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    • 4 篇 哲学
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主题

  • 142 篇 尝试性
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  • 4 篇 法学
  • 4 篇 研究
  • 4 篇 政治
  • 4 篇 课前
  • 4 篇 总序
  • 4 篇 方法
  • 4 篇 前置
  • 3 篇 生本教育理念
  • 3 篇 培养
  • 3 篇 实践性
  • 3 篇 意会
  • 3 篇 课堂
  • 3 篇 教学模式
  • 3 篇 作业
  • 3 篇 应用
  • 3 篇 时间

机构

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  • 2 篇 复旦大学
  • 2 篇 西安交通大学
  • 2 篇 甘肃省山丹县南关...
  • 2 篇 上虞市东关街道长...
  • 1 篇 福建师范大学
  • 1 篇 江苏苏州市平江实...
  • 1 篇 江苏连云港市板浦...
  • 1 篇 北京社科院首都网...
  • 1 篇 中国海油海外党建...
  • 1 篇 山西太原幼儿师范...
  • 1 篇 唐山师范学院
  • 1 篇 四川师范大学
  • 1 篇 云南曲靖师范学院
  • 1 篇 四川省成都市成华...
  • 1 篇 新疆维吾尔自治区...
  • 1 篇 中央美术学院
  • 1 篇 江苏如东县丰利镇...
  • 1 篇 六安市叶集区姚李...
  • 1 篇 北京社科院

作者

  • 4 篇 喻中
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  • 2 篇 杨晓文
  • 2 篇 王娴
  • 1 篇 赵心宪
  • 1 篇 付明星
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语言

  • 142 篇 中文
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142 条 记 录,以下是111-120 订阅
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徐华翎的女情怀
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东方艺术 2012年 第7期 83-83页
我的作品一直有一个创作主线,如《香》、《依然美丽》等系列,是对女的情感、意识进行描绘,也是对自身作为女的一种私密的关照,一种情感或意识的表现,一种内在的、深层次的挖掘,但同时我也在做一些尝试。比如我做过装置。做过... 详细信息
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想说爱你不容易——数学课前小研究引发的思考
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数学学习与研究 2011年 第16期 52-52页
作者: 翟娟 山东省淄博市张店区绿杉园小学
现在,我们都在学习生本教育的理念,都在积极打造绿色生本课堂,在生本课堂实施的过程中,我也在尝试性地给学生布置预习的作业,但这个过程却让我感到了痛苦.为什么这么说呢?以前我看过很多老师设计的预习作业,总觉得设计预习作业很简单... 详细信息
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写向云林——王叔重画展
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艺术品 2018年 第4期 117-117页
本次展览展出的是沪上青年艺术家王叔重作品,其新近创作的《松》系列作品气象一新,可以说是他浸淫传统后求变的开端,他不追求一味的传统,甚至可以抛去却固有的思维,所以此次他大胆地尝试性地将空间的墙作为纸,
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打造高效小学英语课堂的策略刍议
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心事 2014年 第1期 121-121页
作者: 李存英 内蒙古乌兰察布市兴和县栋梁小学
英语教材内容是一个完整的知识体系,教学中复习和新知识的教学是一个重要的步骤.那么作为一名小学英语教师怎样才能顺应时代的发展、肩负起相应责任,如何在把握小学英语教学论文专区教材的基础上去培养学生的创新能力呢?本文就这个问... 详细信息
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试谈历史课中的课堂小结
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教师 2017年 第27期 112-112页
作者: 赵万民 甘肃省武威第十九中学
历史课堂教学如何将一堂课所讲的知识进行概括、归纳、总结及运用,是能否取得预期教学效果的关键环节之一。笔者根据历史学科的特点,就历史教学中常见的课堂小结设计、运用方法作尝试性探讨。1.线索式小结笔者运用线索式小结,把知识用... 详细信息
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围绕“车后市场”做文章
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上海企业 2010年 第6期 24-24页
作者: 徐蓓 上海派安汽车技术服务有限公司
伴随汽车销售量的激增以及整车利润不断下降,汽车行业利润开始渐渐向后市场转移。汽车后市场潜力巨大,前景无限。尽管派安在开拓后市场做了些尝试性的努力,但距离成熟期仍有较大的差距,特别是在服务规范化、标准化方面,我将与同行们共... 详细信息
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自主:幼儿区域活动的杨心追求
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幼教博览 2013年 第10期 27-27页
作者: 丁丹 江苏
区域活动是幼儿的自主活动,赋予了幼儿极大的自由度,使幼儿能够按自己的意愿,独立自主地进行活动。中班幼儿虽然经过一年的幼儿园集体生活,但是在区域活动中,其所表现的游戏行为还是比较单调,易模仿,无明确而独立的操作目的和... 详细信息
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杨屹韵
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乒乓世界 2019年 第5期 138-138页
小时候杨屹韵的身体不太好,总是隔三差五地生病。“刚好学校办了一个乒乓球训练班,爸妈就让我去试一下,主要为了锻炼身体。”杨屹韵说,拿起球板那一刹那,让她感觉很奇妙。尝试性地颠了几个球后,小屹韵就对这颗小小的乒乓球着了迷。入门... 详细信息
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浅谈如何培养小学生学习数学的好习惯
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家教世界 2018年 第3期 55-55页
作者: 王学明 六安市叶集区姚李镇长岗小学
随着新课程改革的不断深入,在众多新观念、新方法推陈出新的今日教坛,学生素质是否得到有效提升是教学的最终目标.我在数学课堂上对学生如何学好数学做了一些尝试性探索.我认为:学生要想学好数学,必须具有学习的好习惯.
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小班幼儿在游戏中的争抢行为初探
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小学科学 2011年 第10期 156-156页
作者: 王伟燕 丹阳市丹凤幼儿园
一、问题的提出游戏是幼儿最喜爱的活动,也是培养幼儿良好行为习惯及各种能力的主要教育手段。幼儿很爱玩,兴致很高。但我发现在游戏中,幼儿常因争抢玩具发生争执,表现出一些不良的行为习惯。如何防止或减少幼儿的争抢行为的发生培... 详细信息
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