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作者

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检索条件"主题词=平时积累"
70 条 记 录,以下是1-10 订阅
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浅谈写话教学和平时积累
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新课程 2017年 第2期 180-180页
作者: 康树香 甘肃省兰州市七里河区龚家湾第二小学
在低年级"写话"教学中运用多种方法,使学生在"写话"时有充足的材料,不断吸取和补充内容,要求语文教师平时不断"积累"材料。
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文言文阅读
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初中生世界(九年级) 2016年 第5期 60-68页
作者: 卢崇斌 苏州高新区实验初中
考点透视 想一想:本节课应抓住哪些要点?根据中考要求,文言文阅读的主要考点如下:1. 准确释词:利用文下注释、平时积累,或根据拓展联想等方法,确认实词、虚词在具体语境中的含义、用法.2.正确译句:要求字字落实,直译为主;内容正确,符合... 详细信息
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浅谈学好高中数学的诀窍
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学周刊 2017年 第13期13卷 76-77页
作者: 李爽 河北省大城县第一中学 河北大城065900
数学属于理科,是一门理论性、逻辑性很强的学科。这使得很多学生对这一学科感到很棘手。出现这种情况的原因是因为他们还没有找到学习数学的方法。其实,学习数学并不难,关键是怎么学。只有掌握了学好数学的诀窍,提高数学学习能力才有希望。
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如何在语段教学中落实语用训练
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语文世界(上旬刊) 2024年 第10期 42-43页
作者: 李晓宏 江苏省盐城市阜宁县东沟中心小学
关于语用训练,新课标对第二学段的要求是“积累精彩句段”,把握“文本主要内容”,能够扣住“关键词句”来体会作者表达的情感,尝试将平时积累的“特别有新鲜感的语言”运用到自己的习作中,感悟语言文字的文化内涵。根据新课标的精神,在... 详细信息
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提高初中生英语写作能力之我见
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海外英语 2010年 第12X期 89-90页
作者: 盛悦 溧阳市实验初级中学 江苏溧阳213300
英语教学中想要提高学生综合运用英语交际的能力,提高学生的写作能力是十分重要的。要想提高学生的英语写作能力,平时素材的积累是必不可少的前提条件,而平时的各种训练更不能少,当然更重要的是教师的解题指导。
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浅论学好英语的重要性和方法
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学周刊 2017年 第13期13卷 54-55页
作者: 闫英者 河北省大城县城内第四小学 河北大城065900
在经济全球化的今天,英语作为一门世界通用语言,越来越被人们广泛地应用。无论是贸易、新闻还是科研、设计等工作,都离不开英语。可以这样说,英语在开放后的中国社会生活中已经成为人们工作、学习、生活不可缺少的重要语言工具。为此,... 详细信息
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高考高分作文与创新作文的生成
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文教资料 2010年 第33期 75-76页
作者: 汪晓静 江苏教育学院如皋分院中文系
文章在分析造戍高考作文立意陈旧和内容贫乏的诸多原因的基础上。归纳了在新时期作文评分新标准的积极影响下的优秀习作的“流行色”:以健康为美、以思辨见长、以情真取胜、以奇巧诱人。同时还指出此类优秀作文的生成途径:锻炼思想,... 详细信息
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浅析中考语文作文备考策略
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科技资讯 2020年 第5期18卷 253-254页
作者: 孙鹏 临洮县明德初级中学 甘肃定西730500
写作能力是学生语文综合能力的重要体现之一,语文中考中作文的分值也是占比最大的。教师在备考中,一定要重视作文的训练与备考。在日常教学中,教师要努力提高学生的作文能力,要注重平时积累,让学生积累好必要的作文素材;要重视作文训... 详细信息
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农村小学作文教学之我见
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教育界(综合教育) 2017年 第6期 81-82页
作者: 张廷帅 广西百色市田林县定安镇中心校
作文教学是语文教学的重点和难点。《语文课程标准》指出:习作教学要让学生留心周围事物,乐于书面表达,增强作文的自信心;要懂得习作是为了自我表达和与人交流。在农村小学作文教学中,教师要善于引领学生留心观察周围的事物,细心... 详细信息
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论学习态度对大学数学学习影响的实证分析
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湖北经济学院学报(人文科学版) 2009年 第5期23卷 88-89页
作者: 耿兰芳 张志红 安徽工业大学 安徽马鞍山243002
以问卷调查的形式,将学习态度分为平时的学习表现、对自己专业的偏好程度、考试态度以及对课堂交流或讨论的学习方式的看法等4个子系统,首先对问卷调查的数据进行了信度和效度检验,进一步建立带有虚拟变量的4个模型,逐一分析子系统... 详细信息
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