检索结果-南通市图书馆

家庭教育（幼儿版） 2012年第3期 34-35页

作者：何萍江苏省金坛市春风幼儿园

随着人们对幼儿早期教育的重视，儿童早期的智力发展越来越受人们的关注，致使社会上出现了“重智轻德”的现象，忽视了对幼儿早期的品德教育。有一位儿童教育家曾经说过：优秀的品格，只有从孩子在摇篮之中时开始陶冶，才有希望在孩子... 详细信息

随着人们对幼儿早期教育的重视，儿童早期的智力发展越来越受人们的关注，致使社会上出现了“重智轻德”的现象，忽视了对幼儿早期的品德教育。有一位儿童教育家曾经说过：优秀的品格，只有从孩子在摇篮之中时开始陶冶，才有希望在孩子心中播下种子。

关键词：幼儿早期教育品德教育儿童教育家智力发展孩子

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珠心算训练是有效的感统训练

珠算与珠心算 2010年第3期 16-17页

作者：姜丽吉林省集安市广播电视大学

笔者从事幼儿、小学珠心算教学已有十余年的时间,在教学训练和跟踪调查中,有许多问题和现象令我无法解答,使我感到非常困惑。最近有幸聆听了东北师范大学早教专家冯志坚教授＂关于幼儿早期教育中要特别注意培养儿童的‘感统训练”’的... 详细信息

笔者从事幼儿、小学珠心算教学已有十余年的时间,在教学训练和跟踪调查中,有许多问题和现象令我无法解答,使我感到非常困惑。最近有幸聆听了东北师范大学早教专家冯志坚教授＂关于幼儿早期教育中要特别注意培养儿童的‘感统训练”’的讲座，深有感触，在我心中明确了珠心算的学习和训练符合了感统训练的基本要求。是感统训练的有效途径这一深刻道理，从而解决了我多年悬而未解的难题。

关键词：珠心算教学感统训练幼儿早期教育东北师范大学跟踪调查教学训练小学教授

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试谈古人的幼儿教育观及其现实价值

苏州教育学院学报 1996年第4期13卷 98-100,51页

作者：浦培根

鲁迅先生曾经说过:“倘有人作一个历史,将中国历来教育儿童的方法用书作为一个明确的记录,给人明白我们的古人以至我们是怎样被熏陶下来的,则其功德,当不在禹下。”的确,我国历来注重幼儿教育,幼儿自出生起即注意到他的道德方面和知识... 详细信息

鲁迅先生曾经说过:“倘有人作一个历史,将中国历来教育儿童的方法用书作为一个明确的记录,给人明白我们的古人以至我们是怎样被熏陶下来的,则其功德,当不在禹下。”的确,我国历来注重幼儿教育,幼儿自出生起即注意到他的道德方面和知识方面的成长。与现代一样,古代幼儿教育绝非单纯的学校(幼儿园)的教育,而是与家庭、社会的教育有着十分密切联系的综合体。古人的幼儿教育思想可谓博大精深,在中国教育史上,在中国传统文化的发展史上扮演了一个十分重要的角色。由此,我们可以获得诸多有益的启示,领悟出许多幼儿教育的道理。一 “教子当在幼”的早期教育观。一个人的发展,幼年时期是奠定基础的重要阶段。我国很早就有了“教子须早”的主张和注重早期教育的传统。如宋代学者袁妥在《袁氏世范》中说:“教子当在幼。”清初孙奇逢在其所著的《孝友堂家训》中更是明确地提出:“端蒙养,是家庭第一关系事。”对早期教育这一观点阐述得最为彻底的当推南北朝时的颜之推。《颜氏家训》是其家庭教育专著。他主张:“教妇初来,教儿婴孩。……当及婴稚,识人颜色,知人善怒,便加教诲。”(《教子》)

关键词：幼儿教育思想幼儿教育观婴幼儿早期教育观品德教育颜之推家庭教育幼儿早期教育孙奇逢中国传统文化

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走向自然——幼儿教育的新视角

吉林广播电视大学学报 2015年第7期 77-78页

作者：孙彦霞山东女子学院教育学院山东济南250003

目前儿童生活的"去自然化"现象严重,出现的"自然缺失症"令人忧心。让幼儿教育回归大自然、回归真实生活是《幼儿园教育纲要》的新要求。"大自然是第一本教科书,是最有趣的老师,能给人无穷的教益"是国内外教育家深谙的真理。自然资源已... 详细信息

目前儿童生活的"去自然化"现象严重,出现的"自然缺失症"令人忧心。让幼儿教育回归大自然、回归真实生活是《幼儿园教育纲要》的新要求。"大自然是第一本教科书,是最有趣的老师,能给人无穷的教益"是国内外教育家深谙的真理。自然资源已成为一种新型教育资源逐步渗透到幼儿教育中来,冲击着传统的教育模式,成为幼儿教育的新视角。

关键词：自然教育幼儿早期教育幼儿园教学新视角

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浅析幼儿智力的开发与培养

延安职业技术学院学报 1997年第1期20卷 68-69页

作者：缑红梅

开展幼儿早期教育是提高全民族素质的百年大计,幼儿教育有它自身的特点,笔者认为,早期教育的核心就是开发幼儿的智力.智力是指人认识事物的能力,它由感知观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力五个要素构成.感知观察力是精细地感知事... 详细信息

开展幼儿早期教育是提高全民族素质的百年大计,幼儿教育有它自身的特点,笔者认为,早期教育的核心就是开发幼儿的智力.智力是指人认识事物的能力,它由感知观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力五个要素构成.感知观察力是精细地感知事物的特征,辨别相似的现象和发现新异现象的能力,它是智力活动的门户和源泉.注意力是组织自己的心理活动,使之指向和集中于认识对象的能力,它是组织和维持智力活动的必要条件.记忆力是识记、保持、再认和重现客观事物所反映的内容和主观体验的能力,是积累知识经验不可缺少的条件,是智力活动的基础.

关键词：幼儿智力幼儿教育智力活动智力因素与非智力因素愉快教育智力发展开发与培养幼儿早期教育思维力记忆力

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“阳光”教育，让女儿在快乐中成长

幼教博览 2011年第3期 18-19页

作者：徐宁无辽宁印象童年儿童摄影

到2011年国庆节，女儿骄阳就满4周岁了。自从这个小小人儿呱呱坠地之日起，她就给家里带来了无数的欢乐和笑声，我们也在欢乐和笑声中踏上了幼儿早期教育的探索历程。

关键词：幼儿早期教育 “阳光” 女儿成长快乐国庆节笑声欢乐

呵护心灵因势利导——“动物齐欢聚”游戏中的冲突与解决

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山西教育（幼教） 2021年第11期 76-77页

作者：徐豫锡南京市栖霞区马群幼儿园润康苑分园

随着我国幼儿教育改革的不断深化,人们对幼儿早期教育又产生了新的认知,认为幼儿教育需要良好的环境创设、因材施教的教学方法,才能促使幼儿达到个性的发展与全面的成长。游戏化教学法由此产生。而在幼儿游戏的过程中,最不可避免的就是... 详细信息

随着我国幼儿教育改革的不断深化,人们对幼儿早期教育又产生了新的认知,认为幼儿教育需要良好的环境创设、因材施教的教学方法,才能促使幼儿达到个性的发展与全面的成长。游戏化教学法由此产生。而在幼儿游戏的过程中,最不可避免的就是幼儿间冲突的发生,解决这些冲突,则十分考验教师的判断经验与处理能力。基于幼儿的年龄和心理发育特点。

关键词：幼儿教育幼儿游戏因材施教因势利导心理发育幼儿早期教育教学方法良好的环境

环境,无声的“教材”--自贡市沿滩区沿滩镇中心幼儿园环境创设的实践与探索

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四川教育 2022年第21期 8-8页

作者：李秀刘有林自贡市沿滩区逸夫小学校

环境是无声的教材。"在促进幼儿早期教育方面,最有效的做法是创设良好的环境。"《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面的需要,使幼儿在快乐的童年中获得有益于身心发展的经验。

关键词：幼儿园环境创设《幼儿园教育指导纲要(试行)》沿滩区幼儿早期教育良好的环境实践与探索自贡市无声

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关于“素质教育从娃娃抓起”的思考

贵州教育 1999年第Z2期 33-33页

作者：陈善英贵阳市乌当区幼儿园

我国教育正在从“应试教育”向“素质教育”转轨.鉴于幼儿阶段是人生德、智、体、美、劳培养的重要阶段,许多有识之士提出了“素质教育应从娃娃抓起”的意见,国外有的学者提出“教育必须从出生开始”.为了做好素质教育从娃娃抓起的工作... 详细信息

我国教育正在从“应试教育”向“素质教育”转轨.鉴于幼儿阶段是人生德、智、体、美、劳培养的重要阶段,许多有识之士提出了“素质教育应从娃娃抓起”的意见,国外有的学者提出“教育必须从出生开始”.为了做好素质教育从娃娃抓起的工作,结合我的教学体会,谈点租略的意见:

关键词：素质教幼儿园质教育应试教育教育训练幼儿早期教育贵阳市乌当区教学体会 “以小见大” 人才学研究

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浅谈幼儿养成良好生活卫生习惯的培养

小学科学 2014年第1期 134-134页

作者：罗丛荣科右前旗民族幼儿园

幼儿早期教育是人类接受教育的关键时期,也是一个人基本素质形成及各类习惯养成的关键时期。在教育实践中,人们已经认识到各种行为习惯养成的重要性,养成良好的习惯,将直接影响着孩子一生的发展。教育部所颁发《3-6岁幼儿发展指南》中... 详细信息

幼儿早期教育是人类接受教育的关键时期,也是一个人基本素质形成及各类习惯养成的关键时期。在教育实践中,人们已经认识到各种行为习惯养成的重要性,养成良好的习惯,将直接影响着孩子一生的发展。教育部所颁发《3-6岁幼儿发展指南》中明确指出,养成良好的生活卫生习惯是幼儿园教育的重要目标。进入大班的幼儿往往有了自己的主见,也有了一定的独立思维和创造能力,他们已经需要信任,需要成人把他们当作＂大人＂一样看待,针对幼儿的生理和心理特点,我校教师将幼儿一日活动中的三个生活习惯制定了目标,要求,以培养幼儿的独立能力,自觉性和自信心。本文以自己所教班级为例,结合自身实践,从上下楼梯、进餐、午睡三个方面对于幼儿养成良好生活卫生习惯问题进行论述,并提出有效解决方法。

关键词：幼儿早期教育生活卫生习惯培养行为习惯养成教育实践幼儿园教育接受教育素质形成