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巧借仿写训练,实现素养升级

语文教学与研究 2022年第8期 98-100页

作者：张倩清华大学附属中学

语文教学常常进行仿写训练,即要求学生模仿某文学范例进行写作。仿写训练因其形式相近的要求,可以很清楚地体现出作者发现、理解、创造、表达等各方面的思维层级差异。精心设计仿写训练,有利于学生学习优秀作品表达思想的语言结构,拓展... 详细信息

语文教学常常进行仿写训练,即要求学生模仿某文学范例进行写作。仿写训练因其形式相近的要求,可以很清楚地体现出作者发现、理解、创造、表达等各方面的思维层级差异。精心设计仿写训练,有利于学生学习优秀作品表达思想的语言结构,拓展阅读视野,提高语言悟性,提升思维层级,加深文化理解水平,从而实现语文核心素养的综合提升。

关键词：仿写训练语文核心素养阅读视野语文教学思想的语言提升思维综合提升巧借

巧借示意图提高阅读速度——《冀中的地道战》第一课时教学设计与点评

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小学语文教学 2023年第2期 45-46页

作者：蒋红沙建华江苏如东县掘港小学

【教学过程】一、谈话导入,据题质疑1.这节课我们一起走进冀中,去了解抗日战争时期一种新的斗争方式。(板书课题,齐读。)2.谁知道冀中在哪儿?3.(出示地图)“冀”就是河北省,“冀中”就是河北省的中部。了解了冀中,再读课题4.读了课题,... 详细信息

【教学过程】一、谈话导入,据题质疑1.这节课我们一起走进冀中,去了解抗日战争时期一种新的斗争方式。(板书课题,齐读。)2.谁知道冀中在哪儿?3.(出示地图)“冀”就是河北省,“冀中”就是河北省的中部。了解了冀中,再读课题4.读了课题,你最想知道什么?(据生回答,出示问题)地道战是怎么产生的?什么是地道战?地道是什么样的?在地道里怎么打仗呢?

关键词：板书课题抗日战争时期斗争方式提高阅读速度地道战齐读示意图巧借

巧借文本厚植传统——论高中语文教材中传统文化的渗透

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中学语文 2019年第27期 101-103页

作者：范井轩江苏淮安中学

源远流长博大精深的传统文化是民族精神的核心和精华,是中华民族的瑰宝,它在历史的长河中一直璀璨生辉。但是,当今社会,年轻一代正在成为“无根”的—代,他们正在远离自己的传统文化。

关键词：高中语文教材巧借厚植年轻一代博大精深源远流长

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巧借科技元素,写好科幻故事

小学语文教学 2021年第7期 62-63页

作者：杨晓红北京市朝阳区芳草地国际学校

"展开想象,写科幻故事"是六年级下册语文教材中学生最喜欢的习作。但读读提交上来的习作就会发现:学生的想象既缺乏神话的"奇",又没有魔幻的"幻"。故事情节简单,故事发展缺少科学的元素,怎么看也不像一篇科幻故事。写科幻故事的难点在哪... 详细信息

"展开想象,写科幻故事"是六年级下册语文教材中学生最喜欢的习作。但读读提交上来的习作就会发现:学生的想象既缺乏神话的"奇",又没有魔幻的"幻"。故事情节简单,故事发展缺少科学的元素,怎么看也不像一篇科幻故事。写科幻故事的难点在哪里?如何引导学生在大胆的想象中走进神奇的科幻世界呢?本文将巧借科学元素找准突破点,让想象插上翅膀,在科幻故事里"遇见"未来。

关键词：科幻故事语文教材科技元素展开想象巧借习作科幻世界插上翅膀

巧借特殊值,妙解客观题——2020年高考数学

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中学数学（高中版） 2020年第12期 42-43页

作者：张保安江苏省宿迁中学

在解答高考数学客观题中,特别是涉及一些函数、三角函数、数列、不等式、应用与创新等选择题时,经常可以结合题目的条件,巧妙借助特殊值的选取,通过分析选择题各对应的选项加以排除,进而达到有效排除,正确确定选项的目的.巧借特殊值,破... 详细信息

在解答高考数学客观题中,特别是涉及一些函数、三角函数、数列、不等式、应用与创新等选择题时,经常可以结合题目的条件,巧妙借助特殊值的选取,通过分析选择题各对应的选项加以排除,进而达到有效排除,正确确定选项的目的.巧借特殊值,破解过程简捷明了,提升解题速度,提高解题效益.下面结合2020年高考数学试题中一些客观题中特殊值的巧妙应用加以实例剖析.

关键词：高考数学应用与创新三角函数实例剖析特殊值选择题客观题巧借

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巧借涵数图像妙解综合问题

中学生数理化（高一数学） 2024年第10期 8-9页

作者：仲鹏江苏省淮州中学

函数图像作为函数中最直观的一种表达形式,形象地揭示了函数的基本性质。借助函数图像的直观性,使得问题的处理更加简捷方便,成为解决一些函数综合应用问题比较常用的一种基本方法。

关键词：函数图像函数综合直观性巧借妙解表达形式

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巧借待定系数法,妙解相关数学题

中学数学（高中版） 2020年第5期 54-55页

作者：强源江苏省华罗庚中学

待定系数法是一种比较常用的数学基本方法,是数学思想的具体体现,其实质是方程的思想,是解决问题的一种特殊手段.待定系数法不仅有明确的内涵,而且具有可操作性,有具体实施的基本步骤和做法,是将待定的未知数与已知数等统一在相应的方... 详细信息

待定系数法是一种比较常用的数学基本方法,是数学思想的具体体现,其实质是方程的思想,是解决问题的一种特殊手段.待定系数法不仅有明确的内涵,而且具有可操作性,有具体实施的基本步骤和做法,是将待定的未知数与已知数等统一在相应的方程关系中,通过解方程(组)求得相应的未知数,从而得以有效转化,合理破解.在解决一些难度较大的选择题或填空题时,有时利用待定系数法可以非常有效、快捷地得以破解,思维独特,方法巧妙.

关键词：待定系数法有效转化数学题填空题选择题巧借妙解难度较大

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巧借扑克牌教数学

中小学数学（小学版） 2021年第9期 18-19页

作者：陈道峰安徽省怀宁县洪铺中心学校 246141

可能是身为数学教师的原因,我总喜欢和儿子玩一些和数学有关的扑克游戏,抓住机会渗透数学教育。渐渐地,儿子对数学学科产生了浓厚的兴趣,并且在数学学习中表现较为出色。我深知这得益于扑克游戏的独特魅力,于是便尝试着将扑克牌巧妙地... 详细信息

可能是身为数学教师的原因,我总喜欢和儿子玩一些和数学有关的扑克游戏,抓住机会渗透数学教育。渐渐地,儿子对数学学科产生了浓厚的兴趣,并且在数学学习中表现较为出色。我深知这得益于扑克游戏的独特魅力,于是便尝试着将扑克牌巧妙地运用到自己的数学课堂之中。果然,这一做法既让学生学会了数学,又玩出了精彩。现结合具体实例,略谈一二。一、借助扑克牌,让学生在"玩"中学好玩是孩子的天性。一年级学生刚入学,一下子从半学半玩状态转变为有规律的学习生活,注意力难以持久。

关键词：扑克牌一年级学生扑克游戏数学学科数学教师数学课堂巧借渗透数学

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巧借生活实例“降解”化学难点

中学化学教学参考 2022年第10期 77-78页

作者：赵海明云南省曲靖市第一中学云南曲靖655000

化学是一门以实验为基础的学科,但是在化学中还有很多知识是无法通过化学实验向学生解释的,并且这些知识中有很多是比较抽象的、有很强概括性的,学生在学习过程中很难直接感知和理解,所以学习起来就觉得很费力、枯燥,甚至失去学习化学... 详细信息

化学是一门以实验为基础的学科,但是在化学中还有很多知识是无法通过化学实验向学生解释的,并且这些知识中有很多是比较抽象的、有很强概括性的,学生在学习过程中很难直接感知和理解,所以学习起来就觉得很费力、枯燥,甚至失去学习化学的兴趣。

关键词：化学实验生活实例学习化学的兴趣化学难点巧借直接感知概括性知识