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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 直观化解读
  • 1 篇 图像信息
  • 1 篇 深层次解读
  • 1 篇 工具性解读

机构

  • 1 篇 深圳市新安中学高...

作者

  • 1 篇 周小凡
  • 1 篇 夏时君

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=工具性解读"
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化学图像信息解读的层次与方法
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化学教育 2016年 第11期37卷 76-81页
作者： 夏时君 周小凡 深圳市新安中学高中部
基于图像信息类型众多、信息解读方法模糊等问题,以“图像信息在水溶液中化学平衡的运用”为例,从直观化解读、深层次解读和工具性解读3个层面进行思考,并对图像信息解读的角度、思想和方法进行总结.
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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