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工科高校贯彻落实新发展理念的路径研究

东北大学学报（社会科学版） 2023年第6期25卷 123-130页

作者：韩斌东北大学党委统战部辽宁沈阳110819

新发展理念是一个系统的理论体系,是推动高校事业高质量发展的重要遵循,完整、准确、全面贯彻好新发展理念是党和国家赋予高校的时代命题。工科高校要进一步明晰新发展理念与高校自身发展之间的关系,着力推进新发展理念与高校发展的深... 详细信息

新发展理念是一个系统的理论体系,是推动高校事业高质量发展的重要遵循,完整、准确、全面贯彻好新发展理念是党和国家赋予高校的时代命题。工科高校要进一步明晰新发展理念与高校自身发展之间的关系,着力推进新发展理念与高校发展的深度契合、紧密结合、有序融合。服务构建新发展格局,推动事业高质量发展,工科高校要突出自身“创新高地”作用,强化“协调纽带”功能,打造“绿色发展”模式,实施“开放发展”战略,营造“共建共享”氛围,将新发展理念全面融入贯穿到大学建设发展全过程,一体践行、立体推进。

关键词：新发展理念工科高校高质量发展

工科高校经管人才培养供给侧改革的理论与实践:多元共生与因势利导

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学位与研究生教育 2021年第6期 1-8页

作者：刘平青刘东旭魏一鸣北京理工大学管理与经济学院北京100081 北京理工大学北京100081

工科高校经管人才培养存在体系化与特色不足、教学与科研、管理课程需求与供给之间的三大矛盾。以“多元共生与因势利导”的方法进行工科高校的课程体系改革,由供给侧发力,让“教师讲擅长的课程,学生按自己的需求选择学习”,从供给与需... 详细信息

工科高校经管人才培养存在体系化与特色不足、教学与科研、管理课程需求与供给之间的三大矛盾。以“多元共生与因势利导”的方法进行工科高校的课程体系改革,由供给侧发力,让“教师讲擅长的课程,学生按自己的需求选择学习”,从供给与需求的融合、制度文化融合、工科与经管融合、教学与科研融合、产业与教学融合、“本土化”与“国际化”融合六个方面出发,因势利导,引导学生认清国际局势、判定行业大势、分析个人优势、选择可行走势,形成社会和学生需求与教学内容的系统闭环,实现个性化人才培养的目标。

关键词：工科高校经管人才供给侧改革多元共生因势利导

基于视觉感知的工科高校景观评价研究——以成都工业学院郫都校区为例

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地域研究与开发 2022年第3期41卷 49-54,74页

作者：李姝朱灿成都工业学院成都611730 西南石油大学电气信息学院成都610500

基于人体对景观环境的视觉感知反应,可以实现对景观要素与景观空间吸引元素的分析,提出贴近人们预期的设计建议。基于照片问卷调研法与情绪评价方法,调查与分析成都工业学院郫都校区师生在校园景观环境中对景观要素与景观空间感知的愉... 详细信息

基于人体对景观环境的视觉感知反应,可以实现对景观要素与景观空间吸引元素的分析,提出贴近人们预期的设计建议。基于照片问卷调研法与情绪评价方法,调查与分析成都工业学院郫都校区师生在校园景观环境中对景观要素与景观空间感知的愉悦度。结果表明:植物、建筑、道路、水体和设施五类景观要素感知均为正向,分数在3.0~3.5。各景观空间感知以正向为主,分数在3.0~4.0,其中,愉悦度较高的空间多沿湖区与校园重要建筑分布。五类景观要素类型与空间愉悦度呈显著正相关,植物要素相关性最强。师生对自然要素丰富与审美特征较强的空间感知愉悦度较高。校园景观的建设与更新可通过符号介入来改善景观要素具体问题、满足需求以强化景观空间积极体验、生态优化来促进校园景观格局良性发展。

关键词：视觉感知校园景观工科高校情绪评价成都工业学院

工科高校课程思政探索与实践——以北京理工大学“医工融合”类课程为例

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工业和信息化教育 2023年第5期 6-9,20页

作者：章涛高戈北京理工大学医学技术学院北京100087

在健康中国战略的指引下,我国医疗健康模式正处于传统医学向精准医学和智能医学过渡的变革期。工科高校发展“医工融合”有助于推动我国医学技术的进一步飞跃。推进课程思政建设,探索适合中国医学技术发展人才培养需求的精品课程,对于... 详细信息

在健康中国战略的指引下,我国医疗健康模式正处于传统医学向精准医学和智能医学过渡的变革期。工科高校发展“医工融合”有助于推动我国医学技术的进一步飞跃。推进课程思政建设,探索适合中国医学技术发展人才培养需求的精品课程,对于培养和储备“医工融合”复合型创新人才十分重要。文章分析了课程思政建设对“医工融合”类课程建设和人才培养的重要意义,梳理了任务和重点,并以北京理工大学医学技术学院的课程思政建设为例,立足文化传承、育人理念、培养目标、价值塑造等方面,归纳总结工科高校“医工融合”课程体系的实践经验,以期为我国工科高校的“拓医”发展提供有益的参考和借鉴。

关键词：健康中国医工融合课程思政工科高校特色课程建设

工科高校加强青年创新创业观教育的路径探析——学习《习近平的七年知青岁月》

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实验室研究与探索 2018年第12期37卷 281-284页

作者：冯赵建河北工业大学马克思主义学院天津300401

青年大学生是推进社会发展进步的中坚力量,是实现中国梦、中华民族伟大复兴的支柱,加强青年大学生的创新创业观教育对于响应国家当前创新发展战略,为经济发展注入新生力量,转变我国经济发展方式有重要作用。以工科高校注重培养实践能力... 详细信息

青年大学生是推进社会发展进步的中坚力量,是实现中国梦、中华民族伟大复兴的支柱,加强青年大学生的创新创业观教育对于响应国家当前创新发展战略,为经济发展注入新生力量,转变我国经济发展方式有重要作用。以工科高校注重培养实践能力,强调应用能力的特色为创新契合点,以《习近平的七年知青岁月》的启示为基,采用文献研究、实证研究、功能分析相结合的方法,挖掘现存问题,提升青年大学生创新创业观教育的价值内涵,最终通过模型方法实现对工科高校加强青年大学生创新创业观教育的路径探索,推进新工科建设、推动青年创新创业发展的最终目的。

关键词：工科高校创新创业观习近平的七年知青岁月路径

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工科高校美育教育优化策略研究

秦智 2023年第9期 145-147页

作者：张健马靖萱常州大学石油与天然气工程学院

美育即审美教育，是培养学生认识美、爱好美和提升创造美的能力教育，是促进大学生全面发展的重要环节，也是落实立德树人根本任务的重要组成部分。当前大多数理工科高校还停留在重智育的传统育人阶段，在美育的教育上存在一定程度的缺... 详细信息

美育即审美教育，是培养学生认识美、爱好美和提升创造美的能力教育，是促进大学生全面发展的重要环节，也是落实立德树人根本任务的重要组成部分。当前大多数理工科高校还停留在重智育的传统育人阶段，在美育的教育上存在一定程度的缺失，且在美育教育的形式上也较为单一，未能形成系统的教育体系和充分将美育的理念融入到大学生的日常学习生活中，本文基于当前理工科高校美育的现状，分析了美育对于大学生培养的价值意蕴，从优化选修课程架构、完善社团实践活动、运用网络平台，创新美育形式等三个方面，通过实践学习，切实提高大学生感知美和创造美的能力。

关键词：工科高校美育大学生优化策略

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同方期刊数据库

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工科高校创新创业教育体系优化研究

创新创业理论研究与实践 2023年第8期6卷 62-64页

作者：汪海凤曹建忠内蒙古科技大学经济与管理学院内蒙古包头014010

创新创业教育是我国深化高等教育改革的突破口,对全面提高学生综合素质、实现大学毕业生更高质量就业具有重要意义。为解决工科高校创新创业教育和专业教育相脱离,师资专业能力不足,重创新、轻创业,创新创业教育课程数量少、层次低等问... 详细信息

创新创业教育是我国深化高等教育改革的突破口,对全面提高学生综合素质、实现大学毕业生更高质量就业具有重要意义。为解决工科高校创新创业教育和专业教育相脱离,师资专业能力不足,重创新、轻创业,创新创业教育课程数量少、层次低等问题,探索提出深度和难度递进的五个层级的创新创业课程体系,以及校内外结合的孵化和指导体系,以优化的创新创业教育体系有效提升学生综合素质,实现更高质量就业。

关键词：工科高校创新创业教育体系课程体系就业

工科高校财务管理专业本科教学培养方案优化研究

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财务管理研究 2023年第6期 121-126页

作者：张子余贾雨轩上海工程技术大学管理学院上海201620

探讨数字经济时代背景下工科高校财务管理的本科专业教学培养方案的优化思路。首先,剖析了工科高校的工科课程、工程思维与财务管理专业人才培养之间的内在逻辑联系;其次,在此基础上,进一步讨论工科高校财务管理专业教学培养方案的优化... 详细信息

探讨数字经济时代背景下工科高校财务管理的本科专业教学培养方案的优化思路。首先,剖析了工科高校的工科课程、工程思维与财务管理专业人才培养之间的内在逻辑联系;其次,在此基础上,进一步讨论工科高校财务管理专业教学培养方案的优化重点,具体探讨了如何清晰定位培养目标、合理夯实课程体系与注重实践教学环节;最后,以上海工程技术大学为例,具体分析了如何优化财务管理专业本科教学培养方案,其中特别强调要培养学生善于运用大数据技术和数据分析方法进行分析预测的能力,以及将工程思维教育与财务管理教育相融合以培养学生业财融合的综合实践能力。

关键词：工科高校财务管理专业培养方案工程思维

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中国高校科技 2021年第1期 120-123页

作者：陈辉彭志浩林超辉曾镜灵陈禹陈辉广东工业大学科技与人文研究院广东广州510006 广东工业大学计算机学院广东广州510006 广东工业大学机电工程学院广东广州510006 广东工业大学资产经营有限公司广东广州510006

高校科技成果转化有不同的制约和影响因素,这些因素相互作用,对转化绩效产生相应的影响。文章通过构建高校科技成果转化绩效影响因素相关性分析评价体系,运用聚类算法和因子分析方法对选取的16所高校案例进行统计分析。利用聚类算法计... 详细信息

高校科技成果转化有不同的制约和影响因素,这些因素相互作用,对转化绩效产生相应的影响。文章通过构建高校科技成果转化绩效影响因素相关性分析评价体系,运用聚类算法和因子分析方法对选取的16所高校案例进行统计分析。利用聚类算法计算并归纳聚集到同一群集高校的共同特点,利用因子分析法对高校案例的多个变量进行降维处理,从而得到含有每个变量不同权重的公因子,最后得出影响科技成果转化成效的关键因素之间的相关关系,并根据统计的结果提出了相关建议。

关键词：科技成果转化相关性分析聚类算法因子分析工科高校