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展板几乎绝迹互动大行其道科技周上演科技奇观——2012年北京科技周主场活动焦点扫描

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科技潮 2012年第6期 36-39页

作者：周一杨三城(图) 《科技潮》编辑部不详

能进行自由拆分组合的运动鞋、会呼吸的花盆、八驱水陆两栖全地形车、家庭支付POS机,远看一张画、近看一面镜的魔幻奇镜,观众变身驾驶员体验可自动驾驶的"亦庄线"地铁……见过这些新鲜物件吗?

关键词：科技周科学传播小卫星二维码科技文化互动活动观众北京明信片展板

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关于科技馆展览中展板功能与设计的思考

自然科学博物馆研究 2018年第3期 54-62页

作者：李博中国科学技术馆展览教育中心北京100012

展板是科技馆的传统展示手段之一,在各种参与体验、动态演示和新媒体展示技术应用日益广泛的今天,其作用和设计经常被忽视、被边缘化。本文根据麦克卢汉的媒介理论和各种展示技术手段在科技馆展览中应用的实践案例,分析了展板与展品及... 详细信息

展板是科技馆的传统展示手段之一,在各种参与体验、动态演示和新媒体展示技术应用日益广泛的今天,其作用和设计经常被忽视、被边缘化。本文根据麦克卢汉的媒介理论和各种展示技术手段在科技馆展览中应用的实践案例,分析了展板与展品及其他图文媒介的传播特点差异,由此确定了展板在科技馆展览中的功能定位,并据此得出展板设计的可循思路。

关键词：科技馆展板功能特点设计

“宣传墙与展板”:乡村治理典型塑造的镜像场域与效应分析--以皖南H村为例

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山东农业大学学报（社会科学版） 2022年第3期24卷 50-55,145,146页

作者：张晓雨王中华安徽大学创新发展战略研究院安徽合肥230601 安徽大学社会与政治学院安徽合肥230601

为了巩固脱贫成果、衔接乡村振兴,宣传墙和展板应运而生,并在村庄入口处、村部、中心广场以及路口普遍设置。受展示条件,以及自身快出政绩观思想和留痕主义陋习影响,宣传墙和展板在为国家乡村治理服务的同时,也产生了形式大于实质、虚... 详细信息

为了巩固脱贫成果、衔接乡村振兴,宣传墙和展板应运而生,并在村庄入口处、村部、中心广场以及路口普遍设置。受展示条件,以及自身快出政绩观思想和留痕主义陋习影响,宣传墙和展板在为国家乡村治理服务的同时,也产生了形式大于实质、虚假过度宣传的副作用。本文以皖南H村为例,利用首因效应、社会符号学和大众心理学原理对其作用机制进行分析,主张通过改善基层宣传形式、树立正确的政绩观、完善考核标准等途径实现发展路径引导。力图避免在理论原理运用过程中导致的过犹不及、龟厌不告,试图增大其正效应,铲除其负效应。

关键词：乡村治理宣传墙展板首因效应大众心理学社会符号学

江苏省无锡市控烟展板干预效果及影响因素分析

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中国健康教育 2012年第6期28卷 449-452页

作者：马文娟张雪峰陈再芳徐伟德江苏省无锡市疾病预防控制中心江苏无锡214023

目的观察控烟宣传展板在3类公共场所中发挥的干预效果及影响因素,探索展板的适用条件,为制定控烟干预措施提供科学依据。方法在无锡市中心广场、市级医院和大中专院校各展览20块相同的控烟宣传展板,采用方便抽样方法对观展人员进行拦截... 详细信息

目的观察控烟宣传展板在3类公共场所中发挥的干预效果及影响因素,探索展板的适用条件,为制定控烟干预措施提供科学依据。方法在无锡市中心广场、市级医院和大中专院校各展览20块相同的控烟宣传展板,采用方便抽样方法对观展人员进行拦截问卷调查,以吸烟危害知晓率的改变情况来测量干预效果。单因素分析使用χ2检验,多因素分析使用非条件Logistic回归。结果 324份有效问卷中,吸烟率(现在吸烟或曾经有过吸烟史的比例)为24.69%。大中专院校受众的吸烟率(5.59%)低于广场和医院(均约为48%)。广场、大中专院校和医院受众观看展板前对于吸烟危害的知晓率分别为27.03%、34.08%和33.33%,对于被动吸烟危害的知晓率分别为32.43%、55.87%和24.07%;观看展板后,受众对于吸烟危害的知晓率由33.02%提高到77.16%,对于被动吸烟危害的知晓率由42.59%提高到84.57%。影响吸烟危害知晓改变的因素为年龄(OR=5.354)、吸烟行为(OR=0.256)、干预前得分(OR=0.453)和干预场所(大中专院校OR=3.090,医院OR=3.748)。结论控烟展板能够提高受众对吸烟和被动吸烟危害的知晓率,对35岁以上、有吸烟史、干预前得分较低和在医院观看展板的受众的干预效果更好,医院是比较理想的应用场所。

关键词：健康教育控烟展板知晓率影响因素

立足过程促进发展--浅谈以展板为载体的综合实践活动评价

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综合实践活动研究 2016年第3期 13-15页

作者：蒋雄超浙江省嘉兴市南湖区余新镇中心小学

《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“要改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”。因此，评价改革作为课程改革的重要内容，其实践对保证课程改革体系的完整性具有非常重要... 详细信息

《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“要改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”。因此，评价改革作为课程改革的重要内容，其实践对保证课程改革体系的完整性具有非常重要的意义。

关键词：展板载体教学实践基础教育课程改革纲要评价改革学生发展课程评价功能改革体系完整性甄别选拔教师

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探讨医院文化展板的宣传功效

中外医疗 2013年第3期32卷 184-185页

作者：孙忠贤绵阳市人民医院四川绵阳621000

文化展板作为展示医院文化、传播医院信息的一种载体,该文通过对医院文化展板的内容结构、制作展板的材质选择、制作文化展板时应突出的几个特性等方面进行分析,结合具体事例就如何很好地制作文化展板进行文化宣传做了探讨。

关键词：医院文化展板宣传功效

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谈博物馆展览辅助展板的设计

辽宁省博物馆馆刊 2008年第1期 692-695页

作者：刘伊丹辽宁省博物馆

博物馆的展览展示功能,是博物馆三大功能之一。博物馆展览的设计工作,也便成为博物馆工作中的一项重要环节。如何将展览做好、做精,如何营造适合的环境、用最恰当的方式更好地展示展品,以便让观众更直观、更清晰、更准确地了解展览内容... 详细信息

博物馆的展览展示功能,是博物馆三大功能之一。博物馆展览的设计工作,也便成为博物馆工作中的一项重要环节。如何将展览做好、做精,如何营造适合的环境、用最恰当的方式更好地展示展品,以便让观众更直观、更清晰、更准确地了解展览内容,是博物馆设计人员永久的研究课题。辽宁省博物馆从2004年底新馆开馆以来,几乎每月最少推出一个新的展览,在这样大量的展览设计实践中,作为一名博物馆的展览设计人员,我从中收获了许多值得总结的心得。有句流行语叫'细节决定成败',这句话用在展览设计中同样准确。

关键词：设计观众营造博物馆展品细节决定人员展板

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利用游戏流程展板发展幼儿的基本动作

新课程 2015年第8期 160-161页

作者：程科玉浙江省绍兴市越城区皋埠镇中心幼儿园

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:以游戏为基本活动。因此,利用游戏情境,采用图标演示让幼儿明确相应的发展内容,并突显相应的发展要领,便于促进幼儿有目的地发展基本动作。旨在从以动物为形象,在相应的情境中,发展幼儿的基本动作;以... 详细信息

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:以游戏为基本活动。因此,利用游戏情境,采用图标演示让幼儿明确相应的发展内容,并突显相应的发展要领,便于促进幼儿有目的地发展基本动作。旨在从以动物为形象,在相应的情境中,发展幼儿的基本动作;以挑战为激励,在相应的游戏中,综合发展幼儿的基本动作;以混龄为策略,在特定的游戏中,逐步发展幼儿的基本动作这三方面来阐述在户外活动中针对不同年龄段和不同发展水平的幼儿设置基本动作发展区、挑战区、混龄区,同时在每个区每个游戏场地上投放游戏流程展板来促进幼儿自主发展其基本动作。

关键词：游戏流程展板发展动作

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健康教育展板的设计和制作

中国健康教育 2003年第2期19卷 98-99页

作者：李雨波王雷王新伦侯培森中国疾病预防控制中心健康教育所北京100011

健康教育展板是最常见的健康教育材料之一，可单独发挥作用，也可与许多健康教育活动相结合。由于展板形式灵活、适用范围广且成本较低，所以很受到健康教育工作者青睐，有人把展板称为健康教育材料队伍中的轻骑兵。本文就目前我国健康... 详细信息

健康教育展板是最常见的健康教育材料之一，可单独发挥作用，也可与许多健康教育活动相结合。由于展板形式灵活、适用范围广且成本较低，所以很受到健康教育工作者青睐，有人把展板称为健康教育材料队伍中的轻骑兵。本文就目前我国健康教育展板的设计制作原则、步骤、存在问题及对策进行初步探讨。

关键词：健康教育展板设计制作