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汉代经学之师说、师法考析——以清人三家《诗》辑佚为例
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文学与文化 2017年 第2期 18-29页
作者: 米臻 南开大学文学院
师法观念是汉代经学授受中的重要内容,但清代学者在三家《诗》辑佚求多求全目的的驱使下,把师法误解成为侧重章句训诂的"师说",并将之用于经传的异文考证,故而得出诸如"师之所传,弟之所受,一字毋敢出入"的错误结论。汉人于师说并非持之... 详细信息
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北碑师法论(下)
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江苏教育 2018年 第93期 33-37页
作者: 查律 北京师范大学艺术与传媒学院
随着清代碑学的发展与兴盛,碑学系统成为书法新的师法对象,北碑的师法改变着书法的整体生态。弘一法师的"以形传神"和于右任的"遗貌取神"是对北碑师法与把握的两个角度和方法。启功的"透过刀锋看笔锋"并不是立足于碑拓本身审美的立场。... 详细信息
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北碑师法论(上)
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江苏教育 2018年 第85期 37-40页
作者: 查律 北京师范大学艺术与传媒学院
随着清代碑学的发展与兴盛,碑学系统成为书法新的师法对象,对北碑的师法改变着书法的整体生态。弘一法师的"以形传神"和于右任的"遗貌取神"是对北碑师法与把握的两个角度和方法。启功的"透过刀锋看笔锋"并不是立足于碑拓本身审美的立场... 详细信息
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禅门鼎盛与师法渐衰——以云门断续为例
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船山学刊 2016年 第1期 81-89页
作者: 江泓 自在文化交流协会
对于法眼、沩仰、云门三宗的衰亡,佛教史籍着墨不多。本文以云门断续为例,从分析云门消亡的原因入手,探讨禅宗宗派消亡如何界定,探讨禅宗宗派延续的核心因素,从而回顾两宋时期禅宗的面貌,探讨禅宗宗派的兴衰规律。
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论杨慎诗歌创作的师法历程与风格趣向
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文学遗产 2007年 第4期 61-71页
作者: 雷磊 陈光明 湘潭大学文学与新闻学院
本文从心态、师法的变化入手分析杨慎诗歌特色与风格,认为杨慎诗风有一个变化的过程:首先,求学期学李贺,诗风“崛赜险隐”。其次,翰苑期学杜甫,得其健壮一格;又学李白,诗歌“荡放流动”,始与“七子”求异。翰苑末及贬后,转而多作六朝、... 详细信息
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明代绘画师法问题论略
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美术界 2019年 第9期 84-85页
作者: 郭青林 安庆师范大学
"师法"理论是明代绘画思想的重要组成部分,明代画论家从三个角度对此进行讨论,即师法对象上,要求"取法乎上",充分汲取典范的艺术智慧;师法方式上,要求"师其意不师其迹",极力反对追求形似之习;师法态度上,要求"转益多师,不泥于古",旨在... 详细信息
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“气味”的融合——论戴熙对恽寿平的师法
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文化艺术研究 2015年 第3期8卷 132-138页
作者: 梅雨恬 中国美术学院艺术人文学院 杭州310000
戴熙是清代道光、咸丰年间最为著名的画家之一,他私淑清初著名书画家恽寿平,这一方面与其自藏恽寿平作品并在友人处寓目其作品,被恽寿平作品的"空灵"特质所感染有关;另一方面,他对恽寿平画论思想有很深的领悟,认为作画"不当执笔墨论""... 详细信息
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清代学者三家《诗》研究之师法、家法考
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商丘师范学院学报 2015年 第2期31卷 85-90页
作者: 房瑞丽 中国计量学院人文学院 浙江杭州310018
汉代经说遵守师法、家法,但又是"有弹性"的。认识到汉儒在三家《诗》的传承过程中遵守师法、家法,是清代学者进行三家《诗》辑佚研究的基础。实际上,清代学者辑佚三家《诗》,在依照师法、家法进行归属时,又产生了一些分歧。这一方面是... 详细信息
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汉代经学师法与家法问题探微
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暨南史学 2014年 第1期 23-35页
作者: 赵灿鹏 暨南大学古籍研究所
师法与家法是汉代经学的两个核心概念。晚清经学家皮锡瑞著《经学历史》所作解释,是迄今最为通行的看法,代表了晚近以来经学史的常识性观点。论文首先对清代经学论述进行回溯,考证皮氏之说源出乾隆时著名学者王鸣盛;其次根据汉代史传记... 详细信息
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清代学者三家《诗》研究之师法、家法考
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中国古代、近代文学研究 2015年 第6期 85-90页
作者: 房瑞丽
汉代经说遵守师法、家法,但又是“有弹性”的。认识到汉儒在三家《诗》的传承过程中遵守师法、家法,是清代学者进行三家《诗》辑佚研究的基础。实际上,清代学者辑佚三家《诗》,在依照师法、家法进行归属时,又产生了一些分歧。这一... 详细信息
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