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广州师范学院教师师德状况的调查
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广州师院学报（社会科学版） 1999年 第12期20卷 33-36页
作者： 李颂东 广州师范学院工会 广东广州510405
本文分析了广州师范学院教师的师德状况，并针对教师师德状况和师德建设中存在的问题，提出加强教师师德建设的建议和意见。
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广州师范学院师范生道德行为观的调查报告
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广州师院学报（社会科学版） 1999年 第12期20卷 62-65,98页
作者： 龚耀南 广州师范学院德育部 广东广州510405
本文以调查为根据，对当代师范生的道德行为进行了分析，构画出这一特殊群体的道德行为基本状况。
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坚持、加强和改善党的领导建设广州师范学院
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广州师院学报（社会科学版） 1999年 第12期20卷 1-7,61页
作者： 何炽权 广州师范学院办公室 广东广州510405
本文以党的十五大精神为指导，结合广州师范学院近几年来扩大办学规模的工作实践，阐述了高校坚持、加强和改善党的领导的重要性，并着重强调了充分发挥党组织的领导核心作用所产生的积极意义，对高校党的建设作了有益的经验总结。
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改造传统产业，实施专业分向分流—广州师范学院物理系实施专业方向分流分析报告
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广州师院学报（社会科学版） 1993年 第2期14卷 11-16页
作者： 黄卓和 潘均茂 等
专业方向分流是一种新的专业结构模式，既不同于分出一个新的专业，也不同于高年级的选修课系列化划分。“分流”要实现两个彼此相关的培养目标，执行两个互补的教学计划。专业分流提高了办学效益。同一个学系不仅培养普通中学基础物理... 详细信息
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滴翠流丹竞芳时 杏坛硕果挂新枝——近年来广州师范学院的教学改革与创新
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广州师院学报（社会科学版） 2000年 第9期21卷 136-141页
作者： 吴小强 李训贵 广州师范学院教务处 广东广州510405
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关于广州师范学院师范生普通话水平现状的调查报告
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广州师院学报（社会科学版） 1999年 第12期20卷 47-51页
作者： 叶竹钧 广州师范学院教育与师范研究所 广东广州510405
本文认为普及普通话和提高普通话水平是语文现代化的首要任务。文章在对广州师范学院学生学习普通话的调查情况的基础上，分析了学生运用普通话时存在的主要问题。并为提高学生的普通话水平提出了几点建议。
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对广州师范学院学生如何适应新时期师范人才素质要求的思考
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广州师院学报（社会科学版） 1999年 第12期20卷 43-46页
作者： 朱晓军 广州师范学院中文系 广东广州510045
新时期教育发展的趋势需要大力提倡素质教育，而师范人才的素质是整个国民素质提高的关键。但是广州师范学院（ 下称“广师”） 师范生的素质和素质教育还存在一些不足，为了适应新时期的需要，必须重视和提高他们的文化素质。
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利用人才优势提高办学质量创造广州师范学院特色
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广州师院学报（社会科学版） 1999年 第12期20卷 12-13,20页
作者： 王忆 陈传誉 广州师范学院物理系 广东广州510405 广州市政府 广东广州510300
本文就有关教学、师资情况的调查结果，分析了广州师范学院（ 下称“广师”） 的教学和师资队伍状况， 提出充分发挥人才优势是尽快提高办学质量， 创造广师特色的有效途径。
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抓住机遇,加强广州师范学院师资队伍建设
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广州师院学报（社会科学版） 2000年 第9期21卷 151-153,157页
作者： 广州师范学院人事处 广州师范学院 广东广州510405
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对广州师范学院40岁以下青年教师成长环境的调查分析
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广州师院学报（社会科学版） 1999年 第12期20卷 71-74页
作者： 林娟 广州师范学院工会 广东广州510405
本文对广州师范学院４０ 岁以下青年教师及其所关注的问题和现状进行了调查分析，认为本院各级领导及职能部门采取了一系列积极的措施关心青年教师队伍的建设，并积累了一定的经验。存在的问题主要是：自身培养力度不够、学术环境差、... 详细信息
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