检索结果-南通市图书馆

外国经济与管理 2021年第11期43卷 15-25页

作者：朱晓妹王森何勤北京联合大学管理学院北京100101 首都经济贸易大学劳动经济学院北京100070

无人驾驶、智能客服机器人、智能财务机器人等人工智能应用给大众带来了许多便利,也给各行业带来巨大效益,因此,在生活与工作场景中迅速普及。本文关注人工智能引入工作场所后,富有创造性和人机协作能力的岗位技能要求对员工工作积极性... 详细信息

无人驾驶、智能客服机器人、智能财务机器人等人工智能应用给大众带来了许多便利,也给各行业带来巨大效益,因此,在生活与工作场景中迅速普及。本文关注人工智能引入工作场所后,富有创造性和人机协作能力的岗位技能要求对员工工作积极性的影响。本文认为,在人工智能应用的场景下,岗位技能要求的提高有助于员工从重复、繁杂的工作中解脱,使其更能体会工作的价值感、意义感和成就感,获得工作胜任的愉快心理体验,激发他们的工作积极性。本文通过实证检验发现,人工智能引发的岗位技能要求可以通过提升员工的胜任感进而增强他们的工作旺盛感,而且,员工与智能机器之间配合度越高,员工得到智能机器的工作支持越大,技能要求提升会让员工体会更强的胜任感,精力会更旺盛。人工智能技术应用通过改变工作要求重塑员工心理,特别是随着人工智能技术在工作场所的普遍运用,员工的工作状态和积极性亟需关注。本文将人工智能引入组织心理领域,丰富了岗位要求与工作旺盛感关系的研究,也为企业合理激发员工工作旺盛感提供了启示。

关键词：人工智能岗位技能要求工作旺盛感人机共生关系

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人工智能嵌入视域下岗位技能要求对员工工作旺盛感的影响研究

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企业管理研究 2022年第3期

作者：朱晓妹王森何勤

无人驾驶、智能客服机器人、智能财务机器人等人工智能应用给大众带来了许多便利，也给各行业带来巨大效益，因此，在生活与工作场景中迅速普及。本文关注人工智能引入工作场所后，富有创造性和人机协作能力的岗位技能要求对员工工作积... 详细信息

无人驾驶、智能客服机器人、智能财务机器人等人工智能应用给大众带来了许多便利，也给各行业带来巨大效益，因此，在生活与工作场景中迅速普及。本文关注人工智能引入工作场所后，富有创造性和人机协作能力的岗位技能要求对员工工作积极性的影响。本文认为，在人工智能应用的场景下，岗位技能要求的提高有助于员工从重复、繁杂的工作中解脱，使其更能体会工作的价值感、意义感和成就感，获得工作胜任的愉快心理体验，激发他们的工作积极性。本文通过实证检验发现，人工智能引发的岗位技能要求可以通过提升员工的胜任感进而增强他们的工作旺盛感，而且，员工与智能机器之间配合度越高，员工得到智能机器的工作支持越大，技能要求提升会让员工体会更强的胜任感，精力会更旺盛。人工智能技术应用通过改变工作要求重塑员工心理，特别是随着人工智能技术在工作场所的普遍运用，员工的工作状态和积极性亟需关注。本文将人工智能引入组织心理领域，丰富了岗位要求与工作旺盛感关系的研究，也为企业合理激发员工工作旺盛感提供了启示。

关键词：人工智能岗位技能要求工作旺盛感人机共生关系

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基于大数据分析的专业学习技能与企业岗位技能要求匹配度研究

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IT经理世界 2020年第3期23卷 52-52页

作者：赵莹熊隽迪重庆电力高等专科学校重庆400053

文章将对大数据作出概述,介绍大数据及其特点,随后基于大数据分析对于专业技能与企业岗位技能要求匹配度做出细致的分析与研究,希望可以为相关工作人员提供经验参考.

关键词：大数据分析专业学习技能岗位技能要求匹配度研究

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中外合作办学口腔护理专业人才培养模式的探索

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中国当代医药 2024年第12期31卷 144-148页

作者：郭方兴张景华李瑞飘山东省菏泽医学专科学校口腔医学系山东菏泽274000

本研究旨在探索中外合作办学口腔护理专业人才培养模式,深刻剖析了当前国内口腔护理专业教育模式存在的问题,对目前国内外口腔护理专业现况进行了研究。本研究在引进优质国际教育资源及口腔护理专业认证体系基础上探索适合我国实际需求... 详细信息

本研究旨在探索中外合作办学口腔护理专业人才培养模式,深刻剖析了当前国内口腔护理专业教育模式存在的问题,对目前国内外口腔护理专业现况进行了研究。本研究在引进优质国际教育资源及口腔护理专业认证体系基础上探索适合我国实际需求的口腔护理专业人才培养的思路和方法,提出以岗位技能要求为培养目标的人才培养新模式,优化评估教育效果,针对执行过程中出现的问题进行评估,优化调整人才培养方案,将更好地提升医学类高职院校中外合作办学质量及口腔护理人才的水平。

关键词：中外合作办学口腔护理专业岗位技能要求人才培养模式

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宝钢的职业技能培训和鉴定

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中国职业技术教育 2003年第21期19卷 37-38页

作者：陈刘定宝钢高级技工培训中心 200941

宝钢的职业技能培训和鉴定工作由过去的八级考核制转化为现行的初级、中级、高级、技师和高级技师五个级别的社会化鉴定制,从形式和内容上都发生了极大的变化.随着社会改革开放的不断深入和宝钢的持续发展,整个社会对技术工人的认识、... 详细信息

宝钢的职业技能培训和鉴定工作由过去的八级考核制转化为现行的初级、中级、高级、技师和高级技师五个级别的社会化鉴定制,从形式和内容上都发生了极大的变化.随着社会改革开放的不断深入和宝钢的持续发展,整个社会对技术工人的认识、观念、地位和作用发生了变化.为此,我们在宝钢集团公司人事部、股份公司人事部和教培中心的领导和指导下,在调查研究的基础上,把国家劳动和社会保障部颁发的职业技能标准与宝钢现场的实际状况进行对比分析,对出现的一新问题进行了认真地思考,并在培训和鉴定的实践中不断探索,形成了一些重要的共识.

关键词：职业技能培训职业技能鉴定宝钢集团公司岗位技能要求课程设置

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