检索结果-南通市图书馆

宁波大学学报（教育科学版） 2007年第2期29卷 69-73页

作者：李国富叶飞帆宁波大学工学院浙江宁波315211

通过分析企业对工程专业学生的要求及其存在的差距,从课程教学与考核方式、实验与实习教学、课程设计与毕业设计等方面探讨了造成这些差距的原因。在吸收国外高校成功经验的基础上,针对存在的问题提出了加强工程专业学生实际工作能力的... 详细信息

通过分析企业对工程专业学生的要求及其存在的差距,从课程教学与考核方式、实验与实习教学、课程设计与毕业设计等方面探讨了造成这些差距的原因。在吸收国外高校成功经验的基础上,针对存在的问题提出了加强工程专业学生实际工作能力的对策。

关键词：工程专业实际工作能力研究性学习

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产品规范编制中工程专业要求的提出

航空标准化与质量 1997年第1期 13-17页

作者：恽通世三○一研究所

指出了由于产品规范起草人一般对规范中的通用工程专业技术要求比较生疏 ,致使所编制的规范在这方面存在不少问题。对如何编写产品规范中有关可靠性、维修性、电磁兼容性、环境适应性、用电特性、检验规则等通用工程专业技术要求。

关键词：航空产品规范工程专业技术要求

新时期《起重设备安装工程专业承包企业资质等级标准》塔吊分类问题

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建设机械技术与管理 2007年第9期20卷 56-58页

作者：郭寒竹中建二局南方实业公司

2001年7月1日起施行的建设部《起重设备安装工程专业承包企业资质等级标准》将起重设备安装工程专业承包企业资质分为一级、二级、三级，企业承包工程范围如下：

关键词：企业资质承包工程工程专业起重设备等级标准分类问题安装塔吊

关于交通运输管理工程专业人才智能结构的探讨

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重庆交通大学学报(自然科学版) 1984年第3期 111-114页

作者：卢韦

党的十二大把交通运输和教育同时列为社会主义现代化建设的战略重点,高等学校如何适应形势的发展,培养出交通运输的高级管理人才,已提到日程上来。本文试从交通运输业的性质、交通运输管理工程专业的特征出发,对交通运输管理工程人才的... 详细信息

党的十二大把交通运输和教育同时列为社会主义现代化建设的战略重点,高等学校如何适应形势的发展,培养出交通运输的高级管理人才,已提到日程上来。本文试从交通运输业的性质、交通运输管理工程专业的特征出发,对交通运输管理工程人才的知识和能力结构加以探讨,以便为制定教学计划提供依据。

关键词：交通运输管理运输管理人才智能结构人才个体结构工程专业

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所有人都从事工程专业的城市

英语文摘 2016年第1期 56-59页

作者： Sarita Santoshini 冯雪

海得拉巴的学生以往都奔向一条职业道路。一家初创公司正在推动他们探索其他选择。在距离印度的公共考试还有几个月之际,正当大多数十年级学生埋头苦读之时,海得拉巴圣迈克尔学校的学生却在入神地聆听着获得过奖牌的射箭运动员阿伦·库... 详细信息

海得拉巴的学生以往都奔向一条职业道路。一家初创公司正在推动他们探索其他选择。在距离印度的公共考试还有几个月之际,正当大多数十年级学生埋头苦读之时,海得拉巴圣迈克尔学校的学生却在入神地聆听着获得过奖牌的射箭运动员阿伦·库马尔的讲解。九年级和十年级的学生与他一同站在操场上,轮流向一块靶子上射箭,他们明白了以某项体育运动为职业并非是无法实现的目标。LearnEd是一家位于印度最大城市之一海得拉巴的教育初创公司。该公司首席执行官卢维

关键词：工程专业迈克尔古普塔海得拉巴职业道路射箭运动员联合国儿童基金会 UNICEF 初创公司阿尔瓦

基于CDIO的工程专业基础实践课教学模式探究

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教育现代化 2019年第79期 161-165页

作者：项建弘黄丽莲王霖郁国强哈尔滨工程大学信息与通信工程学院

在新工科背景下,改变传统授课和实验教学模式是必然趋势,而工程专业基础实践课是培养大学生工程基础理论与实践能力的一类课程。文章基于CDIO(Conceive-Design-Implement-Operate)教育模式设计了一套从系统角度讲授工程专业知识与实践... 详细信息

在新工科背景下,改变传统授课和实验教学模式是必然趋势,而工程专业基础实践课是培养大学生工程基础理论与实践能力的一类课程。文章基于CDIO(Conceive-Design-Implement-Operate)教育模式设计了一套从系统角度讲授工程专业知识与实践的教学新思路,使学生在学习基础理论知识的同时,也能从系统的角度分析专业领域的复杂工程问题,以设计、开发、实现工程系统功能为目的展开实践活动,将工程实践和理论是密切衔接。实践证明这种教学模式能激发学生的学习兴趣和主动性,学习效果与传统教学方法相比有明显的优势,从而达到工程教育的要求。

关键词： CDIO 工程专业专业基础实践课教学模式电路

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无机非金属材料工程专业实验课程改革探讨

科技资讯 2020年第21期18卷 123-124,127页

作者：郑国源王吉林吉钰纯桂林理工大学广西桂林541004

社会的不断发展使无机非金属材料的需求不断增长,也让无机非金属工业生产的规模不断扩大,因此对高素质、高能力的技术人才需求也在不断增长。对高校无机非金属材料工程专业的人才培养提出更高的要求。学校要在新的社会需求和教学要求下... 详细信息

社会的不断发展使无机非金属材料的需求不断增长,也让无机非金属工业生产的规模不断扩大,因此对高素质、高能力的技术人才需求也在不断增长。对高校无机非金属材料工程专业的人才培养提出更高的要求。学校要在新的社会需求和教学要求下对现有专业的综合状况进行分析,从学生知识分析、知识应用、科研能力等方面做出评估,从教学内容和教学形式上对专业课的深化和体系建设做出改革,让学生的实践创新能力得到提升,以便适应行业就业发展的需求。鉴于此,该文就无机非金属材料工程专业实验课程的改革策略进行简单分析,以供相关人士参考交流。

关键词：无机非金属无机非金属材料工程专业实验课程改革

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高职院校印刷图文信息工程专业实验体系探索

印刷杂志 2005年第3期 70-72页

作者：杨根福俊萍盛华杭州电子科技大学新闻出版职业技术学院

高等职业技术学院印刷图文信息工程专业主要培养熟悉印前基础理论与专业知识,掌握印前图文信息处理技术,具备从事印前实际工作的良好综合素质和职业能力的应用型高级人才.他们职业能力的强弱,直接影响到就业及生存.

关键词：职业能力高职院校实验体系实训实践教学环节高等职业技术学院高等职业教育印前印刷工程专业

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大学金融工程专业应用型人才培养策略研究

产业创新研究 2020年第21期 168-170页

作者：张昱雯宁波工程学院浙江宁波315000

随着社会经济的快速发展,社会对于高素质的金融工程专业应用型人才越发重视。尤其是在经济全球化的趋势下,应用型人才能加符合现代化教学的需求,促进金融工程专业教学改革。但是目前高校金融工程专业仍然以书本上的教学知识为主,学生和... 详细信息

随着社会经济的快速发展,社会对于高素质的金融工程专业应用型人才越发重视。尤其是在经济全球化的趋势下,应用型人才能加符合现代化教学的需求,促进金融工程专业教学改革。但是目前高校金融工程专业仍然以书本上的教学知识为主,学生和教师侧重理论性知识的教授,实践教学往往也是以认识实习和毕业实习为主,缺少系统性的实践教学体系和辅导教师,双师型导师较少,导致金融工程专业应用型人才培养无法达到预期的需求。本文通过对金融工程专业应用型人才培养的重要性进行分析,探讨具体的培养策略。

关键词：大学金融工程专业人才培养

中国工程专业评估要与国际接轨一个工程教育工作者的呼声

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中国高等教育评估 2005年第1期18卷 9-12页

作者：毕家驹同济大学研究生院教授上海200092

土木工程专业评估，是我国工程学士学位专业中按照国际通行的专门职业性专业鉴定(professional progmmmatic accreditation)制度进行评估的首例。

关键词：中国工程专业专业评估高等教育评估标准评估方法