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作者

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  • 132 篇 中文
检索条件"主题词=幼儿一日生活"
132 条 记 录,以下是121-130 订阅
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在实践反思中成长
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山东教育 2021年 第44期 63-64页
作者: 刘晓晖 空军济南蓝天幼儿
户外自主游戏是幼儿一日生活中不可缺少的重要内容。《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中强调,我们要顺应孩子发展的需要,给孩子更多自主的空间,让幼儿在自主、发现、思考和创新中,逐步形成良好的学习习惯,提高其自我发... 详细信息
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武夷山市百花幼儿园:抹茶香润童心
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福建教育 2023年 第47期 F0004-F0004页
作者: 武夷山市百花幼儿
“千载儒释道,万古山水茶。”武夷山市百花幼儿园秉承“根植武夷文化润育幸福童年”的办园理念,建设“小红袍”课程。课程以“知茶情品生活乐成长”为思路,开展种茶、制茶、吃茶、说茶活动。“小红袍”课程的实施融于幼儿一日生活中。
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追随幼儿,开启探秘之旅
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教育家 2022年 第12期 68-68页
作者: 贾丹丹 北京市海淀区上庄科技园区幼儿
食育教育是以食物为载体,结合幼儿年龄特点、幼儿园五大领域课程和幼儿一日生活进行的全方面教育。它使幼儿了解食物的来源、生长规律和营养价值,帮助幼儿养成良好的饮食习惯及健全的人格。如何发掘食育主题?怎样根据幼儿兴趣开展食育... 详细信息
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幼儿园音乐教育活动实践
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山西教育(幼教) 2020年 第12期 77-77页
作者: 王彩鱼 吕梁市直机关幼儿
音乐来自于生活,来源于自然,将音乐融入幼儿一日生活幼儿的音乐感受力、表现力、创造力有很大促进作用,是幼儿在活动中发展、创造,形成健全人格的有效途径。1.环境中的音乐教育在一日活动中,我们为幼儿提供了良好、充足的音乐、音响环... 详细信息
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幼儿园科学活动的观察与支持策略
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小学科学 2019年 第11期 10-10页
作者: 陈红梅 句容市天王镇中心幼儿
《指南》中指出,“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力”。教师要领悟《指南》精神,以游戏为主要活动形式,将其渗透到幼儿一日生活的各个环节中。教师只是作为游戏的观察者,每天利用摄像、拍照、记录本... 详细信息
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让每个生命都向阳而生
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山东教育 2021年 第6期 42-42页
作者: 杨春玲 山东省肥城市老城街道办事处中心幼儿
生命教育总结起来就是对他人的尊重、对自己的疼惜和对弱小的爱护。幼儿期是人生的关键时期,在这个时期对幼儿实施生命教育,可为今后的幸福生活奠定基础。那么,如何对幼儿实施有质量的生命教育呢?我认为主要从以下三个方面着手培养:... 详细信息
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让晨间活动“活起来”“动起来”
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教育(幼教金刊) 2020年 第7期 95-95页
作者: 刘娟 重庆市渝北区宝环幼儿
晨间活动是幼儿一日生活的起点,开展得好,能使幼儿精神饱满、情绪愉快地开始天的生活和学习。多数幼儿园的人园时间均为早上8:00~9:00,长达整整个小时的时间。为保证幼儿园晨间活动的秩序性,很多幼儿园的晨间活动多在班级内开展,如... 详细信息
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用传统文化照亮幼儿心田
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教育家 2021年 第46期 69-69页
作者: 王惠平 河北省张家口市宣化区胜利路幼儿
好的教育能让幼儿从小就领略文化的魅力。为让传统文化遍布园所每个角落,河北省张家口市宣化区胜利路幼儿园围绕传统节、传统游戏、文化推广三个方面,将传统文化教育渗透于幼儿一日生活,努力培养幼儿成为崇尚传统美德、颂扬传统文化... 详细信息
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多措并举,为幼儿撑起安全保护伞
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东方娃娃(保育与教育) 2020年 第9期 50-50页
作者: 王莉 钱媛媛 江苏省如东县青少年宫附属幼儿
幼儿年龄小、危险辨别意识差、自我保护能力弱,又活泼好动、好奇心强,因此幼儿伤害事故往往屡见不鲜、猝不及防。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。幼儿园应采取多种措... 详细信息
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游戏在幼儿园活动中的有效运用
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小学科学 2021年 第3期 157-157页
作者: 曹洁 昆山市花桥中心幼儿 江苏
幼儿园体育教学作为幼儿一日生活的主要组成部分之,拥有非常重要的地位。体育游戏是幼儿最喜爱的种运动方式。幼儿体育游戏以促进幼儿身心发展、增强体质为主要目的,满足了幼儿运动动作和技巧方面的需要。在体育教学中有效运用体育... 详细信息
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