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“值日生”差异教学 还孩子一片发展的天空
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读与写(教育教学刊) 2019年 第6期 203-203页
作者： 顾笛曦 江苏省昆山市北珊湾幼儿园
幼儿园时期的孩子行为和思想还没有发育成熟,存在个别差异,所以了解孩子之间的不同差异,发现孩子的潜能是十分重要的。在差异教育的基础上我利用"值日生"这一展现平台来实现因材施教,而且大班幼儿对各规则的掌握都有了一定的了解,而且... 详细信息
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PM3企业综合管理系统
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中国药店 2000年 第2期 37-37页
在新型的管理系统PM3中,动态运作是旗帜鲜明的特点,PM3系统对生产营销计划、市场的反馈信息以及在企业营运中可能出现的其他突发事件的高速应变能力,是传统手工所无法比拟的。亡的主要业务特点如下: 1、支持多局域网、多级子机构、跨地... 详细信息
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