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儿童语文学习差异化评价的应然之路

七彩语文 2023年第36期 90-93页

作者：陈红程思佳连云港师专三附小江苏省连云港师专三附小

当下教育发展面临新形势和新要求,科学地评价学生是落实教育发展与改革的基本要求。所有教育者需要深入思考评价改革的六个方面,即5W1H:“谁”(Who)——谁来评价;“什么”(What)——评价什么;“哪里”(Where)——在哪里评价;“什么时候... 详细信息

当下教育发展面临新形势和新要求,科学地评价学生是落实教育发展与改革的基本要求。所有教育者需要深入思考评价改革的六个方面,即5W1H:“谁”(Who)——谁来评价;“什么”(What)——评价什么;“哪里”(Where)——在哪里评价;“什么时候”(When)——什么时候评价;“为什么”(Why)——为什么评价;“怎样”(How)——怎样评价。教育应尊重学生差异,从不同的角度和方面对学生进行差异化评价,让学生的潜能得到充分发挥,让每一个学生成为最独特、最好的那一个。

关键词：差异化评价 What 发展与改革儿童语文学生的潜能应然之路教育者

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多元融合:大学生诚信教育的应然之路

教育探索 2011年第11期 96-97页

作者：朱海龙胡文涛广东外语外贸大学法学院广州510006 广东外语外贸大学党委宣传部广州510006

目前大学生的诚信现状不如人意,诚信教育乏力是造成这种状况的原因之一。采取道德自律与道德他律相融合,诚信教育和诚信实践相融合,隐性教育和显性评价相融合,自我、家庭、社会和高校相结合等多元融合路径能有效地提高大学生诚信教育的... 详细信息

目前大学生的诚信现状不如人意,诚信教育乏力是造成这种状况的原因之一。采取道德自律与道德他律相融合,诚信教育和诚信实践相融合,隐性教育和显性评价相融合,自我、家庭、社会和高校相结合等多元融合路径能有效地提高大学生诚信教育的实效性。

关键词：诚信教育多元融合应然之路

地方高校在农村文化生态建设中的实然之义及应然之路

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吉林农业科技学院学报 2016年第3期25卷 30-32页

作者：梁广东刘晓霞绥化学院绥化152061

农村文化生态建设是推动农业现代化进程中不可或缺的内容,地方高校肩负着服务区域经济、社会、文化发展的重要使命。其角色是区域"三农"人才输送和培养的重要基地、乡土文化保护与发掘的重要推动者、农业科技推广的排头兵及先进思想传... 详细信息

农村文化生态建设是推动农业现代化进程中不可或缺的内容,地方高校肩负着服务区域经济、社会、文化发展的重要使命。其角色是区域"三农"人才输送和培养的重要基地、乡土文化保护与发掘的重要推动者、农业科技推广的排头兵及先进思想传播的创新智库,地方高校应着力发挥科学研究、教育培训、基层服务等方面的作用,促进农村文化生态的建构。

关键词：地方高校农村文化生态角色定位实然之义应然之路

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经历:教育的应然之路

江苏教育 2017年第91期 57-57,59页

作者：崔慧琴江苏省海安县海陵中学

教育,可以说几乎是与人类历史同时起源的,在成为一门独立的学科分类之前,教育就已经存在于人类的一切经历之中。随着社会、历史的进步,产生了夸美纽斯的'泛智教育'、卢梭的'自然教育'等属于不同教育流派的众多教育思想。但是,无论广义... 详细信息

教育,可以说几乎是与人类历史同时起源的,在成为一门独立的学科分类之前,教育就已经存在于人类的一切经历之中。随着社会、历史的进步,产生了夸美纽斯的'泛智教育'、卢梭的'自然教育'等属于不同教育流派的众多教育思想。但是,无论广义的还是狭义的角度,传统教育理论对'教育'概念的界定,都强调施教主体对受教者加以身心影响以致其改变的经历。受杜威。

关键词：经历教育应然之路

从“言”到“意”——说明文阅读教学的应然之路

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快乐阅读 2021年第22期 52-53页

作者：张高峰江苏省淮安市流均中心小学

说明文是以说明为主要表达方式的文学类别。小学部编版教材当中编入了一定比例的说明文,在以往的教学中,教师往往把"抓住事物特征,学习说明方法,理清说明顺序"作为主要教学目标。其实,说明文不仅有对说明对象的描述,更有作者表达的立意... 详细信息

说明文是以说明为主要表达方式的文学类别。小学部编版教材当中编入了一定比例的说明文,在以往的教学中,教师往往把"抓住事物特征,学习说明方法,理清说明顺序"作为主要教学目标。其实,说明文不仅有对说明对象的描述,更有作者表达的立意,教师教学需要围绕说明文"言"的内容和"意"的表达来进行。一、说明文教学中存在的问题(一)说明文中"言"的缺位在课堂上,教师往往把说明文教学的关注点集中在说明对象上.

关键词：说明文教学事物特征说明对象说明文阅读说明顺序教学目标应然之路部编版

我国涉法涉诉信访问题研究——以山东省某市为例

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我国涉法涉诉信访问题研究——以山东省某市为例

作者：张艳菲新疆大学

学位级别：硕士

涉法涉诉信访涉及到广泛的社会群体的需求表达和利益实现,以及行政和司法机关在我国的位置和法律权威的体现。涉法涉诉信访在信访总量中所占比重增加,面临的突出问题很多,部分上访人不按法律、法规、政策依照程序上访,越级信访,无理缠... 详细信息

涉法涉诉信访涉及到广泛的社会群体的需求表达和利益实现,以及行政和司法机关在我国的位置和法律权威的体现。涉法涉诉信访在信访总量中所占比重增加,面临的突出问题很多,部分上访人不按法律、法规、政策依照程序上访,越级信访,无理缠访闹访,导致息诉罢访难,应对处理难,终结退出难,处理效果非常不理想,消耗了社会财富,严重影响了各级国家机关正常工作秩序,弱化了法治司法权威,降低了司法机关的社会公信力,损害了党和国家的形象,对全面推进“依法治国、建立法治国家”伟大战略部署、维护社会大局和谐稳定是一个极为不利的因素。在当前司法改革的背景下,研究涉法涉诉信访问题是当前的社会热点,具有十分重要的理论及实践价值。亟需在法治的前提下从源头上分析出现这些不良问题的症结,规范涉法涉诉信访秩序。本文重点对当前涉法涉诉信访工作存在问题及原因进行分析,探求在法治轨道内寻找出路,有针对性的提出行之有效的对策建议,规范信访秩序,开创涉法涉诉信访工作新局面,为经济社会发展创造安全的政治环境、稳定的社会环境、公正的法治环境、优质的服务环境。山东省某市是全国百强县市,经济发展迅速,涉法涉诉信访案件相对较多,社会稳定任务更加艰巨,信访人信权不信法,信上不信下,不按正常程序上访,赴省进京越级上访时有发生,党的十九大、全国“两会”等重要节点,各级政府机关都会安排信访干部去北京值班,耗费了大量的人力物力财力。鉴于此,本文结合某市涉法涉诉信访工作实践、中央司法体制改革和涉法涉诉信访工作改革精神,对某市涉法涉诉信访问题现状及原因分析,发现某市涉法涉诉信访工作存在的问题,有针对性地提出一些解决方案,以期对我国涉法涉诉信访制度、司法体制改革进一步完善和健全有所益处,给日益复杂和专业的涉法涉诉信访工作带来启迪,为各级党政机关处理信访投诉问题提供实践参考,推动涉法涉诉信访法治化、程序化和规范化,让涉法涉诉信访问题回到法律的框架内解决,重塑群众对司法公正的信心,重塑司法权威和司法公信力,提升老百姓的幸福指数。

关键词：涉法涉诉信访困境法治轨道应然之路