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实施工程文化教育培养卓越工程师

中国高等教育 2013年第10期 34-36页

作者：张慧研黑龙江工程学院教育发展与改革研究中心

工程文化教育强调以人与工程的关系、人对工程的态度等为出发点，把科学教育和人文教育有机结合起来，使培养的工程师在道德伦理、知识能力、素质境界等各方面协调发展．成为一个完善的、全面发展的人。

关键词：工程文化教育工程师培训人文教育科学教育道德伦理知识能力协调发展

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试析工程文化教育

教育与职业 2008年第6期 180-181页

作者：吴宗元重庆交通大学教务处

文章界定了工程、工程文化的内涵，分析了工程科学文化、工程生态文化、工程伦理文化、工程价值文化、工程艺术文化等工程文化形态，提出了实施工程文化教育的几条路径。

关键词：工程工程文化工程文化教育

谈谈我对“CDIO——工程文化教育”的认识

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中国大学教学 2008年第9期 6-7,30页

作者：杨叔子华中科技大学

党的十七大报告把教育提到民生大计的第一位，向高等教育又一次提出了“提高质量”的要求。刚才高教司理工处吴爱华同志也讲到，社会发展、科技创新、经济的发展，都要求高等教育、高等工程教育要提供高质量的人才。所以，今天我的发言... 详细信息

党的十七大报告把教育提到民生大计的第一位，向高等教育又一次提出了“提高质量”的要求。刚才高教司理工处吴爱华同志也讲到，社会发展、科技创新、经济的发展，都要求高等教育、高等工程教育要提供高质量的人才。所以，今天我的发言是就工程教育CDIO，从文化方面谈一点看法，谈一谈我对CDIO的认识。

关键词：工程文化教育高等工程教育高等教育社会发展科技创新质量高教

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试析工程文化教育的内涵

黑龙江高教研究 2012年第5期30卷 34-36页

作者：居里锴南京理工大学工程训练中心江苏南京210019

工程文化教育是将科学、工程、人文有机结合的一种新的教育模式。它是学科交叉融合、相互渗透的综合性教育,是使知识、能力、素质三维立体发展、目标统一的教育,是使自然、社会和个体和谐共处的教育。以工程文化教育理念发展高等工程教... 详细信息

工程文化教育是将科学、工程、人文有机结合的一种新的教育模式。它是学科交叉融合、相互渗透的综合性教育,是使知识、能力、素质三维立体发展、目标统一的教育,是使自然、社会和个体和谐共处的教育。以工程文化教育理念发展高等工程教育,对培养合格人才,特别是培养具有创新能力的高素质人才有着重要的实践指导意义。文章从知识、思维、方法、制度、精神和实践等六个方面来阐述工程文化教育的内涵。

关键词：工程文化教育内涵

面向新工科人才培养的工程文化教育的内涵、意义和路径

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中国大学教学 2020年第8期 14-18页

作者：王章豹朱华炳合肥工业大学高等教育研究所合肥工业大学机械工程学院

工程与文化具有内在关联性,高等工程教育与工程文化之间更有着天然的内在联系,必须加强工程文化教育,充分发挥优秀工程文化的育人功能。文章辨析了工程、工程文化、工程文化教育的概念和内涵,探讨了加强工程文化教育对新工科人才培养的... 详细信息

工程与文化具有内在关联性,高等工程教育与工程文化之间更有着天然的内在联系,必须加强工程文化教育,充分发挥优秀工程文化的育人功能。文章辨析了工程、工程文化、工程文化教育的概念和内涵,探讨了加强工程文化教育对新工科人才培养的重要意义,指出工程文化教育的实施是一个复杂的系统工程,需要在培养方案中落实,在入学教育中施行,在专业教育中渗透,在校企合作和实践教学中强化,在校园文化中浸润,从而将其贯穿于新工科人才培养的全过程。

关键词：新工科人才工程文化教育工程教育工程哲学

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试析工程文化教育

黑龙江高教研究 2013年第7期31卷 51-53页

作者：赵春兰黑龙江工程学院思政部黑龙江哈尔滨150030

文化是体现出一个社会或一个社会群体特点的那些精神的、物质的、理智的和情感的特征的完整复合体。工程文化是指在工程领域里所发生、反映、传播的具有工程特色的文化现象。工程文化教育是一种新型的教育理念,它的目的在于培养工科类... 详细信息

文化是体现出一个社会或一个社会群体特点的那些精神的、物质的、理智的和情感的特征的完整复合体。工程文化是指在工程领域里所发生、反映、传播的具有工程特色的文化现象。工程文化教育是一种新型的教育理念,它的目的在于培养工科类大学生的工程文化素质,工程文化教育理念的内涵除了包括科学基础知识、专业知识的教育,还包括工程价值观教育、工程伦理观教育、工程审美教育和工程思维模式的培养等方面。要实现工程文化教育的育人功能,必须树立全新的工程文化教育理念、改革课程体系、加强师资队伍建设、丰富教学内容、改革教学方法。

关键词：文化工程文化工程文化教育

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工程文化教育视野下的大学生责任意识教育

中国冶金教育 2008年第4期13卷 61-64页

作者：孔超黑龙江工程学院黑龙江哈尔滨150050

从大工程观视野下的高等工程教育到工程文化教育的跨越入手,分析了责任意识教育在工程文化教育中的地位,阐述了责任意识的内涵与结构,探讨了在工程文化教育视野下实施大学生责任意识教育的六种措施。

关键词：大工程观工程教育工程文化教育责任意识教育

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工程文化教育理念解析

学理论 2013年第30期 240-241页

作者：张庆久黑龙江工程学院思政部

结合黑龙江工程学院实施工程文化教育的具体实践,介绍了工程文化教育理念提出的背景,阐述了工程文化教育理念的科学内涵,分析了工程文化教育注重学科交叉、文理融合,在通识教育中强化人文知识和素质;注重"做中学",在工程实践中强化实践... 详细信息

结合黑龙江工程学院实施工程文化教育的具体实践,介绍了工程文化教育理念提出的背景,阐述了工程文化教育理念的科学内涵,分析了工程文化教育注重学科交叉、文理融合,在通识教育中强化人文知识和素质;注重"做中学",在工程实践中强化实践创新能力;注重产学结合,在校企合作中感受企业文化和职业道德的熏陶;注重知识、能力、素质的融合,在工程背景中全面提高学生的综合素质的育人功能。

关键词：工程文化教育育人功能工程文化

工程文化教育背景下人才培养模式的探索——以电子信息工程专业为例

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教育教学论坛 2013年第45期 219-220页

作者：邓文娟邹继军东华理工大学机械与电子工程学院江西抚州344000

本文介绍工程文化教育的相关概念、工程文化建设的内涵;以电子信息工程专业为例,探索其在工程文化教育背景下的人才培养模式,从中观维度,对工程文化教育育人模式相关要素进行分析,就如何在现有培养目标、专业建设、课程体系等方面加入... 详细信息

本文介绍工程文化教育的相关概念、工程文化建设的内涵;以电子信息工程专业为例,探索其在工程文化教育背景下的人才培养模式,从中观维度,对工程文化教育育人模式相关要素进行分析,就如何在现有培养目标、专业建设、课程体系等方面加入工程文化因素进行探讨。

关键词：工程文化教育人才培养模式电子信息工程专业