检索结果-南通市图书馆

劳动和社会保障法规政策专刊 2024年第9期 45-47页

作者：无国务院办公厅

各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:为积极应对人口老龄化、就业形式多样化,适应人口流动和参保需求变化,持续巩固拓展全民参保成果,夯实基本医疗保险制度根基,经国务院同意,现就健全基本医疗保险参保长效机制提... 详细信息

各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:为积极应对人口老龄化、就业形式多样化,适应人口流动和参保需求变化,持续巩固拓展全民参保成果,夯实基本医疗保险制度根基,经国务院同意,现就健全基本医疗保险参保长效机制提出以下意见。

关键词：基本医疗保险长效机制巩固拓展国务院各部委直属机构形式多样化参保

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

统整设计:小学数学单元作业设计的应然之道

小学数学教育 2024年第10期 19-21页

作者：李雪峰江苏省无锡市新吴区锡梅实验小学

单元作业是以单元为基本单位,依据单元教学目标、单元教学内容以及学生现实基础,进行系统规划、整体设计的课时作业集合。单元作业设计既是单元教学设计的有机组成部分,也是达成单元教学目标的重要途径。下面结合自身的教学实践谈谈对... 详细信息

单元作业是以单元为基本单位,依据单元教学目标、单元教学内容以及学生现实基础,进行系统规划、整体设计的课时作业集合。单元作业设计既是单元教学设计的有机组成部分,也是达成单元教学目标的重要途径。下面结合自身的教学实践谈谈对小学数学单元作业设计的一些具体的思考和做法。一、当前小学数学单元作业设计存在的问题1.连续性脱节——重巩固拓展,轻预习设计。

关键词：小学数学单元教学设计单元作业预习设计统整巩固拓展单元教学目标教学内容

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

为乡村振兴培养更多“四有”好老师

华夏教师教育 2021年第8期 17-18页

作者：郝芳华华中师范大学

高质量乡村教师队伍是发展更加公平更有质量乡村教育的基础支撑,也是巩固拓展教育脱贫攻坚、助力乡村振兴国家战略的重要力量。2021年“两会”期间,习近平总书记指出,要加强中西部欠发达地区教师定向培养和精准培训,深入实施乡村教师支... 详细信息

高质量乡村教师队伍是发展更加公平更有质量乡村教育的基础支撑,也是巩固拓展教育脱贫攻坚、助力乡村振兴国家战略的重要力量。2021年“两会”期间,习近平总书记指出,要加强中西部欠发达地区教师定向培养和精准培训,深入实施乡村教师支持计划。在习近平总书记的亲自部署和亲自关怀下,今年国家启动中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划(简称优师计划),这既是深入贯彻落实习近平总书记部署要求,推动巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的生动实践,也是落实教育部等六部门印发的《关于进一步加强新时代乡村教师队伍建设的意见》,努力造就一支热爱乡村、数量充足、素质优良、充满活力的乡村教师队伍的重大举措。

关键词：乡村振兴巩固拓展脱贫攻坚乡村教师队伍乡村教师支持计划定向培养有效衔接优秀教师

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

五年衔接过渡期背景下农村阅读推广策略研究

文化产业 2023年第31期 137-139页

作者：李仕吉首大学旅游学院

在五年衔接过渡期做好农村阅读推广工作,对巩固拓展文化扶贫成果以及助推乡村文化振兴具有重要意义。现首先概述五年衔接过渡期以及农村阅读推广的内涵,其次总结农村阅读推广现状及问题,最后提出充分发挥农家书屋作用、引导社会力量参... 详细信息

在五年衔接过渡期做好农村阅读推广工作,对巩固拓展文化扶贫成果以及助推乡村文化振兴具有重要意义。现首先概述五年衔接过渡期以及农村阅读推广的内涵,其次总结农村阅读推广现状及问题,最后提出充分发挥农家书屋作用、引导社会力量参与、丰富阅读推广形式等建议,以期为全民阅读工作在农村地区的纵深发展以及助推乡村文化振兴提供有益参考。

关键词：阅读推广全民阅读农家书屋文化扶贫巩固拓展衔接文化振兴过渡期

教育部办公厅财政部办公厅关于做好2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知(教师厅〔2022〕1号)

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中华人民共和国教育部公报 2022年第10期 52-54页

作者：无教育部办公厅财政部办公厅

有关省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局),新疆生产建设兵团教育局、财政局:为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,加强新时代教师队伍建设,巩固拓展脱贫攻坚成果,全面推进乡村振兴,现就... 详细信息

有关省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局),新疆生产建设兵团教育局、财政局:为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,加强新时代教师队伍建设,巩固拓展脱贫攻坚成果,全面推进乡村振兴,现就做好2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称“特岗计划”)实施工作通知如下。

关键词：特岗计划教育部办公厅农村义务教育阶段新疆生产建设兵团乡村振兴财政部办公厅教师队伍建设巩固拓展

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

台前县书写乡村振兴新篇章

中国老区建设 2023年第9期 28-29页

作者：艾广如艾晨晓王为峰不详

近年来,河南省台前县有序推进乡村“五大振兴”,以巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的实际行动,奋力书写台前革命老区乡村振兴新篇章。抓产业、强支撑,产业振兴提档加速炎炎夏日,走进许集村,眼前是一派生机盎然的繁荣景象:干净... 详细信息

近年来,河南省台前县有序推进乡村“五大振兴”,以巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的实际行动,奋力书写台前革命老区乡村振兴新篇章。抓产业、强支撑,产业振兴提档加速炎炎夏日,走进许集村,眼前是一派生机盎然的繁荣景象:干净整洁的道路,一栋栋别墅般的民居,迎风摇曳的千亩荷花.

关键词：乡村振兴产业振兴脱贫攻坚有效衔接台前县巩固拓展有序推进新篇章

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“特岗计划”聚力推进新时代乡村教育发展

青春期健康 2022年第15期20卷 8-11页

作者：殳德明不详

教师是最重要的教育资源,是提升农村教育质量的关键。日前,教育部办公厅、财政部办公厅发布《关于做好2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(以下简称《通知》),全国计划招聘特岗教师67000名,进一步加强新时代... 详细信息

教师是最重要的教育资源,是提升农村教育质量的关键。日前,教育部办公厅、财政部办公厅发布《关于做好2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(以下简称《通知》),全国计划招聘特岗教师67000名,进一步加强新时代教师队伍建设,巩固拓展脱贫攻坚成果,接续全面推进乡村振兴。

关键词：特岗教师特岗计划教育部办公厅财政部办公厅乡村振兴教育资源巩固拓展脱贫攻坚

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

海南省军区——凝心铸魂固根基

中国民兵 2024年第5期 28-29页

作者：王会思徐东东不详

聚焦“铁心向党铸忠诚、同心奋进担使命”深化教育实践活动,是用习近平强军思想铸魂育人的重要抓手,是巩固拓展主题教育成果的重要载体。国防动员系统各级对深化教育实践活动高度重视,精心筹划部署、严密组织实施,同时统筹在全体人员中... 详细信息

聚焦“铁心向党铸忠诚、同心奋进担使命”深化教育实践活动,是用习近平强军思想铸魂育人的重要抓手,是巩固拓展主题教育成果的重要载体。国防动员系统各级对深化教育实践活动高度重视,精心筹划部署、严密组织实施,同时统筹在全体人员中开展“信仰、信念、信赖、信心”专题教育,在老千部中开展“弘扬传统、永葆本色”专题教育,在民兵中开展“学习强军思想、做新时代好民兵”专题教育,形成党委统揽、合力共育的工作格局,有力推动各项教育活动深走实落、见到实效。现避选刊登部分不同类型单位开展教育活动的工作动态,供互学共鉴。

关键词：专题教育主题教育巩固拓展教育实践活动互学铸魂育人弘扬传统重要载体

把文化“种”在农民身边——广东省文联“我们的中国梦”文化进万家暨新春走基层

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

岭南音乐 2021年第1期 6-7页

作者：无广东省文联机关党委人事部

为深入学习贯彻党的十九届五中全会精神,认真贯彻落实习近平总书记在中央农村工作会议上的重要讲话精神,落实省委、省政府关于做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见要求,推动省文联驻点帮扶村揭阳市揭西县五经富镇联和村... 详细信息

为深入学习贯彻党的十九届五中全会精神,认真贯彻落实习近平总书记在中央农村工作会议上的重要讲话精神,落实省委、省政府关于做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见要求,推动省文联驻点帮扶村揭阳市揭西县五经富镇联和村按照全面推进乡村振兴,促进农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足的目标任务迈开新步伐,开拓新局面,2021年1月6日至7日.

关键词：乡村振兴脱贫攻坚巩固拓展有效衔接揭西县新春走基层揭阳市高质高效

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

两部门要求实施好2023年“特岗计划”

云南教育（视界） 2023年第7期 28-29页

为深入贯彻党的二十大精神,进一步落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,加强新时代教师队伍建设,实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。4月19日,教育部办公厅、财政部办公厅联合发出《关于做好202... 详细信息

为深入贯彻党的二十大精神,进一步落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,加强新时代教师队伍建设,实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。4月19日,教育部办公厅、财政部办公厅联合发出《关于做好2023年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(教师厅〔2023〕1号),就做好2023年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称“特岗计划”)实施工作提出要求。

关键词：特岗计划教育部办公厅财政部办公厅乡村振兴脱贫攻坚巩固拓展教师队伍建设有效衔接