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作者

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检索条件"主题词=常规研究"
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浅谈教师有效教学的常规研究——兼议让学生快乐学习
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新课程研究（下旬） 2009年 第9期 58-60页
作者： 邝尔安 巫山县中小学教研室
让学生快乐地学，关键在教师有效地教。教师有效的教学，需要从有效备课、有效上课、有效观课、有效评课、有效撰写“教后记”等常规研究入手。在每一个环节中都要突出学生主体，让学生快乐地参与到学习活动中来．以提高教学效率。
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美术学科在新课程教学中的常规研究
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考试与评价 2013年 第2期 97-97页
作者： 程琳 江苏省溧阳市第三中学
在新课程体系下,教师必须依据新课程改革的理念,突破传统的教学方式和学习方式,面向全体学生,采用灵活多变、富于生活化、个性化的教学方式,使学生从各个方面接受知识,培养学生愉快学习、自主学习、探究学习、合作学习的能力,最大限度... 详细信息
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新课程背景下重建初中英语教学常规研究
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读书文摘 2014年 第20期 227-227页
作者： 崔清霞 江苏常州市武进区泰村实验学校
初中英语教学常规是英语教师在英语教学过程中必须遵循的教学规范和要求,也是学校英语教学最主要的、最根本的教学制度,他对整个初中英语教学秩序的正常运行至关重要,但直接规定和制约着初中英语教师的关于初中英语教学的深入开展,新课... 详细信息
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情报研究方法论讲座 第三讲 基本程序──情报搜集
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情报理论与实践 1991年 第1期 45-48页
作者： 包昌火 北方科技信息研究所
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情报研究方法论讲座 第二讲　基本程序──课题选择
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情报理论与实践 1990年 第6期 43-46页
作者： 包昌火
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找准对应元素 破解图形变换
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初中数学教与学 2022年 第12期 8-11页
作者： 董洁 江苏省南京市第三中学 210002
图形变换类问题,一直是各地考试的重点,也是学生的难点.很重要的原因,是要在卷面呈现的静态图形中,分析图形动态的变化规律.本文以一道选择压轴题为例,谈谈如何引导学生分析题意,找准问题思考的方向,掌握图形变换类问题的常规研究手段.... 详细信息
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科学研究中“必要的张力”
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读书 1983年 第12期 34-39页
作者： 黄勇
“张力”,在科学中,特别是在物理学中,恐怕是个再普通不过的概念了。它的涵义系指物体在一定条件下其内部两部分之间的一种相互牵引力。但把这个概念用于对科学的反思中,就不再是那么普通的
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环境同位素在地下水研究中的应用——基本原理与渗漏、盐化机制及地下水年龄的研究
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工程勘察 1984年 第5期 32-36页
作者： 施鑫源 杜文才 华东水利学院
国际原子能委员会(IAEA)的学者,自五十年代就开始积极地探索通过同位素的不同组分来研究地下水问题。六十年代,同位素方法已较广泛地应用于地下水资源评价。七十年代,同位素技术已取得许多常规研究手段所难以获得的结果。同位素技术为... 详细信息
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鲁迅思想研究的视野和方法——以2005年论文为例
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山东理工大学学报（社会科学版） 2007年 第1期23卷 73-76页
作者： 毕绪龙 山东理工大学文学与新闻传播学院 山东淄博255049
2005年鲁迅思想研究论文的主要视野和视角有“接受”、“人学”、“精神”、“文化”、“意识”、“观念”、“比较”等七个方面,其中亮点表现在“接受”、“人学”、“文化”方面。存在的主要问题是:重复研究、对“常规研究”的不重视。
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基于LabVIEW的凝胶成像系统图像校准数据处理方法研究
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中国计量 2021年 第8期 48-49页
作者： 李鑫 龙阳 庄奕 张杜贤 广州广电计量检测股份有限公司
一、研究背景凝胶成像即对DNA/RNA/蛋白质等凝胶电泳不同染色(如EB、考马氏亮蓝、银染、sybr green)及微孔板、平皿等非化学发光成像进行检测分析。凝胶成像系统是一种采用成像装置对置于暗箱内的核酸电泳凝胶、蛋白电泳凝胶进行成像,... 详细信息
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