大连工业大学 辽宁大连116034
普通本科高等学校转型发展是教育供给侧结构性改革,而应用型课程体系构建则是高校转型发展下的实践之一。在分析普通工科院校经管专业课程体系发展现状的基础上,提出应用型课程体系构建的基本理念,解析应用型课程体系构建的内容,并提出... 详细信息
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基于市场逻辑的应用型课程体系构建探讨
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广西教育 2020年 第11期 68-70页
作者： 费汝海 广西民族大学相思湖学院
本文分析基于学科逻辑建构的传统课程体系过于追求和强调课程内容的学科属性,不能体现课程内容的应用属性,提出应基于市场逻辑构建应用型课程体系,论述市场逻辑下应用型课程体系构建的实现路径:回归知识资源的日用场景,利用市场逻辑的... 详细信息
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浅议应用型课程体系的改革——以衡阳师范学院为例
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衡阳师范学院学报 2016年 第3期37卷 163-165页
作者： 朱贤友 衡阳师范学院教务处 湖南衡阳421002
人才培养模式改革的落脚点是课程体系改革。文章主要从课程设置、课程实施、课程考核三个方面阐述了如何加强应用型课程体系改革,从而提升应用型人才培养质量。
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转型发展背景下机器人工程专业应用型课程体系构建
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科技资讯 2019年 第9期17卷 152-153页
作者： 王振力 哈尔滨华德学院机器人工程学院 黑龙江哈尔滨150025
在高等教育转型发展背景下,该文以哈尔滨华德学院机器人工程专业为基础,对现行人才培养方案进行全面系统的梳理,深入研究和探索机器人工程专业应用型课程体系,以机器人系统集成为切入点,使机器人工程专业相关的知识和技能有一个具体形... 详细信息
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价值与能力本位的教师教育本科专业应用型课程体系的构建
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现代教育 2017年 第9期 45-47页
作者： 黄翠华 吴先勇 百色学院教育科学学院 广西百色53300
地方普通本科院校向应用型大学转型发展关键是专业转型,专业转型的核心是应用型课程体系的构建。价值本位与能力本位是教师教育本科专业人才培养目标的核心追求,以"学"为中心是构建价值本位与能力本位教师教育本科专业应用型课程体系的... 详细信息
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民办高校“2+N”应用型课程体系研究——以郑州商学院会计专业为例
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知识经济 2024年 第31期695卷 232-234页
作者： 王晴 郑州商学院 河南郑州451200
建设应用型课程体系,使学生在接受该专业教育的过程中,能够全面提升自身的实践能力、创新能力和综合素质,更好地适应未来就业市场的发展需求。为更好地研究民办高校应用型课程体系建设,文章选择郑州商学院会计专业为例,对其“2+N”应用... 详细信息
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创新创业背景下高校动画专业应用型课程体系研究
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陶瓷科学与艺术 2022年 第4期56卷 67-68页
作者： 宋立军 长沙师范学院美术与设计学院 湖南长沙410221
本文结合动漫行业及专业教学特点,深入调查研究,掌握动漫教学实践环节中各项规律,在教学内容、课程体系、实践环节等方面进行人才培养模式的综合探索,推进动画专业教学培养内容建设,提出合理的应用型动画专业课程建设方案。
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地方普通本科院校学前教育本科专业应用型课程体系重构
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百色学院学报 2017年 第4期30卷 126-130页
作者： 黄翠华 吴先勇 百色学院教育科学学院 广西百色533099
转型发展是高等教育现代化的必由之路,大批地方普通本科院校将发展成为应用型大学。地方普通本科院校转型发展,基础是专业转型,课程体系和教学内容的重构是核心。地方普通本科院校的学前教育本科专业应以教学质量国家标准、学校的办学... 详细信息
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独立学院应用型课程体系的构建与实践——以广西民族大学相思湖学院为例
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教育教学论坛 2018年 第4期 27-28页
作者： 温桂珍 梁安莉 广西民族大学相思湖学院 南宁530008
独立学院应用技术型人才培养目标的实现,依托于应用型课程体系的构建与实践。本文在分析独立学院课程体系改革目标定位、现状与问题的基础上,以广西民族大学相思湖学院为例,提出独立学院应用型课程体系构建的浅见,为地方新建本科院校培... 详细信息
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