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作者

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语言

  • 230 篇 中文
检索条件"主题词=巩固拓展"
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巩固拓展职教发展成果扎实推进1+X证书制度试点工作
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青海教育 2021年 第5期 16-17页
作者: 马嘉宾 青海省教育厅
1+X证书制度(学历证书+若干职业技能等级证书)试点改革是国家职业教育改革的重大制度创新,是职业教育作为类型教育的重要特征体现,是落实立德树人根本任务、推动职业教育增值赋能、完善职业教育和培训体系、深化产教融合校企合作的重要... 详细信息
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巩固拓展新疆脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的路径探析
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西部学刊 2021年 第13期 28-30页
作者: 马桂花 新疆师范大学马克思主义学院
巩固拓展新疆脱贫攻坚成果,实现与乡村振兴之间的有效衔接,是当前的重大现实课题。从实际情况看,目前存在部分干部群众思想认识不到位、长效机制不健全、脱贫群体内生发展动力薄弱等方面的问题。应结合新疆的实际情况,按照中央有关政策... 详细信息
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巩固拓展脱贫攻坚成果 高质量打赢脱贫攻坚战——关于陇南市W区高质量打赢脱贫攻坚战的思考
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改革与开放 2020年 第14期 6-9页
作者: 洪秋燕 中共陇南市武都区委党校
近年来,陇南市W区深入学习贯彻习近平总书记关于扶贫工作重要论述,把脱贫攻坚作为全区“一号工程”,紧紧围绕“两不愁三保障”脱贫目标,立足区情,集中攻坚各项重点任务,脱贫攻坚取得了决定性进展。
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湖南省巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接对策研究
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甘肃农业 2023年 第7期 9-14页
作者: 刘春雷 中共衡阳市委党校(衡阳行政学院) 湖南衡阳421000
脱贫攻坚和乡村振兴是我国为实现共同富裕实施的两大战略。两大战略共通接续,具有深刻的内在逻辑关联。两者之间实现有效衔接是实现高效脱贫,走向共同富裕的重要路径,因此,研究如何在巩固脱贫攻坚成果的基础上,不断拓展创新,并与乡村振... 详细信息
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教育部等四部门关于实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见(教发[2021]4号)
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中华人民共和国教育部公报 2021年 第7期 24-29页
作者: 教育部 国家发展改革委 财政部 国家乡村振兴局
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、发展改革委、财政厅(局)、扶贫办(乡村振兴局),新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财政局、扶贫办.
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关于民族地区巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接研究
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辽宁省社会主义学院学报 2021年 第3期 80-86,F0002页
作者: 刘晓东 辽宁省民族和宗教事务委员会宗教二处 辽宁沈阳110032
通过深入调查研究辽宁省民族地区脱贫攻坚总体情况,借鉴大板村脱贫攻坚工作成效和辽宁省民族和宗教委驻村帮扶工作经验做法,提出在“十四五”时期民族地区巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见建议,包括:突出工作重点,建立健... 详细信息
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坚定历史自信,走好新的赶考之路--论巩固拓展党史学习教育成果
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新华月报 2022年 第4期 27-33页
作者: 任平 不详
(一)历史,总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。2021年,中国共产党百年华诞,矢志复兴的中华民族,再一次行进到关键一程的关键节点。百年泱泱大党,如何永葆青春活力?走过世纪征程,怎样续写千秋伟业?
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甘肃省人民政府办公厅关于提升国家乡村振兴重点帮扶县产业发展水平切实巩固拓展脱贫攻坚成果的指导意见(甘政办发〔2023〕14号)
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甘肃政报 2023年 第5期 28-35页
2023年2月17日各市、自治州人民政府,甘肃矿区办事处,兰州新区管委会,省政府各部门,中央在甘各单位:为加快推进国家乡村振兴重点帮扶县(以下简称重点帮扶县)产业高质量发展,更好促进巩固拓展脱贫成果同乡村振兴有效衔接,经省政府同意,... 详细信息
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保护传承民族文化与巩固拓展脱贫攻坚成果之间的有效衔接——基于贵州民族村寨的讨论
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贵州社会主义学院学报 2022年 第2期 59-66页
作者: 张中奎 蔡威 西南民族大学民族学与社会学学院 四川成都610064
后脱贫时代,在乡村振兴战略背景下,结合对贵州民族村寨的田野调查实践,从保护传承民族文化与巩固拓展脱贫攻坚成果两者的“张力”说起,分析“张力”存在的种种表现,探讨形成的多重因素,提出解决两者有效衔接的措施。
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脱贫攻坚成果巩固拓展:资产收益帮扶模式探析
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南方农村 2022年 第6期38卷 41-49页
作者: 汪恭礼 安徽大学中国三农问题研究中心 安徽合肥230039 宣城市信息工程学校 安徽宣城242000
2021年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中庄严宣告“经过全党全国各族人民持续奋斗,我们历史性地解决了绝对贫困问题”。绝对贫困问题解决了,相对贫困问题怎么解决?中央提出“实现巩固拓展脱贫攻坚成果同... 详细信息
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