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主题

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  • 12 篇 高职
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  • 10 篇 高校毕业生
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  • 4 篇 广西民族师范学院
  • 4 篇 华南理工大学
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作者

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语言

  • 615 篇 中文
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首要教学原理在就业指导课程混合式教学中的应用与实践——以衡阳师范学院为例
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中国大学生就业 2020年 第13期 41-46页
作者： 唐艳 王淑慧 刘璐 衡阳师范学院 湖南衡阳421002
大学生职业发展与就业指导课程的教学要求和混合式教学应用现状,迫切需要构建更为科学有效的混合式教学方案,而首要教学原理具有很强的适用性。根据首要教学原理,文章以衡阳师范学院为例,探索"一聚八块三段九步"就业指导课程混合式教学... 详细信息
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大学生全程化就业指导课程体系的政策演绎、现实召唤与理论走向
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中国成人教育 2023年 第5期 30-37页
作者： 郭旗 东北师范大学教育学部 吉林长春130024
党的二十大强调“强化就业优先政策,健全就业促进机制,促进高质量充分就业”。高校毕业生就业是稳就业的重中之重,全程化就业指导课程体系是实现高校毕业生顺利就业的重要抓手。梳理大学生全程化就业指导课程体系的相关政策,剖析现实需... 详细信息
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河北省高职院校就业指导课程的现状分析
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产业与科技论坛 2012年 第3期11卷 126-127页
作者： 张肖梅 袁淑玲 石家庄科技工程职业学院
为了了解河北省高职院校就业指导课程在课程设置、教学模式、师资队伍、教材建设、机构建设与教学研究等方面的真实现状及存在的问题,努力寻找解决的方法,从而提升大学生的职业素养和就业能力,我们对河北省十所高职院校的学生进行了一... 详细信息
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基于体验学习法的大学生就业指导课程教学设计——以贵州财经学院教育管理学院为例
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科技信息 2011年 第32期 I0057-I0058页
作者： 罗静 贵州财经学院教育管理学院
在大学生就业难矛盾日益尖锐的当下,就业指导课程作为新时期高校进行职业教育的重要课程其作用在逐步显现。然而在实际教学中,学生的需求到底是什么?采用何种方法才能让课程更有效?贵州财经学院教育管理学院把体验性学习的概念及行动贯... 详细信息
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一体三翼,讲求实效——华中科技大学就业指导课程建设巡礼
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中国大学生就业 2014年 第11期 12-15页
作者： 黄坤华 朱若霞
华中科技大学自2004年9月在本科生中开设就业指导选修课,目前主校区每学年共开设三门就业指导公共选修课:《自我认知与生涯规划》、《求职技巧与职业发展》及《英语求职与入职礼仪》,同时还在院系试点开设就业指导必修课《了解专业与行... 详细信息
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大学生就业指导课程体系构建研究
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湘潮（理论版） 2015年 第9期 86-87页
作者： 赵世浩 湖南农业大学 湖南长沙410128
大学生是我国社会主义建设的重要力量,长期以来一直受到社会各界的关注,高等教育由精英型培养转变化大众化培养,大学生就业问题逐渐被人们重视。经研究发现,就业指导课程的开设对于树立当代大学生就业意识、培养大学生就业能力起到了积... 详细信息
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价值澄清理论对高校就业指导课程建设的启示
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湘潮（理论版） 2015年 第2期 67-68页
作者： 李南 桂林理工大学 广西桂林541004
为解决大学生的就业问题,各高校纷纷开设了就业指导课程,以期帮助大学生实现顺利就业。然而,在就业指导课程的建设过程中还存在着较多问题。价值澄清理论有其独特的教育优势,对我国高校就业指导课程建设具有很大的指导意义。
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提升职业素养:高校就业指导课程改革的路径选择
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教育现代化 2019年 第42期 76-78页
作者： 钟珂 邓冬丽 华南理工大学广州学院
职业素养是大学生适应职场世界综合素质的体现,也是对职业能力概念的提升,一般认为包括职业道德与思想、职业技能与习惯等方面。较高职业素养能提升就业竞争力,增加就业机会。面对高校毕业生就业难、就业质量不高的困境,就业指导课程以... 详细信息
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对职业技术师范类院校就业指导课程建设的思考
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吉林工程技术师范学院学报 2011年 第8期27卷 21-22页
作者： 曹扬 吉林工程技术师范学院招生就业处 吉林长春130052 东北师范大学教育科学学院 吉林长春130024
本文根据职业技术师范类院校的专业特点和学生的就业需求,分析建设"就业指导"课程的意义,提出了符合实际的课程建设的设计原则,并介绍了以课程为中心的实践活动。
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课堂讨论式教学法在就业指导课程中的应用
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才智 2009年 第2期 35-36页
作者： 刘景宏 辽东学院
目前,国家教育部已将就业指导课程做为必修课纳入到高校日常教学中,寻找符合教学性质且行之有效的教学方法是当务之急。本文提出了运用课堂讨论法进行就业指导教学,并从课堂讨论法的内涵、必要性、实施方法等方面做了具体阐述。
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