检索结果-南通市图书馆

幽默风趣的语言在课堂教学中的运用研究

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教育与职业 2013年第6期 157-158页

作者：张勇河南警察学院警察管理系

文章指出要使课堂语言幽默风趣,应做到以下几方面:表达要含蓄,善于借题发挥,巧用夸张,形象比喻,声东击西,欲擒故纵。

关键词：语言课堂教学幽默风趣使用技巧

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地铁报:以幽默风趣为调味品

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新闻战线 2013年第3期 91-92页

作者：孙晓钟沈阳日报报业集团

做一个规模化的商业产品,一定要足够平民化却又雅俗共赏。在当今媒体激烈厮杀的生存背景之下,一张清新隽永、幽默风趣却毫不做作、剑走偏锋的小报,如《泰囧》一样在市场上成功杀出了一条血路。两者的突围密码就是：以久违的快乐力量,让... 详细信息

做一个规模化的商业产品,一定要足够平民化却又雅俗共赏。在当今媒体激烈厮杀的生存背景之下,一张清新隽永、幽默风趣却毫不做作、剑走偏锋的小报,如《泰囧》一样在市场上成功杀出了一条血路。两者的突围密码就是：以久违的快乐力量,让大众笑起来。

关键词：幽默风趣调味品地铁雅俗共赏生存背景规模化平民化

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幽默风趣的愉快反语

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语文知识 1999年第1期 44-45页

作者：吕福中湖北钟祥旧口一中

反语就是说反话,就是用相反的话语来表达本来的意思。反语常用来嘲弄讽刺。然而有一种愉快反语不是这样,它只表达一种舒畅爽快的感情,不含嘲弄讽刺的意思。成功地运用愉快反语能增强文章的生动性和趣味性,收到幽默风趣的修辞效果。我们... 详细信息

反语就是说反话,就是用相反的话语来表达本来的意思。反语常用来嘲弄讽刺。然而有一种愉快反语不是这样,它只表达一种舒畅爽快的感情,不含嘲弄讽刺的意思。成功地运用愉快反语能增强文章的生动性和趣味性,收到幽默风趣的修辞效果。我们先看初中《初文》课本里的例子:①“哈,”李宝堂忽然成了爱说话的老头,他笑着答道:“可不是?咱福都享够了,这回该分给咱二亩地,叫咱也受受苦吧。