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文献类型

  • 4 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 4 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 法学
    • 2 篇 民族学
  • 2 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 艺术学
    • 1 篇 音乐与舞蹈学

主题

  • 4 篇 岭南童谣
  • 1 篇 《月光光》
  • 1 篇 岭南文化
  • 1 篇 学科融合
  • 1 篇 民族音乐文化
  • 1 篇 多元性
  • 1 篇 教学实践
  • 1 篇 乡村美育
  • 1 篇 客家山歌
  • 1 篇 游戏性
  • 1 篇 儿童德育
  • 1 篇 合唱教学

机构

  • 1 篇 肇庆学院
  • 1 篇 广东第二师范学院
  • 1 篇 广东文艺职业学院
  • 1 篇 江门市第一幼儿园

作者

  • 1 篇 黄凌燕
  • 1 篇 李国瑛
  • 1 篇 万珊珊
  • 1 篇 杨泉

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=岭南童谣"
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岭南童谣的多元性——以《月光光》为范例
新楚文化
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新楚文化 2023年 第11期 48-51页
作者： 李国瑛 肇庆学院音乐学院
童谣早年传唱时是以“念白”的形式流传，介于吟诵与歌唱之间，曲无定调、文无定本，同一种歌谣于口传过程中产生多种版本。本文以童谣《月光光》为例，从四个层面论述童谣的多元性特色与发展方向。首先以《月光光》为范例阐述岭南童谣... 详细信息
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学科融合视域下岭南童谣合唱的乡村美育路径
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当代音乐 2024年 第6期 41-43页
作者： 黄凌燕 广东第二师范学院音乐系 广州510000
本研究探讨了学科融合视角下岭南童谣合唱在乡村美育路径中的应用和实践。岭南童谣是广东地区丰富的文化遗产,反映了当地的历史、文化和生活方式。本研究旨在挖掘童谣在教育中的价值,将童谣合唱融入乡村美育,提升学生的文化自觉和审美... 详细信息
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岭南风格声乐作品在高职声乐课程教学中的实践探索——以广东文艺职业学院为例
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戏剧之家 2022年 第13期 122-124页
作者： 万珊珊 广东文艺职业学院 广东广州511400
面对地方传统文化濒临失传的问题,地方高校要发挥地区优势,不断传承和发扬地方民族文化。广东文艺职业学院作为岭南地区艺术类高职院校,把发扬岭南特色文化作为学校的顶层设计,其声乐课程也在不断探索与岭南传统音乐文化相结合的道路。... 详细信息
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传承民族音乐文化从早期教育开始
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新校园（中旬刊） 2015年 第5期 152-152页
作者： 杨泉 江门市第一幼儿园
民族音乐文化是中华民族文化宝库中的珍贵财富,对幼儿的启蒙成长有着重要意义。幼儿园要探索研究如何渗透民族民间音乐、传承本土文化,培养幼儿爱国主义情感,丰富幼儿的音乐认知,充分挖掘本土文化优势,将民族民间音乐与日常教学自然整合。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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