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青少年科创教育的工程哲学之思
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教育发展研究 2024年 第6期44卷 10-17页
作者: 周列 丁晓东 上海理工大学党委(校长)办公室 上海200093 上海理工大学 上海200093
从“科学教育”到“科技教育”再到“科创教育”是科学、技术、工程分别作为独立主体得以被关注同时又相互融合于教育的过程。但科创教育尚处于初探期,人们对工程工程科学、工程教育、工程师等还存在认识盲区和误区。工程哲学确立了... 详细信息
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自然辩证法学科视域中的工程哲学
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工程研究(跨学科视野中的工程 2024年 第2期16卷 171-179页
作者: 徐治立 吕弈诗 北京航空航天大学人文与社会科学高等研究院 北京100083 中国科学院大学人文学院 北京100043
自然辩证法是一门富有中国特色的学科,目前主要呈现出自然辩证法原理和科学技术哲学两大学科分支,后者又蕴涵工程哲学学科等分支领域。开展工程哲学研究扩展了自然辩证法学科的深度和广度,进一步体现了中国自然辩证法不同于国外的学科... 详细信息
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工程哲学视角看中国式现代化的契机和思维优势
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工程研究——跨学科视野中的工程 2024年
作者: 王前 武青艳 大连理工大学人文学院 沈阳建筑大学马克思主义学院
工程哲学视角看,中国式现代化不仅包含各种复杂的工程技术活动,其本身也是一项极为巨大的社会工程。中国式现代化进程的设计、规划、组织、实施要考虑到资源、环境、人口、科技进步、社会发展、文化转型等各种相关因素和边界条件。... 详细信息
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工程实践“非完美性”的哲学基础
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自然辩证法通讯 2024年 第5期46卷 1-8页
作者: 康兰心 张雯钰 方成龙 武汉大学马克思主义学院 湖北武汉430072 西安交通大学马克思主义学院 陕西西安710049 安徽数智建造研究院有限公司 安徽合肥230022
工程活动作为人类的实践活动,既有本体论维度也有认识论维度。工程实践的“非完美性”是关于工程认识论的核心命题之一。“非完美性”贯穿了工程活动的全生命周期,对此功利层面的诘问不但无法解决“非完美性”客观存在的现象,还会对工... 详细信息
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工程哲学的兴起与中国学派的开创
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学术前沿 2023年 第9期 4-15,81页
作者: 殷瑞钰 李伯聪 中国工程 中国科学院大学人文学院
科学哲学和技术哲学都首先在西方开创,而工程哲学在21世纪初分别独立开创于中国和欧美,在四个关键方面,中国的开创步履甚至还早于欧美一年或数年。中国工程界和哲学界在马克思主义指导下跨界合作创新,形成了工程哲学的中国学派,提出了... 详细信息
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从技术哲学工程哲学:一种哲学研究范式的转型
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浙江学刊 2023年 第5期 65-72页
作者: 江怡 山西大学哲学学院 太原0300061
20世纪科学哲学的发展经历了从技术哲学走向工程哲学的过程,这一过程是当代哲学对新科学技术发展的一种恰当回应。伴随着当代科技发展的最新成果,科学哲学从技术哲学走向工程哲学也具有了某种必然性。基于无处不在的技术,哲学家们对技... 详细信息
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工程哲学看中国风格哲学话语体系的建构
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自然辩证法研究 2023年 第3期39卷 124-130页
作者: 王大洲 中国科学院大学人文学院 北京100049
作为在中国大地上生长出来的新哲学,工程哲学不仅是一种“实践哲学”,而且是一种“哲学实践”。工程哲学话语体系是“本土性”和“世界性”的有机统一,其生成经验启示我们,要建构中国自主的哲学话语体系,就应该坚持马克思主义中国化时... 详细信息
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智能化时代的工程教育:工程哲学的视角
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教育发展研究 2022年 第11期42卷 77-84页
作者: 周列 丁晓东 张健明 上海理工大学 上海200093 上海工程技术大学上海市战略性新兴产业竞争研究中心 上海201620
智能化时代已经到来,工程人才是将智能技术运用于改造世界伟大活动的中坚力量,工程教育承担着培养适应、引领、服务智能化时代工程人才的重任。工程哲学是关于工程活动根本观点和普遍规律的学问,它揭示了工程的本质和特征,认为工程是价... 详细信息
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工程哲学视角下土建类专业人才非技术能力体系构建——以重庆大学为例
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高等建筑教育 2022年 第6期31卷 8-16页
作者: 徐鹏鹏 姚浩娜 刘贵文 重庆大学管理科学与房地产学院 重庆400045
科学构建工科学生非技术能力培养体系,不仅能够有效提升工程教育人才的培养质量,更关乎我国工程界未来的发展水平和方向。基于工程哲学视角,以土建类专业为例,深入分析了高校在本科学生非技术能力培养方面存在的问题,从培养目标、课程... 详细信息
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工程哲学视域下的钱学森工程观探析
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长沙理工大学学报(社会科学版) 2022年 第1期37卷 34-39页
作者: 张彬 梁飞 山东建筑大学马克思主义学院 山东济南250101
对钱学森工程观的探讨,既是深入理解钱学森哲学思想的根本,也为探究工程哲学基本问题提供新的思路和参考。钱学森以系统论为起点,通过对工程实践的反思,提出了“系统工程”范畴,并在此基础上建立了“现代科学技术体系”,分析了“科学—... 详细信息
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