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文献类型

  • 32 篇 期刊文献

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  • 32 篇 教育学
    • 25 篇 教育学

主题

  • 32 篇 幼儿自主阅读
  • 6 篇 学习与发展
  • 5 篇 语言表达能力
  • 5 篇 幼儿阅读
  • 5 篇 培养幼儿
  • 4 篇 鼓励
  • 3 篇 亲子阅读
  • 3 篇 引导幼儿
  • 3 篇 绘本
  • 3 篇 幼儿园
  • 2 篇 阅读兴趣
  • 2 篇 幼儿园教学
  • 2 篇 绘本阅读教学
  • 2 篇 悦读
  • 2 篇 绘本阅读
  • 2 篇 讲故事
  • 2 篇 自主阅读能力
  • 2 篇 激发幼儿
  • 2 篇 早期阅读
  • 2 篇 环境创设

机构

  • 3 篇 江苏省靖江市第一...
  • 2 篇 甘肃省甘南藏族自...
  • 1 篇 南安市教师进修学...
  • 1 篇 临泽县滨河幼儿园
  • 1 篇 广东省深圳市南山...
  • 1 篇 河南省郑州市郑东...
  • 1 篇 北京五色土幼儿园
  • 1 篇 江苏省徐州市泉山...
  • 1 篇 浙江安吉县机关幼...
  • 1 篇 山东省济宁市红星...
  • 1 篇 江苏省丹阳市丹北...
  • 1 篇 甘肃省平凉市铁路...
  • 1 篇 河北省唐山市丰南...
  • 1 篇 福建省泉州市安溪...
  • 1 篇 宿迁市宿城区机关...
  • 1 篇 江苏省南京市迈皋...
  • 1 篇 南安市溪美海霞幼...
  • 1 篇 甘肃省张掖市甘州...
  • 1 篇 西安交通大学
  • 1 篇 广州市越秀区中六...

作者

  • 1 篇 李紫红
  • 1 篇 杨宏禹
  • 1 篇 董立人
  • 1 篇 洪晓霞
  • 1 篇 吕秀红
  • 1 篇 许凯
  • 1 篇 宁存梅
  • 1 篇 徐蓓
  • 1 篇 王燕
  • 1 篇 范燕红
  • 1 篇 温爱君
  • 1 篇 刘梦
  • 1 篇 王佳
  • 1 篇 周静
  • 1 篇 邓祖伊
  • 1 篇 蒋丽倩
  • 1 篇 管红燕
  • 1 篇 代小慧
  • 1 篇 洪亚臻
  • 1 篇 韩雅斐

语言

  • 32 篇 中文
检索条件"主题词=幼儿自主阅读"
32 条 记 录,以下是1-10 订阅
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幼儿自主阅读现状及改进策略
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动漫界(幼教365) 2024年 第20期 88-89页
作者: 吕秀红 河北省唐山市丰南区胥各庄镇金都幼儿
幼儿自主阅读是指幼儿根据自己的想法、意愿和兴趣选择阅读材料(幼儿园或家庭提供的能让幼儿自主选择的动态、静态、有文字或符号的读物)开展的阅读活动。良好的阅读兴趣和习惯对幼儿今后的学习与发展有着重要影响。本文基于对幼儿自主... 详细信息
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幼儿园绘本阅读教学中自主阅读能力提升策略
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天津教育 2024年 第11期 168-170页
作者: 李紫红 福建省泉州市安溪县教师进修学校
积财千万,无过读书。绘本阅读教学是幼儿园教学的重要一环,更注重培养幼儿自主阅读能力。幼儿自主阅读能力是指幼儿主动对阅读内容展开探讨,在自由讲述、大胆表达中说出自己对材料的理解,对其语言输出、语言组织能力的提升起着积极的... 详细信息
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基于自主阅读能力培养下幼儿园教学策略
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天津教育 2022年 第7期 107-109页
作者: 管红燕 甘肃省张掖市甘州区第一幼儿
阅读是人们生活中随时需要运用到的技能,对人的学习生活都起着至关重要的作用。幼儿时期是人一生的启蒙时期,教师要高度重视幼儿自主阅读能力的培养,从阅读能力选择、阅读兴趣激发、阅读效率提升、阅读情感丰富、阅读习惯养成等方面入手... 详细信息
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当铅笔遇到橡皮擦
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动漫界(幼教365) 2024年 第19期 16-17页
作者: PE365研究院 PE365研究院
铅笔和橡皮擦有一个共同的新家--图画本,当爱画画的铅笔和爱擦除的橡皮擦在新家相遇的时候,会发生什么有趣的故事呢?它们能不能和平相处呢?让我们一起到绘本故事中一探究竟吧!幸福小目标《3~6岁儿童学习与发展指南》:语言--鼓励幼儿自... 详细信息
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领会《3—6岁儿童学习与发展指南》指导幼儿自主阅读
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文教资料 2018年 第32期 206-207页
作者: 温爱君 临泽县滨河幼儿 甘肃临泽734200
本文主要从为幼儿提供良好的阅读环境有选择性阅读,培养阅读兴趣、让幼儿喜欢上阅读,鼓励幼儿阅读中探索,在阅读中发展幼儿的想象和创造能力,采用不同方式提高幼儿自主阅读理解能力等方面探究《3—6岁儿童学习与发展指南》背景下幼... 详细信息
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绘本阅读教学中幼儿自主阅读能力的提升路径探讨
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快乐阅读 2021年 第4期 60-61页
作者: 王燕 甘肃省平凉市铁路幼儿
从目前的幼儿园教育情况来看,将绘本阅读引入幼儿园日常教学是教师比较常用的教学方法。幼儿幼儿园课堂教学的主体,所有的教学活动都应以幼儿为中心,包括教师组织的绘本阅读教学。但当前的幼儿园绘本阅读教学面临着许多问题,对幼儿自... 详细信息
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基于能力维度的幼儿自主阅读的行动研究
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华夏教师 2019年 第27期 19-19页
作者: 曹霞 江苏省靖江市第一实验幼儿园中虹分园
自主阅读能力的培养对幼儿的终生发展具有重要价值。本文通过行动研究,总结概括出提升幼儿自主阅读能力的四点策略:"创设情境,激发幼儿自主阅读兴趣""明确目标,培养幼儿的画面观察能力""多种方法,培养幼儿阅读理解能力""互动分享,... 详细信息
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在藏族地区通过亲子阅读培养幼儿自主阅读能力的实践研究
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科幻画报 2020年 第9期 166-166页
作者: 韩雅斐 甘肃省甘南藏族自治州合作市第一幼儿
阅读,预留给孩子想象的空间,带给孩子美的熏陶和教育。为了提高孩子的阅读兴趣和能力,同时丰富孩子的游戏和生活,增进幼儿园与家长之间的互动联系。家长可以适当转变为"教师",担任助教来助力亲子阅读活动。因此,本文主要探索在我们甘南... 详细信息
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培养幼儿自主阅读能力的有效策略
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小学科学 2019年 第11期 172-172页
作者: 夏俪 宿迁市宿城区机关幼教集团附小幼儿
由于幼儿对图书的理解能力以及阅读能力相对较弱,在阅读时经常出现注意力不集中现象,影响了幼儿阅读效果。为了提高幼儿阅读效果,应培养幼儿阅读能力,通过在课堂组织幼儿参与一些阅读活动,逐渐激发幼儿阅读兴趣,提高幼儿阅读能力。本文... 详细信息
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试论幼儿自主阅读能力的培养
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青春岁月 2012年 第23期 333-333页
作者: 干真莉 吴江市实验小学幼儿
最近几年,人们开始关注幼儿早期阅读能力的培养,在一些条件优越的幼儿园已经引进了早期阅读这门课程。事实上,人们对幼儿早期阅读的培养并未达成共识,有一部分人认为开设阅读课程并没有考虑到幼儿的表达能力的实际状况。据此,笔者将从... 详细信息
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