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我国校园足球未来发展的注意问题——以我国首批校园足球布局城市学校足球发展情况为借鉴

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北京体育大学学报 2016年第5期39卷 24-30,36页

作者：张辉沈阳体育学院辽宁沈阳110102

运用问卷调查、数理统计、实地调研等研究方法,通过对我国首批44个校园足球布局城市学校足球发展概况的详细分析,客观阐述未来我国校园足球发展过程中应注意的主要问题。结果显示:我国布局城市学校足球运动整体呈现出发展不均衡,专业教... 详细信息

运用问卷调查、数理统计、实地调研等研究方法,通过对我国首批44个校园足球布局城市学校足球发展概况的详细分析,客观阐述未来我国校园足球发展过程中应注意的主要问题。结果显示:我国布局城市学校足球运动整体呈现出发展不均衡,专业教师匮乏,场地设施不足,四级联赛缺乏有效衔接等几个方面基本特征。鉴于此种情况,我国校园足球管理部门应从管理模式、竞赛体系、培训机制等几个方面做出相应调整,并通过开发多种渠道、借助多方资源、加强多方合作,从而达成资源共享,以确保我国校园足球活动的持续、健康发展以及我国校园足球人才培养机制的最终确立。为新时期我国政府相关政策的出台以及校园足球运动的持续、健康、稳定发展提供参考和借鉴。

关键词：校园足球布局城市四级联赛师资力量场地设施发展对策

山东省校园足球布局城市学校足球教练员激励机制的研究

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山东省校园足球布局城市学校足球教练员激励机制的研究

作者：马坤坤北京体育大学

学位级别：硕士

足球运动有“世界第一运动”的美誉”,是目前世界上最有影响力的运动之一。世界杯决赛阶段的比赛、欧洲冠军联赛等高水平的比赛往往会吸引全世界观众的关注,足球已经深深的融入到了人们的生活之中。中国足球运动水平的落后是由多方面的... 详细信息

足球运动有“世界第一运动”的美誉”,是目前世界上最有影响力的运动之一。世界杯决赛阶段的比赛、欧洲冠军联赛等高水平的比赛往往会吸引全世界观众的关注,足球已经深深的融入到了人们的生活之中。中国足球运动水平的落后是由多方面的原因的,但是其根本原因在于处于最根本地位的青少年足球的薄弱。在开展校园足球的过程中,要充分发挥出教练员的作用,提高教练员的积极性,使教练员积极的投入到工作中全面促进青少年校园足球的发展,培育优秀的足球人才。合理有效的激励机制是组织提高绩效的基本保障。通过满足足球教练员们的需要,提高他们参与校园足球活动的积极性,这对我国校园足球的健康开展起着极其重要的作用。通过激励,鼓舞士气聚合人心,通常能够较好的完成任务达到既定目标。本文利用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等对山东省校园足球布局城市中参与校园足球活动的足球教练员进行调查研究,并通过对校园足球办公室工作人员和校领导的访谈,调查发现：影响山东省校园足球布局城市足球教练员激励机制的因素包括校园足球活动开展的情况、教练员的职称待遇等,通过研究得到以下结论：1、为了更好的推动校园足球的健康顺利开展,必须构建校园足球教练员的激励机制,提高教练员的积极性。2、校园足球教练员的收入普遍偏低,教练员对自己的收入结构和收入决定因素不是特别满意,建议应该根据教练员的实际情况建立科学合理的薪酬体系。3、目前中小学的教师招聘制度并不适合校园足球教练员,应该根据实际情况,完善聘任制度。4、对于教练员的激励,不能仅仅依靠物质激励以满足其物质上的需要,应该加强对教练员的精神激励,坚持物质激励与精神激励想结合。5、通过采建立目标管理激励机制,增加教练员的培训机会,建立合理完善的教练员培训体系,切实做好教练员的职业生涯规划。6、建立适合校园足球发展的培训补偿和联合机制补偿。

关键词：山东省校园足球布局城市足球教练员激励机制

山东省校园足球布局城市开展现状及发展对策研究

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山东省校园足球布局城市开展现状及发展对策研究

作者：李兴山山东师范大学

学位级别：硕士

20世纪三四十年代，中国国家男子足球队在东亚举办的十届远东运动会足球比赛中夺得了其中九届比赛的冠军，就连现在亚洲冠军日本队都闻风丧胆，中国队在日本的主场也能轻松5：1取胜，日本国内尊称中国队为“铁人”。新中国成立以来，中... 详细信息

20世纪三四十年代，中国国家男子足球队在东亚举办的十届远东运动会足球比赛中夺得了其中九届比赛的冠军，就连现在亚洲冠军日本队都闻风丧胆，中国队在日本的主场也能轻松5：1取胜，日本国内尊称中国队为“铁人”。新中国成立以来，中国足球也有它的辉煌时刻，离我们最近的要数2002年成功闯进在韩国日本举行的第十七届世界杯足球赛，而也就在此时中国足球发生了翻天覆地的变化，假球、赌球、黑哨等一系列丑陋的行为呼之欲出，使中国足球彻底的跌入了低谷，中国男足接连无缘世界杯、亚洲杯等国际重大足球赛事决赛阶段比赛，甚至连最后的预选赛都被提前淘汰;国奥折戟奥运会，国青、国少也无缘国际重大足球赛事;就连20世纪末处于世界顶尖水平，有“铿锵玫瑰”之称的中国女足也节节败退，这一切仿佛都在宣告中国足球的死刑。然而，随着“扫赌、打黑”等行动的进行，谢亚龙、南勇、杨一民等大批足协高官的落马，中国足球仿佛在向昨天挥手道别，十年之后中国的从头再来仿佛就在眼前。2009年4月，国家体育总局和教育部联合下发了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》;6月10日，国家体育总局、教育部，在北京联合展开全国青少年校园足球活动工作会议;2009年10月14日，国家体育总局、教育部联合推出以“阳光体育、快乐足球”为主题的校园足球活动启动仪式，并得到了党中央、国务院领导的关心和大力倡导，可以看出我国提高足球水平的坚决信心，更体现出了校园足球在我国足球运动中的基础性和重要性。随后，在山东青岛举行的足球工作座谈会上，国务委员刘延东特别强调，足球要从娃娃抓起，搞好青少年校园足球活动，加强足球后备人才培养，夯实足球运动的社会基础，推动我国足球运动在普及中不断提高。本文以山东省校园足球布局城市济南、青岛、淄博等开展校园足球活动的各10所小学、10所初中以及2所高中,共计66所学校作为本文的研究对象。采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析等研究方法，围绕山东省校园足球布局城市开展现状及存在的问题展开调查分析，调查发现：影响我省校园足球布局城市开展的因素包括学校领导等管理干部、教练员、家长、学生自身以及校园足球配套设施等，通过研究得出以下结论：(1)学校领导的重视程度决定着校园足球活动开展的力度，未来要继续加强学校领导等管理干部的培训。经过四年的发展，虽然大多数的校长等学校领导对于学校开展校园足球持支持的态度，但仍有部分领导持反对态度。(2)山东省校园足球布局城市的校园足球配套设施基本能够满足学校训练与比赛需要。在开展校园足球活动的学校仅有少数有所欠缺，但随着参与校园足球活动人数的不断增加，及不断有新的学校加入校园足球队伍，我省校园足球配套设施建设不容乐观。(3)教练员队伍整体素质有待进一步强化与提高。我省教练员队伍的年龄结构虽然合理，但是真正的足球专业人才缺乏，也要进一步的加强培训与自我提高。如何更合理的引进足球专业人才从事校园足球活动，也是今后我省校园足球活动的工作重点。(4)家长是孩子能否参与校园足球活动的绊脚石，如何使家长转变思维，让孩子从事足球运动是关键。家长对校园足球活动缺乏深入的了解，没有很好的接受校园足球。青少年判断意识不强，没有很强的自理能力，如何调动青少年积极的参与校园足球也是未来我省校园足球活动的重点。(5)山东省校园足球教练员的待遇较低，职称问题没有得到很好地解决，教练员从事校园足球活动的积极性受到一定影响;没有明确的校园足球教练员管理及奖惩条例，校园足球竞赛体系不够完善，没有很好的竞赛管理体制。

关键词：山东省布局城市校园足球现状对策

全国“校园足球”活动在江西省布局城市开展的实证研究

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全国“校园足球”活动在江西省布局城市开展的实证研究

作者：郑祺江西师范大学

学位级别：硕士

本文的研究是基于2009年4月国家体育总局与教育部联合启动《全国青少年校园足球活动》并在全国大力开展“校园足球”活动的背景下，针对江西省“校园足球”布局城市南昌市、景德镇市开展“校园足球”活动的现状运用问卷调查法、访谈法... 详细信息

本文的研究是基于2009年4月国家体育总局与教育部联合启动《全国青少年校园足球活动》并在全国大力开展“校园足球”活动的背景下，针对江西省“校园足球”布局城市南昌市、景德镇市开展“校园足球”活动的现状运用问卷调查法、访谈法等研究方法进行调查与分析，总结江西省“校园足球”开展中的经验，找出存在的问题与不足，并提出相应的对策，为江西省更好的开展校园足球活动和全国校园足球活动进一步开展提供理论依据;为校园足球活动在全省推广提供理论依据;为江西省青少年足球后备人才的发展提供理论性指导;体现足球运动的育人功能，发现和培育那些品学兼优、德智体全面发展，并具有足球特长的足球后备人才，为中国足球的发展尽一份力。研究结论：江西省“校园足球”活动开展中存在的问题：（1）江西省“校园足球”布局城市管理层的认识高度不够，导致活动开展不积极，活动经费不足，严重影响活动的持续开展。由于目前中国足球的负面新闻较多，整体舆论对于足球运动多数持否定和批判态度，以及应试教育制度下长期重文轻武的观念导致许多学校和学生家长只重视文化学习的成绩致使许多学校及学生家长不愿意让学生参与足球运动。（2）江西省“校园足球”布局城市定点学校的场地设施落后，容易造成运动损伤，导致大部分家长担心孩子受伤成为主要矛盾之一。（3）大部分定点学校的教练员课余训练是出于自己爱好与奉献精神，长期以往势必会影响“校园足球”活动的积极开展。须建立奖惩制度与改革职称评定标准以保证“校园足球”的持续发展。（4）四级联赛构建未完成，没有形成有效的衔接，造成人才输送脱节，导致制定长期训练计划并坚持训练的学校屈指可数。江西省“校园足球”活动的发展对策：（1）在“十二五”规划的指引下，以科学发展观为指导，转变观念，逐渐提高到“搞好青少年足球工作是提升我国足球水平的基础性工作和公益性事业，提高足球运动水平也是增强国家软实力的一个有效途径”的认识高度。坚持以人为本，坚定“校园足球”培养全面发展的足球人才的理念。（2）教体部门整合资源，合理分工，教育部门发挥促进“校园足球”的普及推广以及学生的文化学习与升学加分等作用;体育部门发挥竞赛组织与管理，相关人员培训等作用以提高青少年足球运动水平。（3）必须建立教练员奖惩制度与改革职称评定标准以保证“校园足球”的持续发展。（4）定点学校应以足球特色“校本课程”建设为龙头，构建形式多样的校内校际比赛体系，形成班班有球队，周周有比赛的制度。完善四级小学、初中、高中、大学的四级联赛，保证有效的衔接。

关键词：校园足球布局城市江西省开展现状发展对策

“校园足球活动”对四川省布局城市中小学生体育运动参与的影响研究

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“校园足球活动”对四川省布局城市中小学生体育运动参与的影响研...

作者：邓骁成都体育学院

学位级别：硕士

2009年开始实施的“校园足球活动”是提高我国青少年参与足球运动的重要途径和举措,是我国足球水平不断提高的基础,也是一项复杂艰辛的足球人才培养工程。从我国目前情况看,校园足球工作正在积极开展,实施了一系列相应的改革措施,受重... 详细信息

2009年开始实施的“校园足球活动”是提高我国青少年参与足球运动的重要途径和举措,是我国足球水平不断提高的基础,也是一项复杂艰辛的足球人才培养工程。从我国目前情况看,校园足球工作正在积极开展,实施了一系列相应的改革措施,受重视程度也在日益提高。四川省的成都市和达州市有幸的成为了全国首批开展校园足球活动的布局城市。四川省作为西部大省,经济发展水平较低,足球基础薄弱,校园足球工作面临困境。校园足球活动开展六年来,受到社会和学者的高度关注,该项活动开展的最根本目的应是以足球作为媒介促进青少年参与体育运动,提高身体素质,只有在达到这个目的的基础上才能触及更高层次的目标。本研究通过文献资料法、访谈法、问卷调查法进行了关于校园足球活动对四川省布局城市中小学生体育参与情况影响的调研和分析,调查了“校园足球活动”对四川省布点学校中小学生参与体育活动的影响情况。通过调查揭示了“校园足球活动”在四川省是否实现了其最根本目的,是否显著提高了青少年体育运动的参与度,并提出相应对策。研究结果可以部分补充“校园足球活动”评价体系的缺失,为“校园足球活动”继续开展各要素调整提供了参考。通过研究得出以下结论:四川省开展的“校园足球”活动到目前为止并未取得较为显著的成果,具体表现在足球项目并不是中小学生参与运动的首选项目;中小学开设足球课程的比例较低,并且大部分学生对足球课不感兴趣,足球布点学校和非布点学校对于足球运动的重视程度差别不大。大部分布点学校都只是偶尔进行校内外足球比赛;很少的学校开展课外足球活动,学校课外足球活动组织方面存在较大问题。经常宣传校园足球活动的学校只有17.6%,不利于四川省校园足球文化的形成。“校园足球”活动开展以来,四川省布局城市整体参与足球运动的青少年人数并未显著增加。布点学校校园足球活动开展效果不理想,与非布点学校没有显著的区分度,校园足球活动对四川省布局城市中小学生体育参与影响效果较小,没能有效的促进中小学生积极的参与体育活动,未达到校园足球活动增强青少年身体素质的初级目的。

关键词：校园足球活动四川省中小学生布局城市体育运动参与

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智慧路灯布局城市物联网

上海信息化 2019年第7期 54-57页

作者：刘子闻不详

路灯是夜晚的'太阳',照亮了城市。随着物联网、大数据、5G等技术不断加持,路灯除照明外,更增添了许多'智慧',承载的功能愈发丰富。

关键词：智慧路灯布局城市智慧城市建设物联网

我国布局城市校园足球联赛开展现状及对策研究

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辽宁体育科技 2012年第3期34卷 81-83,86页

作者：张辉沈阳体育学院足球教研室辽宁沈阳110102

通过联赛评估、竞赛会议以及实地调研等方法,对目前我国布局城市校园足球联赛的开展状况进行客观的评价,并指出其存在的主要问题,以期为我国校园足球联赛的持续、健康、稳定发展提供参考和借鉴。

关键词：布局城市校园足球联赛发展现状

未来我国校园足球发展的注意问题——以我国首批校园足球布局城市的学校足球发展情况为借鉴

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未来我国校园足球发展的注意问题——以我国首批校园足球布局城市...

辽宁省高等教育学会2014年学术年会

作者：张辉张廷安沈阳体育学院北京体育大学

本文运用问卷调查,数理统计,实地调研等研究方法,通过对我国首批布局的44个校园足球布局城市的学校足球发展概况的详细分析,客观阐述我国未来校园足球发展过程中应注意的主要问题。结果显示:我国布局城市学校足球运动整体呈现出发展不均... 详细信息

本文运用问卷调查,数理统计,实地调研等研究方法,通过对我国首批布局的44个校园足球布局城市的学校足球发展概况的详细分析,客观阐述我国未来校园足球发展过程中应注意的主要问题。结果显示:我国布局城市学校足球运动整体呈现出发展不均衡,专业教师匮乏,场地设施不足,四级联赛缺乏有效衔接等几个方面基本特征。鉴于此种情况,我国校园足球管理部门应从管理模式、竞赛体系、培训机制等几个方面做出相应调整,以确保我国校园足球活动的持续、健康发展以及我国校园足球人才培养机制的最终确立。

关键词：布局城市学校足球发展现状对策研究

来源： cnki会议评论

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本溪以“开放驱动”布局城市未来

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