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新中国设计进程中工艺美术教育的坚守者——专访南京艺术学院金士钦教授

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服装设计师 2024年第6期 24-29页

作者：蔡淑娟金士钦南京艺术学院

蔡淑娟:金老师,您好!非常感谢您能接受我们这次专访。您是浙江人,是怎样的契机让您选择了上海美专?随后,您又经历了怎样的求学过程?

关键词：上海美专求学过程南京艺术学院工艺美术教育设计进程坚守者浙江人专访

吸纳与再生——近代上海工艺美术教育溯源及教学模式探究

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上海工艺美术 2024年第2期 9-11页

作者：严仕华不详

中国近代工艺美术教育以1904年颁行的《癸卯学制》为界可分为两个阶段。学制颁行之前,传统工艺仍沿袭“师徒制”传承形式;学制颁布之后,传统师徒传承制开始逐渐被具有学校性质的工艺教育模式所替代。作为中国近现代发展新美术教育的率... 详细信息

中国近代工艺美术教育以1904年颁行的《癸卯学制》为界可分为两个阶段。学制颁行之前,传统工艺仍沿袭“师徒制”传承形式;学制颁布之后,传统师徒传承制开始逐渐被具有学校性质的工艺教育模式所替代。作为中国近现代发展新美术教育的率先之地,上海创办了多种具有学校性质的新型工艺美术教育机构,它们为近现代上海工艺美术教育体制的形成奠定了重要基础。

关键词：工艺美术教育师徒制近代上海教学模式探究《癸卯学制》师徒传承工艺教育传承形式

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工艺美术教育制度化之开端:近代实业学堂中的图绘课程

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装饰 2016年第1期 78-79页

作者：刘娟娟河南财政税务高等专科学校

中国近代学校工艺美术教育制度化始于清末学制的颁布实施,其中各类实业学堂中图绘类课程的设置是具体体现。此类图绘课程学以致用的办学理念、班级授课制的模式、理论联系实践的教学方法对中国近代学校艺术设计教育发展产生了重要影响,... 详细信息

中国近代学校工艺美术教育制度化始于清末学制的颁布实施,其中各类实业学堂中图绘类课程的设置是具体体现。此类图绘课程学以致用的办学理念、班级授课制的模式、理论联系实践的教学方法对中国近代学校艺术设计教育发展产生了重要影响,在中国近代美术教育史上具有划时代的意义。

关键词：图绘课程实业学堂工艺美术教育制度化

持守与创新——新时代下工艺美术教育发展探究

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大观（论坛） 2023年第9期 136-138页

作者：孙洪焱郭小一鲁迅美术学院

工艺美术教育历经百年的发展,目前正面临着巨大的变革与挑战。科技革命和产业变革使科技化、信息化、数字化成为新时代的主题。在这个新时代,工艺美术教育面临的问题也已成为中国教育发展的重要议题。从持守传统和创新发展两个角度来思... 详细信息

工艺美术教育历经百年的发展,目前正面临着巨大的变革与挑战。科技革命和产业变革使科技化、信息化、数字化成为新时代的主题。在这个新时代,工艺美术教育面临的问题也已成为中国教育发展的重要议题。从持守传统和创新发展两个角度来思考工艺美术教育面临的问题,在持守传承经典中,把从传统技艺中凝练的要素投入现代设计,打破旧的时代束缚,确立新的发展方向,以满足时代发展需求,实现传承与创新。这既是工艺美术学科面临的时代课题,又是工艺美术教育的初心所在。

关键词：新时代工艺美术教育持守与创新

庞薰琹工艺美术教育思想探究——中国近现代设计教育先行者研究系列

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美术文献 2022年第6期 91-93页

作者：邓雅晴王宙川湖南师范大学美术学院湖南长沙410012

庞薰琹是我国工艺美术教育先驱人物,为我国工艺美术事业的发展作出了巨大贡献。庞薰琹的工艺美术教育思想具有前瞻性和先锋性,他重视工艺美术的实用性,强调我国工艺美术教育的发展应根植于民族传统文化,还应与时俱进与科学相结合发展现... 详细信息

庞薰琹是我国工艺美术教育先驱人物,为我国工艺美术事业的发展作出了巨大贡献。庞薰琹的工艺美术教育思想具有前瞻性和先锋性,他重视工艺美术的实用性,强调我国工艺美术教育的发展应根植于民族传统文化,还应与时俱进与科学相结合发展现代设计。探索庞薰琹的艺术实践及美术教育经历,找到他从现代绘画自觉转向工艺美术研究的原因,研究他的工艺美术教育的思想,对我国现代设计教育的发展具有重要的借鉴意义。

关键词：庞薰琹工艺美术教育工艺美术思想实用美术

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现代学徒制视阈下的工艺美术教育探讨

美术文献 2022年第11期193卷 99-101页

作者：黄冰景湖北省工艺美术研究所湖北武汉430079

近年来,我国工艺美术发展迅速,但是与之相适应的工艺美术教育还面临着许多问题。现代学徒制是一种以职业为中心、“以人为本”的新型职业教育,将其引入目前的工艺美术教育中,对推动高校教学和工艺美术产业发展十分重要,将有助于提升学... 详细信息

近年来,我国工艺美术发展迅速,但是与之相适应的工艺美术教育还面临着许多问题。现代学徒制是一种以职业为中心、“以人为本”的新型职业教育,将其引入目前的工艺美术教育中,对推动高校教学和工艺美术产业发展十分重要,将有助于提升学生的专业技能,弥补目前的技术教育缺陷。

关键词：现代学徒制工艺美术教育实践研究

传统手工艺类非遗与高校工艺美术教育融合发展策略研究

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非遗传承研究 2023年第2期30卷 16-20页

作者：王月月山东工艺美术学院艺术人类学研究所

传统手工艺类非物质文化遗产是人们手工技艺代代传承的活态遗存,具有重要的文化价值、科学价值、艺术价值、经济价值,如今却陷入青黄不接的濒危境地。高校工艺美术专业历经拆分、取消或更名的多番波折,重返教育视野。文章通过分析二者... 详细信息

传统手工艺类非物质文化遗产是人们手工技艺代代传承的活态遗存,具有重要的文化价值、科学价值、艺术价值、经济价值,如今却陷入青黄不接的濒危境地。高校工艺美术专业历经拆分、取消或更名的多番波折,重返教育视野。文章通过分析二者融合发展的可行性、必要性,认为传统手工艺类非遗应从理论教育和实践教育两方面全方位融入高校工艺美术教育,从而实现工艺美术教育的本土化、传统技艺与现代设计的交融化,在弘扬和传承传统手工艺类非遗的同时,逐渐形成具有中国特色的高校工艺美术教育体系。

关键词：传统手工艺非遗工艺美术教育融合发展高等教育

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对工艺美术教育的几点想法

民艺 2023年第1期 45-48页

作者：李绵璐清华大学

我国工艺美术在人民生活和艺术生活中,占有很重要的地位,有着几千年悠久的历史和世代相传的精湛技艺。在旧社会,它的技艺是在作坊或场院中,以师傅带徒弟、父亲教儿子的传统方法,一代一代地继承,流传。以学校课堂教授的形式培养工艺美术... 详细信息

我国工艺美术在人民生活和艺术生活中,占有很重要的地位,有着几千年悠久的历史和世代相传的精湛技艺。在旧社会,它的技艺是在作坊或场院中,以师傅带徒弟、父亲教儿子的传统方法,一代一代地继承,流传。以学校课堂教授的形式培养工艺美术人才,是近几十年才开始的。约在20世纪30年代初,几个艺术专科或美术专科学校中,设有当时叫实用美术课,后来发展为实用美术科(有的地方叫图案科),规模不大,教师与学生也极少。

关键词：工艺美术教育工艺美术人才实用美术专科学校精湛技艺师傅带徒弟教师与学生

陈之佛工艺美术教育思想探析——中国近现代设计教育先行者研究系列

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美术文献 2022年第6期 2-5页

作者：杨雪妮吴卫湖南师范大学美术学院湖南长沙410012

探究陈之佛工艺美术教育思想,对当今艺术设计教育的发展方向具有指引作用。陈之佛工艺美术教育思想内涵可以概括为以下3个方面:注重基础,理论与实践相结合;提倡实用,经济与美观要并重;中西合璧,继承优秀传统文化。陈之佛在教学和实践中... 详细信息

探究陈之佛工艺美术教育思想,对当今艺术设计教育的发展方向具有指引作用。陈之佛工艺美术教育思想内涵可以概括为以下3个方面:注重基础,理论与实践相结合;提倡实用,经济与美观要并重;中西合璧,继承优秀传统文化。陈之佛在教学和实践中形成了一套教学思想,给后来的艺术教育者提供了更加开阔的教育思路和更先进的教育理念,极大地丰富了我国工艺美术教育思想的内容。

关键词：陈之佛工艺美术教育图案基础实用美观传统文化