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居家实验:利用滴重法和悬滴法测量液体的表面张力系数

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物理与工程 2022年第6期32卷 135-141页

作者：李文华王槿文小青南开大学物理科学学院天津300071 南开大学基础物理国家级实验教学示范中心天津300071

目前,非实验室环境下开展的基础物理实验教学不仅仅是应对突发公共安全事件的举措,也改变着物理教学的模式。在南开大学居家物理实验教学案例的基础上,给出了在非实验室环境下可较低成本地开展的两种液体表面张力系数测量的实验方案,方... 详细信息

目前,非实验室环境下开展的基础物理实验教学不仅仅是应对突发公共安全事件的举措,也改变着物理教学的模式。在南开大学居家物理实验教学案例的基础上,给出了在非实验室环境下可较低成本地开展的两种液体表面张力系数测量的实验方案,方案提出利用手机以及简易输液瓶和自动铅笔头可以组装出滴重法和悬滴法测量液体表面张力系数的装置,并利用该装置对自来水的表面张力系数进行了测量,给出了详细的实验设计、测量方案以及测量结果的准确度,进而探讨了其在基础物理实验教学上的适用性。

关键词：居家实验表面张力系数滴重法悬滴法

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居家实验:石蜡的简单热学性能测量

物理与工程 2023年第3期33卷 99-102页

作者：迟政缑育韩仕豪刘文晶兰州大学材料与能源学院甘肃兰州730000

本文以太阳能相变蓄热领域中具有应用前景的相变材料-石蜡作为研究对象,针对与相变蓄热相关的物理性质,设计了石蜡的密度、体积膨胀率、相变温度、相变潜热的测定与研究实验。本实验包含了丰富的物理思想,同时也具有操作简便、设备简单... 详细信息

本文以太阳能相变蓄热领域中具有应用前景的相变材料-石蜡作为研究对象,针对与相变蓄热相关的物理性质,设计了石蜡的密度、体积膨胀率、相变温度、相变潜热的测定与研究实验。本实验包含了丰富的物理思想,同时也具有操作简便、设备简单、花费低廉、没有危险性的特点。通过该实验可锻炼实验动手能力,数据分析能力,以及加深对相关热学原理的理解。适合学生进行居家实验,是疫情期间可供选择的教学实验。

关键词：石蜡居家实验热学性能

利用手机Phyphox软件开展居家实验的实践

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实验室研究与探索 2022年第1期41卷 249-253页

作者：王亚芳高义陈倩蒋雨宸中国地质大学(北京)数理学院北京100083

2020春季大学物理实验教学由于疫情原因面临了很多困难,实验教师纷纷献计献策,Phyphox软件是专门针对智能手机开发的开展物理实验的软件,可以很好地助力学生开展居家实验,从而成为居家实验中最常用的手机软件之一。以利用Phyphox软件开... 详细信息

2020春季大学物理实验教学由于疫情原因面临了很多困难,实验教师纷纷献计献策,Phyphox软件是专门针对智能手机开发的开展物理实验的软件,可以很好地助力学生开展居家实验,从而成为居家实验中最常用的手机软件之一。以利用Phyphox软件开展的几个居家实验为例对居家实验的开展情况进行了总结,并对居家实验过程中存在的问题,以及后续实验教学的开展给出了一些建议和思考。

关键词：居家实验物理实验 Phyphox

新冠疫情下医学免疫学居家实验教学探索与实践

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中国免疫学杂志 2020年第18期36卷 2265-2268页

作者：杨敬徐勇朱慧芬林传友欧阳兴飚杨真荣宗义强吴雄文郑芳梁智辉华中科技大学同济医学院基础医学院华中科技大学基础医学国家级实验教学示范中心武汉430030

疫情期间根据教育部停课不停学的要求,我中心开展了“双向琼脂糖凝胶免疫扩散实验”和“酶联免疫吸附实验”的居家实验课教学,将实验材料寄至学生家中,让学生自主完成实验,形成教师线上指导,学生自主探究的学习方式,以培养学生独立操作... 详细信息

疫情期间根据教育部停课不停学的要求,我中心开展了“双向琼脂糖凝胶免疫扩散实验”和“酶联免疫吸附实验”的居家实验课教学,将实验材料寄至学生家中,让学生自主完成实验,形成教师线上指导,学生自主探究的学习方式,以培养学生独立操作技能、科学思维和创新能力。本实验取得了良好教学效果,保障了教学进度和教学质量,为居家免疫学实验的规模化、常态化开展提供了参考和依据。

关键词：疫情双向琼脂糖免疫扩散实验酶联免疫吸附实验居家实验

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居家实验:蛇摆的设计与制作

物理实验 2020年第11期40卷 14-17页

作者：赵海发朱瑞滨哈尔滨工业大学物理实验中心黑龙江哈尔滨150001

“蛇摆的设计和制作”是哈尔滨工业大学居家实验必做的实验内容,蛇摆实验既包含有精妙的物理思想,又包括参量的设计选择,再到实验仪器的搭建以及精细的调节过程,是教学内容非常全面的实验.本文对蛇摆实验的设计和制作、实验操作与注意... 详细信息

“蛇摆的设计和制作”是哈尔滨工业大学居家实验必做的实验内容,蛇摆实验既包含有精妙的物理思想,又包括参量的设计选择,再到实验仪器的搭建以及精细的调节过程,是教学内容非常全面的实验.本文对蛇摆实验的设计和制作、实验操作与注意事项给出了详细的介绍.

关键词：蛇摆居家实验摆长周期

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深度体验理念下学生居家实验研究

中学生物教学 2021年第16期 45-48页

作者：刘光尧张杰芳山东省青岛第五十一中学 266071 山东省淄博市临淄区实验中学 255400

居家实验是实现“课内探究”与“课外拓展”有机结合的有效手段,也是促进学生深度体验的有效方法,对提升学生的学科核心素养具有重要作用。通过制作模型、材料改进、实验拓展以及有效评价帮助学生深度体验,实现知识的深度建构和思维的... 详细信息

居家实验是实现“课内探究”与“课外拓展”有机结合的有效手段,也是促进学生深度体验的有效方法,对提升学生的学科核心素养具有重要作用。通过制作模型、材料改进、实验拓展以及有效评价帮助学生深度体验,实现知识的深度建构和思维的深度发展。

关键词：居家实验深度体验学科素养

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基于智能手机的地球半径测量居家实验

物理与工程 2022年第2期32卷 133-139页

作者：杨子源翟立朋毛胜春李友群西安交通大学电气工程学院陕西西安710049 西安交通大学物理学院物理国家级实验教学示范中心陕西西安710049

本文是在新冠肺炎疫情的大背景下,基于智能手机设计了日落时差法、太阳仰角差值法和GPS定位法三种方法进行地球半径的测量,本文所提供的实验方法不需要专业的物理实验测量工具并可以居家完成,其中日落时差法和太阳仰角法测量得到的地球... 详细信息

本文是在新冠肺炎疫情的大背景下,基于智能手机设计了日落时差法、太阳仰角差值法和GPS定位法三种方法进行地球半径的测量,本文所提供的实验方法不需要专业的物理实验测量工具并可以居家完成,其中日落时差法和太阳仰角法测量得到的地球半径分别为6246km和6239km,测量的相对误差分别为2.0%和2.1%;GPS定位法中设计了同经度取点、同纬度取点和任意取点三种取点方法,测量得到的地球半径分别为6432km、6400km、6343km,测量的相对误差可以达到1.0%、0.5%和0.4%。本文所有方法的误差精度都可以满足基础物理实验课程设计的要求,GPS定位法的测量精度要明显优于日落时差法和太阳仰角法。同时本文还分析了各方法测量误差最主要的影响因素。

关键词：智能手机地球半径居家实验

OBE理念下的中学物理居家实验——以细丝直径测量为例

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物理教师 2020年第9期41卷 49-53页

作者：居玲玲居露翁雨燕江苏省江都中学江苏扬州225200 苏州大学物理科学与技术学院江苏苏州215006

物理学是自然学科中最基础的,是学生掌握基础科学知识、创新型人才培养的必然要求.本文以"产出导向"的OBE教育理念为基础,以提升学生核心素养和项目引导式思维训练为目的,以高中物理实验中的"细丝测量"为例,对特殊时期在线教学设计、教... 详细信息

物理学是自然学科中最基础的,是学生掌握基础科学知识、创新型人才培养的必然要求.本文以"产出导向"的OBE教育理念为基础,以提升学生核心素养和项目引导式思维训练为目的,以高中物理实验中的"细丝测量"为例,对特殊时期在线教学设计、教学实践和教学反馈开展研究工作,进一步提升学生自主物理学习的广度和深度,奠定学生物理学习和探究的基础,培养物理领域的创新意识和创新能力.

关键词：产出导向居家实验核心素养细丝直径测量

基于审辩式思维论证教学的微项目化居家实验--以“动量守恒定律”单元教学为例

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中学物理教学参考 2023年第5期52卷 15-17页

作者：梅晓璇谢天扬姚娜张春丽北京市和平街第一中学北京100025 北京市朝阳区教育科学研究院北京100021

借鉴项目化学习设计和审辩式思维论证教学模型,结合案例说明从教学资源视角挖掘居家实验的功能和价值,实施基于审辩式思维的论证教学,更能发挥居家实验的优势,提升学生的科学论证能力。

关键词：审辩式思维论证教学居家实验