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  • 9 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 6 篇 教育学
  • 2 篇 文学
    • 2 篇 中国语言文学

主题

  • 9 篇 小说环境
  • 2 篇 客观时间
  • 2 篇 人物情节
  • 2 篇 叙事时间
  • 2 篇 时间
  • 2 篇 心理时间
  • 2 篇 多媒体技术
  • 1 篇 黑幕
  • 1 篇 《屠场》
  • 1 篇 影视化阅读
  • 1 篇 故事情节
  • 1 篇 影视画面
  • 1 篇 小说
  • 1 篇 小说主人公
  • 1 篇 文字镜头
  • 1 篇 初中语文
  • 1 篇 品质内涵
  • 1 篇 人物性格
  • 1 篇 典型性格
  • 1 篇 中国古典小说

机构

  • 2 篇 河北廊坊市第八高...
  • 1 篇 江苏省徐州市睢宁...
  • 1 篇 江苏省苏州市平江...
  • 1 篇 陕西科技大学
  • 1 篇 河北省滦南县第二...
  • 1 篇 江苏省无锡市教育...
  • 1 篇 邵阳学院

作者

  • 2 篇 孟贺宁
  • 2 篇 龙钢华
  • 1 篇 周金良
  • 1 篇 宋茹
  • 1 篇 薛鹏
  • 1 篇 耶丹
  • 1 篇 殷业凤
  • 1 篇 张静

语言

  • 9 篇 中文
检索条件"主题词=小说环境"
共 9 条 记 录，以下是1-10 订阅
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论小说环境构成中的时间艺术
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江汉论坛 2007年 第12期 71-74页
作者： 龙钢华 邵阳学院文学院 副教授邵阳422000
时间,作为万物的载体和存在的一种基本形式,是小说环境的构成要素之一。小说史上,作为环境的时间艺术,其嬗变的轨迹大致可以分为两种模式,即追求客观真实的时间环境和注重主观意识的时间环境。而在主观时间中,又主要体现为心理时间的泛... 详细信息
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黑幕揭发小说《屠场》的环境塑造
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今传媒 2016年 第3期24卷 127-128页
作者： 耶丹 陕西科技大学文化传播学院 陕西西安710021
美国新闻"扒粪运动"时期的黑幕揭发小说《屠场》,在美国新闻与文学史上影响重大,小说的成功很大因素在于其独特的环境塑造,小说通过绝对客观的环境描述,反映了转型期美国社会矛盾的尖锐以及工业化下人的异化与人性的回归。本文从三个角... 详细信息
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论小说环境构成中的时间艺术
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文艺理论 2008年 第3期 71-74页
作者： 龙钢华
时间，作为万物的载体和存在的一种基本形式，是小说环境的构成要素之一。小说史上，作为环境的时间艺术，其嬗变的轨迹大致可以分为两种模式，即追求客观真实的时间环境和注重主观意识的时间环境。而在主观时间中，又主要体现为心理时... 详细信息
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中国古典小说的“影视化”阅读
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江苏教育 2020年 第25期 32-36页
作者： 殷业凤 江苏省苏州市平江教育集团平江实验学校 江苏苏州215000
中国古典小说具有现代影视的艺术特征:"镜头式"的语言形式、"戏剧化"的情节设置、"画面感"的环境描写。教师可以用鉴赏影视作品的方式去教学中国古典小说,即通过聚焦"文字镜头",赏析人物形象;串联"影视画面",理清故事情节;再现"小说环... 详细信息
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《品质》课例赏鉴
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语文教学通讯（高中）（A） 2014年 第7期 92-95页
作者： 张静 周金良 不详 江苏省无锡市教育科学研究院
本课在全面把握小说内容的基础上，以小说环境作为抓手，引导学生通过小说环境的变化来揣摩小说人物的性格和理解小说的主题。课上将小说中环境描写的部分如镜头般呈现，串联成一条主线，引宁学生去解读环境变化背后的意味。本课重在引... 详细信息
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浅谈多媒体在高中小说教学中的应用
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中国校外教育 2016年 第23期 157-157页
作者： 孟贺宁 河北廊坊市第八高级中学
在小说教学中,教师如果使用多媒体——文字、图像、图形、音频、视频等辅助教学,可以使抽象、单一、平面的传统教学内容变得形象、立体、丰富。这可使学生快速进入小说的情境,深刻理解原著,分析文本,很好地完成了教学的任务。
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浅谈多媒体在高中小说教学中的应用
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中国校外教育（中旬） 2016年 第8期 157-157页
作者： 孟贺宁 河北廊坊市第八高级中学
在小说教学中,教师如果使用多媒体——文字、图像、图形、音频、视频等辅助教学,可以使抽象、单一、平面的传统教学内容变得形象、立体、丰富。这可使学生快速进入小说的情境,深刻理解原著,分析文本,很好地完成了教学的任务。
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分析初中语文小说教学的措施
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新课程(中) 2016年 第8期 235-235页
作者： 宋茹 江苏省徐州市睢宁县古邳中学
在初中语文教材中,小说占据很大的比重,小说教学已成为初中语文教学的重中之重。随着教学改革的不断深入,培养并提高初中生的小说鉴赏能力已成为初中语文教学的关键所在。但由于受到各种主客观因素的影响,初中语文小说教学现状并不乐观... 详细信息
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浅谈现代小说人物典型性格
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教育教学论坛 2010年 第13期 177-177页
作者： 薛鹏 河北省滦南县第二高级中学 河北滦南县063500
小说的鉴赏,主要地就是对小说中典型的人物性格进行品味。典型性格是在故事情节的发展过程中丰满起来的;情节的设置和环境的描写,都是为塑造人物服务的。环境是人物和情节发展的舞台。没有环境,情节则不可能发生,人物也不可能存在。所... 详细信息
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