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师范类高职院校品格教育实施现状及优化对策

学园 2023年第17期16卷 13-15页

作者：李慧徐州幼儿师范高等专科学校江苏徐州221000

品格教育既有助于幼师生良好品格的形成,实现全面发展与个性发展的有效统一,又有助于实现教育个体功能和社会功能的统一。通过对师范类高职院校幼教师资培养中品格教育的实施现状进行调查,发现品格教育存在认知有待完善、开展有待深入... 详细信息

品格教育既有助于幼师生良好品格的形成,实现全面发展与个性发展的有效统一,又有助于实现教育个体功能和社会功能的统一。通过对师范类高职院校幼教师资培养中品格教育的实施现状进行调查,发现品格教育存在认知有待完善、开展有待深入、成果有待丰富、评价有待优化等问题,提出师范类高职院校应关注幼师生的品格培养、重视发挥品格教育的作用,立足工作岗位需求、加强学科间的有效融合,构建以品格培养为基础的学习模式、落实立德树人的根本任务等策略,以实现幼师生综合素质的全面提升,为提供高质量的幼教师资打下坚实的基础。

关键词：师范类高职院校品格教育

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师范类生物专业课程思政的探索与研究

长春师范大学学报 2023年第10期42卷 158-161页

作者：倪秀珍赵微苏晓萌于晗宋凯长春师范大学生命科学学院吉林长春130032

将培育和践行社会主义核心价值观作为课程思政建设的核心,对《生物化学简明教程》(第4版)中所隐含的“爱岗敬业、无私奉献”精神进行深度解读。同时,将思政元素与生物化学专业知识结合起来,并据此设计一套完善的课程思政教学方法,为生... 详细信息

将培育和践行社会主义核心价值观作为课程思政建设的核心,对《生物化学简明教程》(第4版)中所隐含的“爱岗敬业、无私奉献”精神进行深度解读。同时,将思政元素与生物化学专业知识结合起来,并据此设计一套完善的课程思政教学方法,为生物化学课程思政建设开辟崭新思路。

关键词：课程思政师范类爱岗敬业教学设计

师范类本科生兼职代课状况研究 ——来自湖南省省属三所院校的调查

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师范类本科生兼职代课状况研究 ——来...

作者：余维钰湖南师范大学

学位级别：硕士

随着经济的高速发展,社会对人才的需求逐渐多元化。高等教育的大众化以及高校的扩招政策使毕业生数量迅速增长,大学生就业难成为社会各界不容忽视的社会现象,在社会大环境不断变化的情况下,越来越多的大学生对自己的职业规划有了更多的... 详细信息

随着经济的高速发展,社会对人才的需求逐渐多元化。高等教育的大众化以及高校的扩招政策使毕业生数量迅速增长,大学生就业难成为社会各界不容忽视的社会现象,在社会大环境不断变化的情况下,越来越多的大学生对自己的职业规划有了更多的思考。其中兼职工作是本科生与社会接触交流的一个重要渠道,尤其是在师范类院校中,大学生兼职代课成为大学生职业探索的不二尝试。兼职代课在产生积极作用的同时,在这个过程中所反映出来的一系列问题也成为社会各界关注的焦点.因此,如何积极引导本科生的兼职代课,促使本科生兼职代课的健康有序进行,不仅对本科生的成长产生不可磨灭的影响,更对高校的发展以及社会的进步有着重要的作用。本文首先在对相关文献梳理的基础上,对目前大学生兼职代课的研究背景、研究目的以及研究意义一一作了阐述,总结分析了前人的理论成果.其次以湖南省三所师范院校的本科生为调查对象,采用自编问卷和访谈提纲对本科生兼职代课的现状进行调查,并收集好调查的数据进行总结和分析。最后通过深入了解目前大学本科生兼职代课的类型、兼职代课的动机、兼职代课的途经、兼职代课的收入状况,从本科生兼职代课的现状出发,分析归纳出本科生兼职代课的特点以及积极影响.在本科生兼职代课的现状以及特点的基础上,通过对调查数据的分析,总结出目前本科生兼职代课存在的问题以及所产生的影响相对应的提出加强对本科生兼职代课的管理建议,从而更好的促进本科生兼职代课健康有序的进行。

关键词：师范类本科生兼职代课调查

师范类地方本科院校生物科学专业课程改革探讨

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淮南职业技术学院学报 2022年第4期22卷 39-41页

作者：吕朝燕刘义富杨花遵义师范学院生物与农业科技学院贵州遵义563006 遵义师范学院食品绿色化加工与营养调控工程研究所贵州遵义563006 贵州师范大学生命科学学院贵阳550025

师范类地方本科院校生物科学专业课程设置存在公共课与专业课的比例不当、师范技能培养课程比例较低、课程之间重复内容较多、课程先后顺序和案例服务专业不合理、实践环节和创新能力培养相关课程有待进一步加强等问题。为了更好地解决... 详细信息

师范类地方本科院校生物科学专业课程设置存在公共课与专业课的比例不当、师范技能培养课程比例较低、课程之间重复内容较多、课程先后顺序和案例服务专业不合理、实践环节和创新能力培养相关课程有待进一步加强等问题。为了更好地解决存在的问题并适应新需求,师范类地方本科院校生物科学专业课程应重新梳理课程体系,科学设置课程学分分配比例,对课程内容进行有机整合,注重基础前沿和实际应用的协调统一,提高师范类课程比例,科学设置素质能力拓展课程。

关键词：师范类地方本科院校生物科学课程改革

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师范类高校工程训练中心建设与发展研究

创新创业理论研究与实践 2022年第16期5卷 117-119页

作者：徐乐于如信杨东江苏师范大学江苏徐州221116

该文对师范类高校工程训练中心建设的需求进行了分析,设计并制定了师范类高校工程训练中心建设的思路。通过校内工程训练专业和课时的安排、教学方式和管理模式的转变、工程训练人才培养模式的完善、安全管理机制的健全等,提出师范类高... 详细信息

该文对师范类高校工程训练中心建设的需求进行了分析,设计并制定了师范类高校工程训练中心建设的思路。通过校内工程训练专业和课时的安排、教学方式和管理模式的转变、工程训练人才培养模式的完善、安全管理机制的健全等,提出师范类高校工程训练中心建设的方法,结合师范类高校现状,充分发挥工程训练中心对工科专业人才培养的支撑作用,促进师范类高校工科专业人才培养质量和学生创新能力的提升。

关键词：师范类高等院校工程训练工科专业工程训练中心建设创新能力

师范类专科毕业生就业现状调查与分析——基于广西教育学院师范类专科毕业生的调查

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广西教育学院学报 2022年第2期 128-132页

作者：刘珅广西教育学院广西南宁530023

当前高校毕业生就业形势严峻,从各行各业提高招聘准入门槛的形势看,专科毕业生面临着比本科毕业生更为严峻的就业环境。本文基于广西教育学院师范类专科毕业生的就业状况调查,分析研究当前师范类专科毕业生的就业现状提出了构建师范类... 详细信息

当前高校毕业生就业形势严峻,从各行各业提高招聘准入门槛的形势看,专科毕业生面临着比本科毕业生更为严峻的就业环境。本文基于广西教育学院师范类专科毕业生的就业状况调查,分析研究当前师范类专科毕业生的就业现状提出了构建师范类专业就业预警机制、进一步优化就业环境、多措并举增强师范类专科毕业生就业自信心等提升师范类专科毕业生就业质量的对策建议。

关键词：师范类专科毕业生就业现状调查分析

音乐认知心理学视野下音乐学（师范类）专业的视唱练耳教学探究

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音乐认知心理学视野下音乐学（师范类）专业的视唱练耳教学探究

作者：丁茹聊城大学

学位级别：硕士

音乐心理学常常被用来探索和研究视唱练耳教学,是视唱练耳教学论中的重要组成部分。在音乐心理学的发展历程中,音乐认知心理学也是其中重要的分支,记忆、认知和信息加工的过程是音乐认知心理学着重研究的内容。通过对音乐认知心理学研... 详细信息

音乐心理学常常被用来探索和研究视唱练耳教学,是视唱练耳教学论中的重要组成部分。在音乐心理学的发展历程中,音乐认知心理学也是其中重要的分支,记忆、认知和信息加工的过程是音乐认知心理学着重研究的内容。通过对音乐认知心理学研究内容的探究,结合音乐学(师范类)专业视唱练耳的教学对学生的音乐能力进行探究和分析,帮助学生增强音乐综合技能水平。绪论论述了研究的目的和意义、文献综述和研究运用的方法,查阅了大量有关于音乐认知心理学和师范类视唱练耳教学的相关文献进行了系统的分析。第一章主要从西方和中国两个方向论述了视唱练耳学科的发展过程和现状。第二章结合音乐认知心理学对视唱练耳的教学过程进行思考和探究,论述了音乐学(师范类)专业视唱练耳课堂教学过程中所经历的四个阶段,即音乐信息的内化、音乐记忆的获取、创新想法的加工与音乐内容的外化,并且从音乐认知心理学的角度去理解和探究这四个阶段的教学过程。第三章是结合音乐认知心理学对音乐学(师范类)专业的视唱练耳教学提出的思考,从按照培养方向培养人才、教学形式的思考、教学内容的充实和教学评价的完善的四个方面提出了想法。第四章充分发掘了在音乐认知心理学教学思维过程中对音乐学(师范类)专业视唱练耳教学的指导意义,即帮助学生提高音乐记忆能力、音乐感知能力、音乐认知能力、音乐创新思维的发展、音乐内心听觉能力这五个方面。本文以音乐认知心理学这一新视角审视音乐学(师范类)专业视唱练耳教学的思维过程、指导意义和教学的进一步思考,充分运用跨学科综合的研究手法,对视唱练耳教学思路与教学方法进行相关探讨,以期对之后的视唱练耳教学方面提供帮助。

关键词：音乐认知心理学师范类视唱练耳教学思维过程指导意义

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师范类高职落实党的教育方针路径探析

淮南职业技术学院学报 2023年第4期23卷 83-85页

作者：戴雪芳泉州幼儿师范高等专科学校福建泉州362000

党的教育方针对促进教育事业健康发展起着至关重要的作用,是推动教育事业健康发展的根本遵循。师范类高职院校作为我国高等职业教育的组成部分,有别于其他普通职业院校,其肩负着培养未来人民教师的重任,“两代师表”是其特有的办学属性... 详细信息

党的教育方针对促进教育事业健康发展起着至关重要的作用,是推动教育事业健康发展的根本遵循。师范类高职院校作为我国高等职业教育的组成部分,有别于其他普通职业院校,其肩负着培养未来人民教师的重任,“两代师表”是其特有的办学属性和文化特征。阐述了师范类高职院校的发展现状,分析了师范类高职院校落实党的教育方针的重要意义,提出了师范类高职院校落实党的教育方针的路径。

关键词：教育方针师范类高职院校两代师表

师范类大学生体育素养现状研究——以河南师范大学为例

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青少年体育 2022年第4期 111-114页

作者：张泽伟陈自旺张梦歌河南师范大学河南新乡453007

《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》文件中明确提出,现阶段要全面提高大学生的体育素养,这标志着我国对体育素养的研究从学术理论层面转变为实际操作层面。基于新时代背景下大学生体育素养发展的必要性,本文运用文献... 详细信息

《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》文件中明确提出,现阶段要全面提高大学生的体育素养,这标志着我国对体育素养的研究从学术理论层面转变为实际操作层面。基于新时代背景下大学生体育素养发展的必要性,本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对我国师范类大学生体育素养现状进行研究,以期为提升我国师范类大学生体育素养提供可参考的价值。

关键词：师范类大学生体育素养