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文献类型

  • 2 篇 期刊文献
  • 1 篇 学位论文

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学

主题

  • 3 篇 幼儿园集体教育活...
  • 1 篇 奖励行为
  • 1 篇 生命化教育
  • 1 篇 幼儿园教师
  • 1 篇 策略探讨
  • 1 篇 游戏化教学

机构

  • 1 篇 华中师范大学
  • 1 篇 塔什库尔干塔吉克...
  • 1 篇 信阳职业技术学院

作者

  • 1 篇 孙娓娓
  • 1 篇 再布那玛·苏来曼
  • 1 篇 戚单

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=幼儿园集体教育活动"
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游戏化教学在幼儿园集体教育活动中的策略探讨
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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年 第6期 0158-0161页
作者： 再布那玛·苏来曼 塔什库尔干塔吉克自治县柯克亚民族乡小学 新疆喀什845250
游戏是幼儿发展的重要途径,而游戏化教学则是将游戏元素和教学活动相结合,通过游戏的形式进行教学。在幼儿园集体教育活动中,引入游戏化教学能够使得幼儿提升专注度,促进幼儿全面发展。为此,本文将探讨游戏化教学在幼儿园集体教育活动... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
幼儿园集体教育活动中教师奖励行为的研究
幼儿园集体教育活动中教师奖励行为的研究
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引用
作者： 戚单 华中师范大学
学位级别：硕士
奖励是一种有效的教学方式,恰当有效的奖励对集体教育活动的开展具有重要的现实意义。幼儿园教师的奖励可以让幼儿感受到被尊重、被认可,它可以满足幼儿渴望以及被肯定的心理,让幼儿在生活和学习中形成积极的情感体验,促进幼儿健康成长... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
生命化教育视野下幼儿园集体教育活动的现状与对策
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陕西学前师范学院学报 2016年 第7期32卷 30-33页
作者： 孙娓娓 信阳职业技术学院学前教育学院 河南信阳464000
尊重生命,关怀生命,尤其是关注人的生命生存状态,关怀人的生命发展是教育亘古不变的价值诉求,生命化教育理念正是体现对人的生命尊重和关怀的教育取向。本文从生命化教育视角出发探究了幼儿园集体教育活动中存在的问题并试图找出原因,... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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