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社会力量办学师资队伍的管理措施
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成人教育 1992年 第Z2期12卷 58-58页
作者： 刘广滨
加强社会力量办学师资队伍的建设,是提高社会力量办学质量,增强社会信誉,保证其沿着法制的轨道健康发展的重要条件。几年来,我们依据法令、法规进行管理,采取了一系列行之有效的措施。一、建立人才库人才库的建立.是为社会力量办学输送... 详细信息
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英国教师短缺状况明显改善
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外国中小学教育 1993年 第1期 44-44页
作者： 赵中建
英国中小学教师短缺状况近年来一直较为严重,这在1990年表现得尤为突出。以英格兰地区为例,1990年公立及政府资助的幼儿园和小学教师的缺额数为3716人,中学教师的缺额为2778人。经过近两年各方面的努力,这一短缺状况已有明显改善。
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北京市门头沟区教育局创办“高师预备班”
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人民教育 1991年 第3期 9-9页
本刊讯为了缓解中学师资缺乏和新师资来源质量偏低的矛盾,北京市门头沟区教育局于去年在本区市属重点校大峪中学创办了一个“高师预备班”的试验班,进行开拓中学师资培训的尝试。“高师预备班”
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社会音乐教育师资状况调查与分析——以甘肃省张掖市为例
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北方音乐 2014年 第6期34卷 238-238页
作者： 周鸿德 河西学院音乐学院
随着改革开放的进一步深入，社会音乐教育蓬勃发展，这是素质教育持续推进的必然结果，也是校外教育持续改革的必然结果。社会音乐教育的繁荣为音乐类人才职业选择提供了广阔的空间，教育师资状况直接影响着青少年社会音乐教育状况。文... 详细信息
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中日两国学校体育与健康教育的比较
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中国学校体育 1998年 第1期 69-69页
作者： 喻坚 重庆师范高等专科学校体育系
中日两国学校体育与健康教育的比较●喻坚随着学校体育教育思想的不断发展，中日两国都进行了体育与健康教育结合的教学。两国在方向上的认识及其起源、内容、实施途径、师资来源和效果等方面均有各自的特点。笔者对此进行了分析比较。... 详细信息
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福建：非学前教育专业教师也可认定幼教资格
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教育导刊（下半月） 2012年 第5期 96-96页
作者： 许含宇 不详
记者3月26日从福建省教育厅获悉，福建省非学前教育专业教师也可认定幼儿教师资格。从2011年开始．针对幼儿教师需求量大、师资来源不足的情况，省教育厅采取有效措施多形式、多渠道补充幼教师资，
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中小学新任教师将全部公开招聘
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课程教材教学研究（中教研究） 2009年 第Z6期 62-62页
教育部师范教育司有关负责人说,从今年开始,各地中小学新任教师补充应全部采取公开招聘的办法,不得再以其他方式和途径自行聘用教师。这位负责人表示,将全面推行新任教师公开招聘制度,形成长效机制。
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乡村职业教育呼唤"浓乡型"教师
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内蒙古教育（C） 2016年 第1期 1-1页
作者： 周明星 周先进
在新农村建设中,一名职业学校培养出来的优秀学生,往往能用一技之长＂兴一个家庭,富一方百姓＂。如果是培养一名卓越的职教教师呢？那就是＂培育一粒种子,带动一个专业,服务一群产业,扶持一方经济＂。我们发现,目前我国乡村职校师资,无... 详细信息
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中小学新任教师将全部公开招聘
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课程教材教学研究（教育研究） 2009年 第1期 82-82页
教育部师范教育司有关负责人在接受记者采访时说,从今年开始,各地中小学新任教师补充应全部采取公开招聘的办法,不得再以其他方式和途径自行聘用教师。
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北京市人民政府关于印发北京市学前教育三年行动计划(2011—2013年)的通知
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北京市人民政府公报 2011年 第14期 155-159页
京政发[2011]26号各区、县人民政府,市政府各委、办、局,各市属机构:现将《北京市学前教育三年行动计划(2011—2013年)》印发给你们,请认真贯彻执行。
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