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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

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  • 1 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 承认性尊重
  • 1 篇 师生尊重
  • 1 篇 尊重
  • 1 篇 评价性尊重

机构

  • 1 篇 辽宁师范大学

作者

  • 1 篇 田雪
  • 1 篇 李德显

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=师生尊重"
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排序:
师生尊重的伦理审视与重构
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中国教育学刊 2023年 第3期 61-65页
作者: 李德显 田雪 辽宁师范大学教育学院 辽宁大连116029
师生尊重与公民尊重不同,尊重的认知以“长”与“幼”的差异为前提,尊重的情感以“敬”与“爱”的融合为基调,尊重的行为以普遍性与条件性兼存为逻辑。然而,现实存在以科技理性为导向的尊重认知误区,以规约与顺从为表征的尊重情感流失,... 详细信息
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