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山重水复疑无路柳暗花明“露峥嵘”——高中化学教材处理的三重境界

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中学化学教学参考 2015年第3X期 55-56页

作者：井志娟宁阳县实验高级中学

教材处理就是结合学情分析教材、研究教材、加工教材、熟练应用教材,以期达到合理优化教学内容、打造高效课堂的目标。这个过程是对教学内容排兵布阵、统筹安排的过程,也是一个最为精细繁琐的反复推敲过程。一名教师教材处理水平的高低... 详细信息

教材处理就是结合学情分析教材、研究教材、加工教材、熟练应用教材,以期达到合理优化教学内容、打造高效课堂的目标。这个过程是对教学内容排兵布阵、统筹安排的过程,也是一个最为精细繁琐的反复推敲过程。一名教师教材处理水平的高低代表着自身教学业务水平的高低,在很大程度上影响着课堂教学效果的优劣。教材处理的能力也是教师最难练就的教学能力之一,却又是每个教师成长过程中都绕不过的一道坎。因此,每位教师必须了解和学会把握教材分析及处理。

关键词：教材处理高中化学山重水复疑无路应用教材课堂教学教学业务教学内容教学能力学情分析反复推敲

山重水复疑无路柳暗花明又一村--2021年全国甲卷第42题赏析

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中学历史教学 2021年第12期 61-63页

作者：谢俊杰四川省夹江第一中学

自2010年全国卷首次出现开放性材料分析题迄今10年有余,其间题目考向出现过观点提取类、观点评析类、目录修改类、论题类等多种类型。考向变化多端,既令人觉得形式新颖活泼,同时随着时间推移又给人似乎开放性试题不过如此之感,甚至会让... 详细信息

自2010年全国卷首次出现开放性材料分析题迄今10年有余,其间题目考向出现过观点提取类、观点评析类、目录修改类、论题类等多种类型。考向变化多端,既令人觉得形式新颖活泼,同时随着时间推移又给人似乎开放性试题不过如此之感,甚至会让人感到开放性试题已快穷尽能想到的考查方式,恐只能形式创新或者“守成”罢了。然而透过2021年全国甲卷第42题,可以窥得题目在形式、内容、价值等方面的持续创新性,继续保持较大的思维开放性,赋予学生充分的选择权,正所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

关键词：山重水复疑无路新颖活泼开放性试题材料分析题考查方式观点评析思维开放性选择权

山重水复疑无路柳暗花明又一村——点评王广锋老师执教的“一次函数”

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中学数学教学参考 2024年第11期 33-35页

作者：张宗余浙江省宁波市海曙外国语学校

数学概念是数学地认识事物的思想精华,是数学家智慧的结晶,蕴涵丰富的创新教育素材。数学概念教学的意义不只在于使学生掌握书本知识,更重要的是让他们从中体验数学家概括数学概念的心路历程,领悟数学家用数学的观点看待和认识世界的思... 详细信息

数学概念是数学地认识事物的思想精华,是数学家智慧的结晶,蕴涵丰富的创新教育素材。数学概念教学的意义不只在于使学生掌握书本知识,更重要的是让他们从中体验数学家概括数学概念的心路历程,领悟数学家用数学的观点看待和认识世界的思想真谛,学会用概念思维,进而发展智力和培养能力[1]。如何让学生参与概念本质的概括过程,经历概念的形成过程,需要教师在设问上下功夫。问题贯穿课堂的始终,教学目标需要问题来展现,教学过程需要问题来活化,教学对象需要问题来触动[2]。问题是数学教学的生长点。南宋理学家朱熹说:"读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。"这说明数学课堂要在无疑处生疑,有疑处释疑。如何达成"教无疑""教有疑"呢?利用问题帮助学生学习是课堂永恒的追求。

关键词：山重水复疑无路概念本质一次函数数学概念概念思维数学教学设问教育素材

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山重水复疑无路——龙江戏剧发展冥想之一

剧作家 2005年第1期 86-91页

作者：马国发

一、'剪不断理还乱'所谓'龙江戏剧',是笔者为便于仅从黑龙江省的范围来讨论本省戏剧的一种提法,并不含有其它意思.

关键词：哈尔滨市山重水复疑无路

山重水复疑无路柳暗花明又一村——当前供销社面临的新情况新问题及其对策

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合作经济与科技 1994年第1期 13-17页

作者：张树仁游一兵秦皇岛市供销社

当前正处在由计划经济向社会主义市场经济过渡的关键时刻,供销社同其它行业一样,在前进中面临着许多新情况、新问题,亟待研究解决。为此,我们最近深入昌黎、青龙、卢龙三个县社和部分县公司、基层社做了考察,同县委书记、县长及县社主... 详细信息

当前正处在由计划经济向社会主义市场经济过渡的关键时刻,供销社同其它行业一样,在前进中面临着许多新情况、新问题,亟待研究解决。为此,我们最近深入昌黎、青龙、卢龙三个县社和部分县公司、基层社做了考察,同县委书记、县长及县社主任们进行了研讨;接着组织力量,搞了全系统"改革与发展系列调查",总结了不同侧面的18份典型材料;在此基础上又召集各县区社主任、部分基层社主任和市、县公司经理,集中座谈了在深化改革、加强宏观调控、开展反腐败斗争中面临的新情况、新问题及其对策。从而,进一步弄清了情况,理出了思路,统一了思想,鼓舞了斗志。

关键词：又一村山重水复疑无路县委书记卢龙库存商品农村商品流通抚宁炊事机械农业生产资料罚息

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山重水复疑无路,转弯竟是桃花源

婚姻与家庭（婚姻情感版） 2020年第11期 54-55页

作者：万秀云(口述) 思齐(整理) 不详

如果说女人一生能遇到一个真爱自己的男人不容易,那我就是个例外。曾经痛失深爱自己的前夫,也曾迷茫哀怨,所幸,随着另一个好男人的出现,生活又处处充满歌声。1我叫万秀云,是土生土长的青岛人。我从小被家人宠爱,在女儿8岁前,我也是别人... 详细信息

如果说女人一生能遇到一个真爱自己的男人不容易,那我就是个例外。曾经痛失深爱自己的前夫,也曾迷茫哀怨,所幸,随着另一个好男人的出现,生活又处处充满歌声。1我叫万秀云,是土生土长的青岛人。我从小被家人宠爱,在女儿8岁前,我也是别人羡慕的小女人:不用上班,衣食无忧,一家人幸福美满。因为喜欢唱歌,我洗衣做饭都哼着小调,家里随时随处都回响着我的歌声。

关键词：衣食无忧山重水复疑无路桃花源哀怨歌声

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山重水复疑无路巧用构造辟蹊径

数学教学通讯 2009年第35期 30-31页

作者：姚祥江施建昌浙江嵊州崇仁中学浙江绍兴鲁迅中学

在化解数学问题的过程中,同学们时常会碰到一些困难,有时甚至会有"山重水复疑无路"的感觉.面对重重困境,勇者会探求一些破解难题的方法和策略,而"构造法"就是另辟蹊径的一贴良方,在遭遇困难时往往能化险为夷,转危为安.

关键词：山重水复疑无路平面向量二次函数直角三角形思路分析构造法

山重水复疑无路柳暗花明又一村——例谈“补集思想”在数学解题中的若干应用类型

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中学生理科应试 2017年第4期 8-11页

作者：蔡勇全四川省资阳市外国语实验学校

有些数学问题,若按常规思路直接从正面寻求解答,往往由于无法找到解题思路而使思维一时受阻或需要考虑的因素太多致使求解过程纷繁冗长,这时若调整思维方式,运用＂补集思想＂,首先研究所求结论的对立面,再根据二者之间的互补关系便捷地... 详细信息

有些数学问题,若按常规思路直接从正面寻求解答,往往由于无法找到解题思路而使思维一时受阻或需要考虑的因素太多致使求解过程纷繁冗长,这时若调整思维方式,运用＂补集思想＂,首先研究所求结论的对立面,再根据二者之间的互补关系便捷地找到所求结论,从而使陷入僵局的解答过程＂柳暗花明＂,达到化繁为简、化难为易的解题效果.本文举例略谈＂补集思想＂在数学解题中的几种应用类型,供大家参考.

关键词：数学解题补集山重水复疑无路解不等式应用类型常规思路又一村数学问题解题思路变式

山重水复疑无路,柳暗花明又一村——浅议初中文言文阅读教学

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中国教师 2013年第20期 52-54页

作者：杨军江苏省泗洪县四河学校

文言文教学一直是语文教学的一大难题,逐字逐句的讲解太过琐碎,而讲得太少学生又不能理解课文、达到课标的要求,教学好像进入了一个瓶颈期。到底怎样才能提高学生学习文言文的兴趣和效率,找到合适的教学路子,是中学语文教师一直在探索... 详细信息

文言文教学一直是语文教学的一大难题,逐字逐句的讲解太过琐碎,而讲得太少学生又不能理解课文、达到课标的要求,教学好像进入了一个瓶颈期。到底怎样才能提高学生学习文言文的兴趣和效率,找到合适的教学路子,是中学语文教师一直在探索的问题。文言文作为古代汉语,在过去几千年中发生了漫长的变化,教师在教授文言文时应重点讲解汉语在漫长历史进程中的变化规律,比如汉字字义的变化规律等等。使学生能够"穿越时空",用古人的思维来理解文言文,掌握文言文学习技巧,是文言文教学一直以来努力的方向。

关键词：山重水复疑无路文言文阅读又一村中学语文教师名词作状语学习技巧古代汉语历史进程小石潭现代文