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工读互助团兴起的教育意义

教育评论 2005年第4期 94-96页

作者：杨卫明福建师范大学教育科学与技术学院

工读互助团兴起于五四运动后。作为当时国内实践与研究工读主义的最具影响的社团，工读互助团的社会意义、政治意义已为诸多论者所揭橥。不过，作为“新社会的胎儿”，且肩负“典型示范”之责的工读互助团，其对新教育的期待于情于理。... 详细信息

工读互助团兴起于五四运动后。作为当时国内实践与研究工读主义的最具影响的社团，工读互助团的社会意义、政治意义已为诸多论者所揭橥。不过，作为“新社会的胎儿”，且肩负“典型示范”之责的工读互助团，其对新教育的期待于情于理。工读互助团所追逐的“人人作工、人人读书”、“教育与职业合一”、“学问与生计合一”等理想，清晰地表达着这一意向。

关键词：工读互助团教育意义五四运动后工读主义社会意义政治意义典型示范新社会合一

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王光祈与“工读互助团”之兴衰

世纪 2023年第1期 11-15页

作者：董保存

对美好生活的追求，甚至颇有些浪漫想法的追求，是人与生俱来的一种原始冲动。五四时期的青年人，不管是接受了所谓资产阶级民主思想的知识分子，还是接受了马克思主义的青年知识分子，这种原始冲动，正在变为自觉和不自觉的行动。他们... 详细信息

对美好生活的追求，甚至颇有些浪漫想法的追求，是人与生俱来的一种原始冲动。五四时期的青年人，不管是接受了所谓资产阶级民主思想的知识分子，还是接受了马克思主义的青年知识分子，这种原始冲动，正在变为自觉和不自觉的行动。他们对自己的人生进行着设计，他们在追求新生活的路上进行着各种各样的探索。五四运动后，各种各样的社会主义思潮受到青年学子的热情追捧。当然，这些社会主义并不都是马克思所说的科学社会主义。施蒂纳、蒲鲁东、巴枯宁和克鲁泡特金等人的无政府主义，欧文等人的合作主义，托尔斯泰的泛劳动主义，

关键词：工读互助团王光祈

“新青年”的“新生活”实践——以工读互助团为中心的考察

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文艺理论与批评 2018年第5期 65-77页

作者：李培艳清华大学人文学院中文系

1920年代,受新文化运动感召,大批接受了新思想的新青年开始摆脱家庭的束缚,另谋新生活。然而,从传统家庭出走的新青年却被现实的读书与生计等问题所困扰。针对这一普遍的社会问题,1917年7月少年中国学会会员左舜生在上海的《时事新报》... 详细信息

1920年代,受新文化运动感召,大批接受了新思想的新青年开始摆脱家庭的束缚,另谋新生活。然而,从传统家庭出走的新青年却被现实的读书与生计等问题所困扰。针对这一普遍的社会问题,1917年7月少年中国学会会员左舜生在上海的《时事新报》上发表《小组织的提倡》一文.

关键词： “新青年” 工读互助团生活实践《时事新报》少年中国学会传统家庭社会问题

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浅析工读互助团与留法勤工俭学运动的关系

湖南师范大学社会科学学报 2005年第3期34卷 121-126页

作者：肖志伟李永春湘潭大学历史文化学院湖南湘潭411105

五四前后兴起的工读互助团与留法勤工俭学运动是两次既有本质的区别,又有内在联系的社会运动。其区别在于"工"与"读"的内涵及相互关系、以及各自的来源与范围上。二者的指导思想虽不同,但工学(读)主义是其共同的思想要素。二者都是社会... 详细信息

五四前后兴起的工读互助团与留法勤工俭学运动是两次既有本质的区别,又有内在联系的社会运动。其区别在于"工"与"读"的内涵及相互关系、以及各自的来源与范围上。二者的指导思想虽不同,但工学(读)主义是其共同的思想要素。二者都是社会改造的积极尝试,社会主义是共同的理想目标。由于活动方式和精神要素的一致,两种运动又相互影响,在一定条件下还互相调节和转化。

关键词：工读互助团留法勤工俭学运动工学主义社会改造

试验新生活——“五四”后北京工读互助团的家庭革命

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北京社会科学 2018年第8期 95-106页

作者：赵妍杰中国社会科学院近代史研究所北京100006

"五四"前后,旧家庭、旧礼教、旧道德受到新文化人的严厉批评。受时风的塑造,思想激进的青年甚至主张废姓、废除婚姻,梦想着能过上无家庭的共同生活。其中一些青年大胆将这一梦想从"未来"带到了"现在"。1920年春,在北京成立的工读互助团... 详细信息

"五四"前后,旧家庭、旧礼教、旧道德受到新文化人的严厉批评。受时风的塑造,思想激进的青年甚至主张废姓、废除婚姻,梦想着能过上无家庭的共同生活。其中一些青年大胆将这一梦想从"未来"带到了"现在"。1920年春,在北京成立的工读互助团便是一次家庭革命的尝试。这意味着伴随思想革命走向社会改造,家庭革命也进一步组织化、激烈化。虽然由于一些错综复杂的原因工读互助团很快解散了,但是废婚毁家的理想却一直萦绕在青年革命者心中。

关键词：家庭革命废家自由恋爱工读互助团

工学会与近代工读互助思潮——兼与北京工读互助团比较

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江西社会科学 2016年第6期36卷 150-157页

作者：杨彩丹魏春羊山西大学历史文化学院

五四时期,北京高师工学会通过刊发《工学》杂志、召开研究会、组建工作组等活动,不仅形成了系统的工学主义思想,而且部分会员还对工人阶级的地位和作用有了正确的认识。和工读互助团相比,工学会虽在发展规模方面稍逊,但却是中国工读互... 详细信息

五四时期,北京高师工学会通过刊发《工学》杂志、召开研究会、组建工作组等活动,不仅形成了系统的工学主义思想,而且部分会员还对工人阶级的地位和作用有了正确的认识。和工读互助团相比,工学会虽在发展规模方面稍逊,但却是中国工读互助思潮的最早提出者和持续时间最长的实践者,在理论上坚守了比"工读主义"更为宽泛的"工学主义",在实践上也给予了工读互助团很大的支持和鼓励。虽然由于发动者的社会影响和宣传的力度不够、没有制定翔实的计划、缺乏严格规范的管理以及理论方面的诸多不足,工学会最终走向衰落,但它在工读互助思潮中的地位却是应该引起重视的。

关键词：工学会工学主义《工学》北京高师工读互助团

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工读互助团的实践与马克思主义在中国的传播

山东师大学报(哲学社会科学版) 1983年第3期 13-20页

作者：唐志勇

马克思主义在中国的传播,在一九一九年五四运动前后还只是开始,到一九二○年以后即很快发展为新思想运动的主流。这一情况的发生有其当时国际国内的各种原因和条件。在国内的诸条件中,工读互助团的实践是很重要的一个。本文试图根据历... 详细信息

马克思主义在中国的传播,在一九一九年五四运动前后还只是开始,到一九二○年以后即很快发展为新思想运动的主流。这一情况的发生有其当时国际国内的各种原因和条件。在国内的诸条件中,工读互助团的实践是很重要的一个。本文试图根据历史资料,对工读互助团的实践及其促进马克思主义在中国传播的过程作粗浅的论述。

关键词：工读互助团空想无政府共产主义利群书社马克思主义思想体系青年知识分子无产阶级专政工人阶级专政李大钊新村主义王光祈共存社中华人民共和国

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五四时期工读互助团的教育探索简论

五四时期工读互助团的教育探索简论

作者：杨卫明福建师范大学

学位级别：硕士

工读互助团是“五四”运动后兴起的国内实践与研究工读主义的最具影响的社团。旨在通过“工读”结合，探索新社会、新生活、新教育的理想模式，构筑“人人作工、人人读书，各尽所能、各取所需”的“大同”图景。工读互助团昙花一现的历... 详细信息

工读互助团是“五四”运动后兴起的国内实践与研究工读主义的最具影响的社团。旨在通过“工读”结合，探索新社会、新生活、新教育的理想模式，构筑“人人作工、人人读书，各尽所能、各取所需”的“大同”图景。工读互助团昙花一现的历程，充分说明其改良与空想性质。不过，作为一次社会与教育的改革试验，工读互助团又实有为人称道之处。从教育视角看，其实践中所奉行的教育与生产劳动相结合，造就全面发展的人：半工半读，“自力更生”，推进教育普及;读书的人要做工，做工的人亦要读书，缩小体力劳动与脑力劳动之间的差别，等等理念，无疑有着超时空性。本文在重新研读相关史料以及借鉴已有研究成果的基础上，试着从探讨工读互助团的兴起、追述其运作特点、揭示其失败原因入手，就工读互助团在教育方面的探索作一深入研究，以展现其在当时社会转型过程中对于人们形成适应时代发展需要的价值观的意义以及对于今天的教育改革与发展的启示。

关键词：工读互助团教育探索启示

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工读互助团的消亡

时代教育(先锋国家历史) 2008年第6期 44-47页

作者：丁三

仅仅两个多月后,工读互助团第一小组宣布解散了。它震动了新文化界、知识分子群体。又一年,当工读互助运动无声无息地消亡后,那些原来的发起人、参与者,陈独秀、李大钊、恽代英、毛泽东、施存统……纷纷建立起了自己的共产主义小组。

关键词：施存统陈独秀工读互助团何孟雄