检索结果-南通市图书馆

作者：杜双作湖南农业大学

学位级别：硕士

当今社会,国家对于职业教育的重视程度越来越高,其发展势头也越来越火热,校园的景观建设特别是人文景观建设也越来越受到学校重视。本文以常德职业技术学院为研究对象,通过广泛收集相关文献,并进行综合对比分析,辅助以实地考察验证,分... 详细信息

当今社会,国家对于职业教育的重视程度越来越高,其发展势头也越来越火热,校园的景观建设特别是人文景观建设也越来越受到学校重视。本文以常德职业技术学院为研究对象,通过广泛收集相关文献,并进行综合对比分析,辅助以实地考察验证,分析研究与实地调查了常德职业技术学院校内人文景观的情况,探讨常德职业技术学院校内人文景观可能存在的一些问题,综合运用人文景观特色性、多样性、文化性等原则和知识,对常德职业技术学院校内文化景观进行改造设计。研究主要分为以下几个部分;1.通过调查与分析常德职业技术学院校内文化景观的情况,找出目前存在的问题,主要有：(1)校门口的文化景观设置不够合理;(2)历史纪念型景观缺乏文化内涵;(3)生活空间广场缺乏空间感和创造感;(4)运动区的设计缺少人文关怀;(5)水体空间设计过于单一;(6)道路两旁的文化景观的设计缺少建筑小品。2.针对常德职业技术学院校内文化景观的现状给出了进行改造设计的基本思路：(1)注重对文化景观作用的发挥,打造出优雅的校园环境,并且坚持以人为本的路线,将人文关怀型的设计思维充分体现出来。(2)对文化景观的种类进行丰富,根据其实际应用意义进行小雕塑、亭子、椅子等建筑小品合理搭配。(3)突出校园文化内涵,选择有特定寓意的景观,凸显常德职业技术学院的校园文化特色,体现校训的精神;(4)重视艺术造型,讲究文化景观的造型特色和色彩搭配,增强校园植物景观的艺术气息和文化精神。常德职业技术学院校内文化景观的设计方面需要多样性、文化性、特色性等的理论基础为指导思想,将学校“以人为本,崇实重用”的理念作为主要的设计思想,将打造良好舒适的校园环境作为目的,创造一个高品质的校园文化景观呈献给师生。

关键词：常德职业技术学院人文景观改造设计

来源：

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

常德职业技术学院

引用

当代护士(上旬刊) 2011年第12期 65-65页

作者：邵国琼邓文雯

建设护理特色专业、提高人才培训质量常德职业技术学院护理专业常德职业技术学院护理专业创建于1951年,在60年的办学历程中,一直是学院的重点建设专业,万余名毕业生遍及全国,不少毕业生已成为医院护理管理人才和护理专家,在省内外享有... 详细信息

建设护理特色专业、提高人才培训质量常德职业技术学院护理专业常德职业技术学院护理专业创建于1951年,在60年的办学历程中,一直是学院的重点建设专业,万余名毕业生遍及全国,不少毕业生已成为医院护理管理人才和护理专家,在省内外享有盛誉。其专业建设优势:

关键词：常德职业技术学院护理专业教学团队

来源：

同方期刊数据库评论

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

常德职业技术学院校园绿地植物景观提质改造设计初探

引用

现代园艺 2015年第24期38卷 112-113页

作者：雷燕平湖南农业大学湖南长沙415000

大学校园绿地是校园的重要组成部分,具有生态、文化、游憩、教育等多方面的功能,校园绿地建设应该充分贯彻生态、人文、和谐的思想,实现可持续发展。本文以常德职业技术学院校园绿地景观设计为案例,论述了绿地文化景观在大学校园绿地中... 详细信息

大学校园绿地是校园的重要组成部分,具有生态、文化、游憩、教育等多方面的功能,校园绿地建设应该充分贯彻生态、人文、和谐的思想,实现可持续发展。本文以常德职业技术学院校园绿地景观设计为案例,论述了绿地文化景观在大学校园绿地中的传承,探寻常德职业技术学院校园绿地提质改造设计的理论依据和方案。

关键词：常德职业技术学院校园绿地植物景观提质改造

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于职业院校的校园人文景观设计研究——以常德职业技术学院为例

基于职业院校的校园人文景观设计研究——以常德职业技术学院为例

引用

作者：刘康林湖南农业大学

学位级别：硕士

近些年,随着中国教育不断地朝多元化、个性化迈进,高等职业教育也得到了飞快发展,并且逐渐地走向健全与完善,被国家乃至整个社会所重视。高等职业教育有着非常显著的职业特色,它的培养目标就是为了培养出一批能够跟生产、管理、服务以... 详细信息

近些年,随着中国教育不断地朝多元化、个性化迈进,高等职业教育也得到了飞快发展,并且逐渐地走向健全与完善,被国家乃至整个社会所重视。高等职业教育有着非常显著的职业特色,它的培养目标就是为了培养出一批能够跟生产、管理、服务以及建设第一线所需相适应的高等技术应用型人才。每个高等职业院校的文化传承、专业特点以及历史文脉都有着较大区别。职业院校的校园人文景观所要体现出的就是要突出学院的办学理念、艺术文化底蕴、职业技术标准中的规范、规矩、规律、规整等内容,从而营造出别具一格的校园景观。这种独特的人文景观营造,不但能够将校园内涵及价值有效地提升上去,还对校园自身形象的提高发挥重要作用。本文以常德职业技术学院的人文景观为研究对象,探索具有“职业”与“专业”双重特色属性的校园人文景观,并系统的应用人文景观的多元化、文化性及独特性等理论与原则,对常德职业技术学院校园立足于专业内涵的人文景观进行设计实践,主要研究结果如下:1.通过对常德职业技术学院的专业设置进行调查与分析,了解各个专业的内涵,实地调查了校园人文景观的情况,存在的主要问题有:(1)校门口的人文景观设置不够合理,没有彰显职业技术学院的专业内涵和特色;(2)主要专业内涵没有体现在历史纪念型景观中;(3)文化活动广场空间的专业内涵的创造感缺乏;(4)运动区域的专业内涵的元素设计缺少;(5)过于单一的水体空间设计,没有体现职业技术学院的专业的特色;(6)与专业内涵相关的建筑小品在道路两旁的人文景观中的设计缺少。2.根据常德职业技术学院的专业特色的人文景观目前的现状,提出以下4大提升思路:(1)注重发挥人文景观的积极作用,打造出体现专业内涵的优雅的校园环境;(2)营造多元的人文景观类型,将亭子、座椅和小型雕塑等小品进行精心设计,突出文化内涵;(3)营造具有特别涵义的人文景观来表达职业院校在专业领域的办学理念和专业特点,显示出学院职业教育的独特性质;(4)注重人文景观的艺术形式,重视人文景观的艺术造型与色彩搭配,提升校内植物景观的文化内容、人文精神与配置方式。职业技术学院的校园基于专业内涵的人文景观设计具有专业性、多样性和特色性,设计以“励志、笃学、厚德、创新”为理念,目的是打造彰显职业技术学院的专业内涵的校园环境,创造具有专业文化氛围的人文景观。

关键词：常德职业技术学院专业内涵人文景观设计研究

来源：

同方学位论文库评论