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产科床边交接班影响因素的研究进展

国际医药卫生导报 2018年第14期24卷 2061-2062,2088页

作者：王新新孔祥扬州大学护理学院 225001 扬州大学临床医学院妇产科 225001

床边交接班是产科护理工作的重要内容,而产妇因素、家属因素及护士因素等是导致护理不良事件发生的主要因素。本文就影响产科床边交接班的因素及相关研究进展进行综述,旨在为产科床边交接班规范化,降低临床护理不良事件发生率提供参考... 详细信息

床边交接班是产科护理工作的重要内容,而产妇因素、家属因素及护士因素等是导致护理不良事件发生的主要因素。本文就影响产科床边交接班的因素及相关研究进展进行综述,旨在为产科床边交接班规范化,降低临床护理不良事件发生率提供参考依据。

关键词：产科床边交接产妇因素家属因素护士因素

品管圈活动在降低老年卧床患者床边交接漏项率中的应用

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当代护士（中旬刊） 2015年第2期22卷 179-180页

作者：滕筱丽唐春梅蒋玲梅广西桂林市人民医院老年干部科桂林541002

目的探讨品管圈活动(QCC)在老年卧床患者床边交接漏项率中的应用效果,规范老年卧床患者床边交接班流程,降低交接内容漏项率。方法开展品管圈活动,对本科住院老年卧床患者床边交接班漏项内容进行统计,分析主要原因。结果床边交接班漏项... 详细信息

目的探讨品管圈活动(QCC)在老年卧床患者床边交接漏项率中的应用效果,规范老年卧床患者床边交接班流程,降低交接内容漏项率。方法开展品管圈活动,对本科住院老年卧床患者床边交接班漏项内容进行统计,分析主要原因。结果床边交接班漏项率由活动前对照组的31.85%降至活动后实验组的8.09%,差异有统计学意义(P床边交接班时间减少12.23分钟。结论开展品管圈活动后护士在老年卧床患者床边交接班漏项降低,患者的安全得到进一步保障,工作效率有所提高。

关键词：品管圈床边交接漏项率老年卧床患者

基于SBAR沟通模式的标准化床边交接班满意度评价

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护理学杂志 2015年第2期30卷 58-61页

作者：邱金花林燕平林宁姚立群林伟福建医科大学附属第一医院泌尿外科福建福州350005 福建中医药大学福建职业技术学院

目的评价患者及护士对标准化床边交接班的满意度。方法选取5个外科护理单元,依据SBAR标准沟通模式实施标准化床边交接班。分别在实施前和实施6个月后调查患者、护士对床边交接班的满意度。结果实施后患者及护士对交班满意度部分条目显... 详细信息

目的评价患者及护士对标准化床边交接班的满意度。方法选取5个外科护理单元,依据SBAR标准沟通模式实施标准化床边交接班。分别在实施前和实施6个月后调查患者、护士对床边交接班的满意度。结果实施后患者及护士对交班满意度部分条目显著高于实施前(P床边交接班的实施,有利于提高患者满意度,保证患者安全。在床边交接班取得积极效果的基础上,护理管理者应关注患者及交接班护士的主观感知,从根本上提高床边交接班质量。

关键词：床边交接标准化床边交接班患者满意度护士满意度

品管圈在降低神经外科责任护士床边交接班缺陷率中的应用

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护理实践与研究 2016年第6期13卷 133-135页

作者：张春燕吕苏梅河北医科大学第四医院石家庄市050000

目的:探讨应用品管圈降低神经外科护士床边交接班缺陷率中的应用。方法:成立品管圈活动小组,确定"降低责任护士床边交接班缺陷率"为活动主题,全体圈员根据品管圈活动步骤,对科室护士床边交接班中存在的问题进行查检并分析原因,制定改进... 详细信息

目的:探讨应用品管圈降低神经外科护士床边交接班缺陷率中的应用。方法:成立品管圈活动小组,确定"降低责任护士床边交接班缺陷率"为活动主题,全体圈员根据品管圈活动步骤,对科室护士床边交接班中存在的问题进行查检并分析原因,制定改进措施,建立责任护士床边交接班指引,加强护士交接班规范及考核。对活动前后责任护士床边交接班情况进行对比分析,效果确认。结果:责任护士床边交接班缺陷率由44%降低到10%。结论:应用品管圈提高了交接班质量,使责任护士在交班过程中更加全面了解患者病情,及时发现潜在问题,保证了患者安全。

关键词：品管圈责任护士床边交接缺陷率

对比常规护理与“SBAR-H-F交接班”在ICU护理床边交接班的实施价值

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中国医药指南 2024年第33期22卷 35-37页

作者：欧丽钗涵江医院重症医学科莆田351111

目的分析在ICU护理床边交接班中实施“SBAR-H-F交接班”的应用价值。方法选择2022年1月至2022年12月我院ICU患者200例,通过双盲法分为试验组与对照组,各100例,对照组接受常规护理,试验组接受“SBAR-H-F交接班”,比较两组患者相关评分、... 详细信息

目的分析在ICU护理床边交接班中实施“SBAR-H-F交接班”的应用价值。方法选择2022年1月至2022年12月我院ICU患者200例,通过双盲法分为试验组与对照组,各100例,对照组接受常规护理,试验组接受“SBAR-H-F交接班”,比较两组患者相关评分、护士对患者整体情况知晓评分、护理措施落实情况、质量合格率。结果试验组护士对患者整体情况知晓评分、护理措施落实情况以及相关评分均高于对照组(P床边交接班中实施SBAR-H-F交接班能帮助护士全面掌握患者的一般情况,也能促进护理措施落实到位,提升护理质量合格率。

关键词：常规护理 SBAR-H-F交接班 ICU护理床边交接

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出院教育在晨间床边交接班中的应用

卫生职业教育 2011年第22期29卷 156-157页

作者：张小梅张掖医学高等专科学校

出院教育是住院教育过程中的阶段性教育之一,是指导病人病情稳定或康复、出院时进行的教育。出院教育的目的是提高病人自我保健或自我护理能力,促进机体康复,是住院教育中重要的一环[1]。自2006年1月以来,我校附属医院针对在出院教育中... 详细信息

出院教育是住院教育过程中的阶段性教育之一,是指导病人病情稳定或康复、出院时进行的教育。出院教育的目的是提高病人自我保健或自我护理能力,促进机体康复,是住院教育中重要的一环[1]。自2006年1月以来,我校附属医院针对在出院教育中存在的影响因素,对出院教育的内容、形式和方法进行改革，强化了出院教育管理。通过几年的实践，使出院教育逐步向科学化、规范化、制度化迈进，收到了良好的效果。现总结如下。

关键词：出院教育床边交接应用

移动质量控制平台在骨科护理床边交接班质量控制即时反馈中的应用

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国际医药卫生导报 2019年第20期25卷 3500-3502页

作者：陈淑玲高莹潘练广东医科大学附属东莞市厚街医院 523945

目的探讨移动质量控制平台在骨科护理床边交接班质量控制即时反馈中的应用。方法本次研究共纳入2017年6月至2019年5月符合标准的护士18名,采用随机数字法分为观察组及对照组,各9人。两组护士直接参与床边交接班共计648人次,每组324人次... 详细信息

目的探讨移动质量控制平台在骨科护理床边交接班质量控制即时反馈中的应用。方法本次研究共纳入2017年6月至2019年5月符合标准的护士18名,采用随机数字法分为观察组及对照组,各9人。两组护士直接参与床边交接班共计648人次,每组324人次。观察组应用移动信息质量控制平台,即时进行反馈并进行绩效管理;对照组应用传统质量控制模式。比较两组护士的一般资料及两组护士交接班各评价项得分。结果两组护士的一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05);观察组患者八知道(93.0%)、病情评估观察要点(92.0%)及护理措施的有效落实(91.4%)均显著高于对照组(75.0%、77.2%、82.4%),差异均有统计学意义(均P床边交接班质量,值得临床上大力推广。

关键词：移动质量控制平台骨科护理床边交接