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以胜任力为导向的基层感染预防与控制专职人员岗位培训实践及效果

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中国感染控制杂志 2023年第3期22卷 339-345页

作者：侯玉娟李运红陈婷蔡昕芯高悦付文娟穆婧南京鼓楼医院集团宿迁医院(徐州医科大学附属宿迁医院)感染管理科江苏宿迁223800 南京鼓楼医院集团宿迁医院(徐州医科大学附属宿迁医院)消化科江苏宿迁223800 宿迁市医院感染管理质量控制中心江苏宿迁223800 泗阳县中医院感染管理科江苏宿迁223700

目的探索基层医院感染预防与控制(简称感控)专职人员岗位培训模式,为管理者完善岗位培训方案提供参考。方法选取参加宿迁市基层感控专职人员两期岗位培训班的109名学员为研究对象,采用以胜任力为导向的岗位培训模式,即传统培训(2~3 d... 详细信息

目的探索基层医院感染预防与控制(简称感控)专职人员岗位培训模式,为管理者完善岗位培训方案提供参考。方法选取参加宿迁市基层感控专职人员两期岗位培训班的109名学员为研究对象,采用以胜任力为导向的岗位培训模式,即传统培训(2~3 d理论授课)的基础上增加全景式案例教学、临床感染防控操作技能培训、临床实践等多元化培训形式,分别在培训前、培训后进行理论、技能等考核,并采用医院感染管理专职人员核心能力量表进行自评。结果 109名学员分别来自31所乡镇卫生院和10所社区卫生保健服务中心。专职或兼职从事医院感染管理工作年限≥6个月。采用以胜任力为导向的基层感控人员培训后,感控专职人员的岗位核心能力、理论成绩、应急综合能力成绩均高于培训前,差异均有统计学意义(均P培训后核心能力总分较培训前高(11.16±4.96)分。基层感控人员的培训效果总满意度为94.50%(103/109)。结论以胜任力为导向的基层感控专职人员岗位培训模式,实现了按岗位需求抓好培训,按岗位胜任落实考核准入,可提高基层感控专职人员岗位工作能力。

关键词：基层岗位胜任力感控专职人员岗位培训全景式案例教学

医防融合背景下江苏省医院感染预防与控制专职人员岗位培训实践

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中华医院管理杂志 2023年第12期39卷 922-926页

作者：陈亚男王宁宋培新刘菁连云港市第一人民医院感染管理科连云港222000 江苏省卫生健康委员会医疗管理服务指导中心南京210000 南京大学医学院附属鼓楼医院感染管理办公室南京210000

医院感染预防与控制(以下简称感控)工作是医疗机构落实"医防融合"的重要环节,而感控专职人员的专业知识与技能水平直接影响医疗机构感控能力。江苏省立足于感控专职人员的核心能力需要,自2021年开始探索建立针对新上岗感控专职人员的岗... 详细信息

医院感染预防与控制(以下简称感控)工作是医疗机构落实"医防融合"的重要环节,而感控专职人员的专业知识与技能水平直接影响医疗机构感控能力。江苏省立足于感控专职人员的核心能力需要,自2021年开始探索建立针对新上岗感控专职人员的岗位培训体系并于2022年1月采用新的培训体系进行了培训实践。该省首先制定面向新上岗感控专职人员的培训大纲,通过培训与竞争性选拔建立省级感控培训师资库并择优选定省级感控专职人员培训基地;然后组织包括理论学习和实践培训的岗位培训,并进行相应的理论知识与实践操作的考核。理论学习采用线上学习方式;实践培训则在接受委托的三级甲等医院中进行,涵盖临床重点科室实践、环境卫生学监测、医院感染病例监测、感控信息系统使用等内容。2022年,江苏省对804名新上岗感控专职人员进行了培训,其中567人通过结业考核,通过率为70.52%。江苏省构建的新上岗感控专职人员岗位培训体系可为其他省份的感控专职人员岗位培训管理提供借鉴。

关键词：人员管理,医院感染预防与控制岗位培训江苏省医防融合

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网约护士岗位培训现状及需求调查

护理学杂志 2022年第11期37卷 92-94页

作者：刘晶晶段晓侠汪艳潘文亮陈玲玲蚌埠医学院研究生院安徽蚌埠233030 淮南市第一人民医院肿瘤内科蚌埠医学院第二附属医院教学科蚌埠医学院第二附属医院网约服务中心蚌埠医学院第二附属医院护理部

目的了解网约护士培训现状及培训需求,为构建针对性干预提供参考。方法采用自制网约护士培训现状及培训需求调查问卷对安徽省20所开展“互联网+护理服务”的二级及以上综合医院共344名网约护士进行调查。结果网约护士培训、资格认证、... 详细信息

目的了解网约护士培训现状及培训需求,为构建针对性干预提供参考。方法采用自制网约护士培训现状及培训需求调查问卷对安徽省20所开展“互联网+护理服务”的二级及以上综合医院共344名网约护士进行调查。结果网约护士培训、资格认证、考核等方面的实施率为2.3%~47.7%,而需求率为16.3%~92.7%;培训内容需求总分4.12±0.63,得分排序前10的条目分布在专业知识、专业技能、沟通协调及合作能力3个维度。结论网约护士培训不足,培训需求度高,相关管理部门应引起重视,开展规范化培训,严格准入机制,打造网约护理支持平台,全面提高网约护士护理服务能力和安全保障。

关键词：网约护士互联网+ 护理服务岗位培训培训需求调查分析

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中澳体育教练员岗位培训体系比较研究

中澳体育教练员岗位培训体系比较研究

作者：王静浙江师范大学

学位级别：硕士

体育教练员作为发展我国竞技体育、学校体育、群众体育的重要支撑,其完备的岗位培训体系是实现体育强国建设目标的关键因素。时代的发展对体育教练员岗位培训提出了更高层次的要求,澳大利亚体育教练员岗位培训起步时间早,改革尝试多,是... 详细信息

体育教练员作为发展我国竞技体育、学校体育、群众体育的重要支撑,其完备的岗位培训体系是实现体育强国建设目标的关键因素。时代的发展对体育教练员岗位培训提出了更高层次的要求,澳大利亚体育教练员岗位培训起步时间早,改革尝试多,是世界公认体育教练员岗位培训体系的发达国家。其岗位培训体系和我国培训体系具有较多相似之处,具有相互借鉴的价值,或可为我国的岗位培训体系完善提供参考方案。本文以中澳两国体育教练员岗位培训体系为研究对象,运用文献资料法、比较研究法、专家访谈法和逻辑分析法进行研究,对中国和澳大利亚体育教练员岗位培训的制度标准、课程体系、管理体系和考核评估方面进行比较分析,从符合我国国情的视角出发,吸收与借鉴澳大利亚体育教练员岗位培训经验,为建立我国科学化、系统化、高效化的培训体系提供参考。研究结论:(1)制度标准方面,澳大利亚等级制度更具全面性。澳大利亚实行的国家教练员认证计划(NCAS)已实现对所有运动项目的精细化等级划分,而目前中国只有实体化改革项目具有细致的等级划分。我国晋升制度更具严密性。两国皆采用逐级培训晋升制度,但我国各级教练员在晋升时更注重学历、训练经验、科研成果、训练成绩与教练能力等综合素质考评,而澳大利亚则侧重于执教经验专业知识和技能水平。(2)课程体系方面,中澳两国均以能力本位开展课程培训,培训形式具有相似性。中澳两国课程内容均衡理论与实践,相较之下,澳大利亚课程内容设置更为全面,课程体系更具综合性。培训时间上澳大利亚学时固定,我国灵活性更强;继续教育方面澳大利亚发展更为规范。(3)管理体系方面,中澳两国的管理组织机构属性不同但呈现多样化特征,我国具有法制化、规范化特点,澳大利亚具有市场化(或组织化)、自主化特点;两国都依托体育院校开展教练员岗位培训,且管理主体即教练员、讲师发展均表现出连续性特征,两国均重视女性教练员培训,但澳大利亚注重基层教练员培训;讲师方面,我国讲师培养更注重多样化。(4)考核方面,澳大利亚的考核更具多元化。我国考核形式主要以定量考核为主,而澳大利亚考核方式以定性和定量相结合的方式,更注重定性考核。评估方面,澳大利亚更具针对性。我国的评估内容全面但评估标准不够精细,重点不突出;澳大利亚则培养专业评估员开展评估工作,针对培训过程、培训效果制定相应的评估机制。(5)通过剖析澳大利亚体育教练员岗位培训体系,总结出我国体育教练员岗位培训体系建议为:扩大制度标准涉及面,强化教练员晋升要求;丰富岗培课程内容,打造多极平衡课程体系;深化各类岗培机构管理,提升教练员数量和质量;加大定性考核力度,提高评估的针对性。

关键词：中澳体育教练员岗位培训体系比较研究

航海模拟器在引航员岗位培训中的应用——以深圳港引航站为例

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航海教育研究 2024年第2期41卷 106-111页

作者：王京奎阎涛深圳港引航站安全技术部广东深圳518032

以深圳港引航站为例,分析将航海模拟器应用于引航员岗位培训的必要性,总结基于航海模拟器开展引航员岗位培训的内容,并从提升模拟器的物理真实感、行为真实感、环境真实感,制订培训方案以及完善评估机制等方面探讨提升模拟培训效果的具... 详细信息

以深圳港引航站为例,分析将航海模拟器应用于引航员岗位培训的必要性,总结基于航海模拟器开展引航员岗位培训的内容,并从提升模拟器的物理真实感、行为真实感、环境真实感,制订培训方案以及完善评估机制等方面探讨提升模拟培训效果的具体措施。

关键词：航海模拟器引航员岗位培训

事业单位人力资源岗位培训对知识管理的促进作用研究

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中文科技期刊数据库（全文版）经济管理 2024年第4期 0179-0182页

作者：郭冬梅洛阳市园林绿化中心河南洛阳471000

事业单位的人力资源管理在知识管理中起着重要的角色。本研究通过分析事业单位人力资源管理的重要性和现状,揭示了其在知识管理方面的作用。概括了事业单位人力资源管理和岗位培训的问题和现状,讨论了知识管理的基本模型及其在事业单位... 详细信息

事业单位的人力资源管理在知识管理中起着重要的角色。本研究通过分析事业单位人力资源管理的重要性和现状,揭示了其在知识管理方面的作用。概括了事业单位人力资源管理和岗位培训的问题和现状,讨论了知识管理的基本模型及其在事业单位的应用,并阐述了有效的知识管理如何提高运营效率。此外,本研究还分析了事业单位人力资源岗位培训在推动知识管理实施和影响知识管理效果方面的作用,为提升人力资源培训效率和推动知识管理实践提供了研究依据。

关键词：事业单位人力资源管理知识管理岗位培训运营效率

基于ADDIE教学模型在新生儿转运护士岗位培训中的应用效果分析

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现代临床护理 2024年第4期23卷 85-90页

作者：王婉洪蔡莹莹王巧洪卓冰冰林少妹揭阳市人民医院新生儿科广东揭阳522000 揭阳市人民医院护理部广东揭阳522000

目的探讨基于ADDIE(分析(analyze)、设计(design)、开发(development)、实施(implement)和评价(evaluation))教学模型在新生儿转运护士岗位培训中的应用效果,以期提高新生儿科护士在转运过程综合抢救能力,保障新生儿转运安全。方法本研... 详细信息

目的探讨基于ADDIE(分析(analyze)、设计(design)、开发(development)、实施(implement)和评价(evaluation))教学模型在新生儿转运护士岗位培训中的应用效果,以期提高新生儿科护士在转运过程综合抢救能力,保障新生儿转运安全。方法本研究采用自身前-后对照设计,选取本院35名新生儿科护士实施基于ADDIE教学模型岗位培训,包括成立新生儿转运护士岗位培训小组,依据ADDIE教学模型,分析护士培训需求、设计和开发专项培训课程、实施培训、评价培训效果,比较培训前后护士新生儿转运专业理论知识、各项实践技能、团队协作能力与沟通能力得分情况。结果35名护士均完成研究。培训后护士新生儿转运专业理论知识、各项实践技能水平、团队协作能力与沟通能力得分均较培训前升高,前后比较,差异均具有统计学意义(均P岗位培训有助于提高护士新生儿转运专业理论知识与实践水平,发挥救治过程中的主导作用,提高护士团队协作能力与沟通能力,其可为新生儿转运护士的培训提供借鉴和参考。

关键词： ADDIE模型新生儿转运护士岗位培训自身前-后对照设计

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血站员工岗位培训与继续教育方法

中文科技期刊数据库（全文版）社会科学 2023年第6期 0044-0047页

作者：刘月兰无锡市中心血站江苏无锡214000

血站是依法设立的不以营利为目的,采集、制备、储存血液并向临床提供血液的公益性卫生机构。对于血站员工来说,要为献血者提供便利、卫生和安全的条件,认真按照《献血者健康检查要求》及操作规程,对献血者进行健康征询、评估、并为献血... 详细信息

血站是依法设立的不以营利为目的,采集、制备、储存血液并向临床提供血液的公益性卫生机构。对于血站员工来说,要为献血者提供便利、卫生和安全的条件,认真按照《献血者健康检查要求》及操作规程,对献血者进行健康征询、评估、并为献血者进行献血前的健康检查,保证不影响献血者健康以及血液的安全性和有效性。对血站员工开展岗位培训和继续教育,能够提升职工的工作效率,减少工作中差错的发生,打造一支有先进服务理念和高技术水平的血站人才队伍。

关键词：岗位培训继续教育血站员工

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CT公司岗位培训评估优化研究

CT公司岗位培训评估优化研究

作者：冯晓琴西北大学

学位级别：硕士

当前,科学技术飞速发展瞬息万变,经济市场白云苍狗,企业间竞争越来越紧张严重,变成企业人才的竞争,企业人才素质的竞争,企业培训更是习以为常。科学的培训工作,不仅可以持续提升员工自身技能水平;提升其岗位胜任力,进而实现企业员工的... 详细信息

当前,科学技术飞速发展瞬息万变,经济市场白云苍狗,企业间竞争越来越紧张严重,变成企业人才的竞争,企业人才素质的竞争,企业培训更是习以为常。科学的培训工作,不仅可以持续提升员工自身技能水平;提升其岗位胜任力,进而实现企业员工的人生追求;又能够使企业保持员工的稳定性,进而培养企业员工的主人翁意识,企业荣誉感;在日常工作中也可以不断的提升企业员工的内驱力。为了更好地适应纷繁多变的经济环境,实现企业的战略目标,CT公司成立企业大学对企业员工开展有系统性、针对性的员工培训。新成立的企业大学急于向企业决策层证明培训带给公司的利益远远大于培训费用的支出;企业培训支出是有必要的。至此培训后评估就显得非常的有必要有意义且不容忽视。本文主要以CT公司岗位培训效果评估为研究对象,采用文献研究法、调查研究法、数理统计法和案例研究的方法进行分析阐述。从最具代表性的五种评估模型中选择了柯氏四级评估模型为基础来提出CT公司岗位培训评估优化流程。对CT公司岗位培训的目标、培训的流程以及培训后评估的三个方面进行阐述。使用调查研究法整理收集了CT公司《培训需求调研表》其中包含业务部门、员工个人信息、工作现状、个人建议、期望解决问题、期望培训方式、期望培训时长等,利用问卷调查表对CT公司岗位培训评估进行深入调查,通过关键事件法、任务分析法分析得出CT公司岗位评估存在的问题:评估手段单一,与目标脱节;评估理念落后,评估层次低;评估主体单一,流程不规范;评估反馈敷衍,指导作用差。针对CT公司岗位培训效果评估所存在的诸多问题,本文分别从组织层面、认知层面、资源层面以及操作层面四个部分来进行原因分析。进而在CT公司岗位培训评估现有基础上从培训评估前期准备、制定评估目标、培训评估实施到培训评估报告的撰写几个方面,给出CT公司岗位培训评估改进优化建议并提出相应的保障措施。为此,本人希望通过这次研究,对CT公司岗位培训评估进行改进优化,力求提升本公司的培训项目管理水平和效率,形成本公司特有的培训评估流程,进而为公司的成长和业绩带来贡献。

关键词：岗位培训培训评估评估模型柯氏四级评估