检索结果-南通市图书馆

架一座小桥,我们微笑等候——关于小幼衔接的点滴思考

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青春岁月 2013年第12期 328-328页

作者：薛莲哈尔滨师范大学

夏末秋初,瓜果色泽美艳,即将成熟,就像又一批孩童要从无拘无束的幼儿园升入"神秘莫测"的小学,经历一个由低到高的成长过程,全新的班级组织形式,似曾相识的学习内容以不同的学习方式来呈现,这一系列变化,都会让孩子们的心理产生一些不适... 详细信息

夏末秋初,瓜果色泽美艳,即将成熟,就像又一批孩童要从无拘无束的幼儿园升入"神秘莫测"的小学,经历一个由低到高的成长过程,全新的班级组织形式,似曾相识的学习内容以不同的学习方式来呈现,这一系列变化,都会让孩子们的心理产生一些不适应的情绪。那怎样才能让这些幼儿园的孩子能够平稳过渡到一名合格的小学生,尽快地适应新的学习生活呢?作为一名小学一线教师,在小学教育研究上,为促进小学、幼儿园的共同发展,有效提高教育教学质量,我一直在积极探索着小幼衔接的最有效的措施与方法。

关键词：小幼衔接思考

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苗小幼的理想

新作文(高中版) 2014年第6期 25-25页

作者：马而可

看似安静的植物,常在时间外聚集,不管是比邻而居,还是相隔万水千山,说聚就聚,述说见闻,畅谈理想。这又是一次聚会。"我必要参天,那样才能呼吸最高处的空气,才能离太阳最近!我想,我能做到!""能不能参天,有好多因素的,我想过了,不论怎样,... 详细信息

看似安静的植物,常在时间外聚集,不管是比邻而居,还是相隔万水千山,说聚就聚,述说见闻,畅谈理想。这又是一次聚会。"我必要参天,那样才能呼吸最高处的空气,才能离太阳最近!我想,我能做到!""能不能参天,有好多因素的,我想过了,不论怎样,我都要做一棵漂亮的树。"……大地方来的苗小幼不发一言,面无表情。"说说你的理想吧,大地方来的苗小幼们。"大家说。"我,我也说,"大地方来的苗小幼振振精神,"我没你们那些美妙的幻想,我们那里,连空气都是被控制的,呼吸的成本高得出奇,更别说土地了……落在那里,我,我的理想就是,能有一寸大的地方,容我生根,我

关键词：小幼

2002年中小幼教育科研优秀论文评选获奖名单

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上海教育科研 2003年第1期 77-79页

由《上海教育科研》杂志编辑部、上海市教科院普通教育研究所举办的2002年中小幼教育科研优秀论文评选活动已在去年十二月结束,本该在去年刊发获奖名单,因版面等关系,改发在今年第1期现将经过评委会审定的评选结果公布如下(排名均不分... 详细信息

由《上海教育科研》杂志编辑部、上海市教科院普通教育研究所举办的2002年中小幼教育科研优秀论文评选活动已在去年十二月结束,本该在去年刊发获奖名单,因版面等关系,改发在今年第1期现将经过评委会审定的评选结果公布如下(排名均不分先后):

关键词：小幼优秀论文中学上海市中等学校幼儿园中小学生小学生嘉定区

中小幼一线教师撰写研究报告的功能、误区及对策

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教育科学论坛 2005年第3期 33-38页

作者：张伟成都市教育科学研究所 610031

近年来,越来越多的中小幼一线教师,在日常教育教学工作中逐步加大了研究的力度,他们有意识地把工作中的问题转化为课题,并在有关部门的指导下立项研究,其研究过程越来越规范,研究质量越来越高,研究效益逐步显现。然而,不少研究者却... 详细信息

近年来,越来越多的中小幼一线教师,在日常教育教学工作中逐步加大了研究的力度,他们有意识地把工作中的问题转化为课题,并在有关部门的指导下立项研究,其研究过程越来越规范,研究质量越来越高,研究效益逐步显现。然而,不少研究者却对撰写研究报告头痛不己,他们宁愿思考、研究,喜欢在研究中改进工作,乐于把研究中的零星感悟和阶

关键词：一线教师小幼功能误区

开展生存教育——迎接21世纪的挑战——“中小幼生存教育的理论与实践研究”研讨会综述

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吉林教育科学 1998年第12期 40-41页

作者：万磊俊吉林省教育科学院

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充分发挥职能作用培训合格小幼教师

师范教育 1986年第12期 27-28页

党的十一届三中全会以来,特别是一九八○年全国师范工作会议以后,我省小学师资培训工作得到了加强,合格教师逐年增加。但是,小学教师的质量仍然偏低,适应不了普及初等教育的需要。据统计,到一九八五年,全省十三万多名小学在职教师中文... 详细信息

党的十一届三中全会以来,特别是一九八○年全国师范工作会议以后,我省小学师资培训工作得到了加强,合格教师逐年增加。但是,小学教师的质量仍然偏低,适应不了普及初等教育的需要。据统计,到一九八五年,全省十三万多名小学在职教师中文化水平低于中师毕业程度的占百分之四十二。不能胜任教学工作的人数则更多。一万四千多名幼儿园教师中,文化水平低于中(幼)师毕业程度的占百分之五十七,受过幼儿教育专业培训的只占百分之十三。由此看来,要加快普及初等教育的步伐,我们面临的培训任务是十分艰巨的。为了从宏观上加

关键词：幼儿教师培训小幼小学教师小学老师初等教育教师进修学校教育学院

《上海教育科研》2001年中小幼教育科研优秀论文评选颁奖大会综述

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上海教育科研 2002年第2期 63-63页

作者：龙一芝上海闵行区教育教学研究所 201100

由上海市教科院普教所、《上海教育科研》杂志联合举办的2001年中小幼教育科研优秀论文评选活动已经结束。经评选委员会认真评选,共评出2001年中小幼教育科研优秀论文150篇,其中一等奖10篇、二等奖49篇、优秀奖91篇。12月26

关键词：小幼优秀论文杂志教育科研

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裘开明:汉和图书分类法纲要

文物参考资料 1950年第8期 141-147页

关键词：图书分类法裘开明小幼

为了那份神圣,我们一起在路上——“江苏人民教育家培养工程”实施综述

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江苏教育研究 2013年第11期 10-15页

作者：喻小琴江苏省教育科学研究院基础教育研究所

教育家,承载的那份神圣在儒道传统文化被消解之后,在后现代多元思想风靡之时,国人心目中,诸如"天理"、"道"等具有神圣气息的词语带来的神圣意识越来越缺失。然而,神圣是永远存在的,它需要人们去探寻、去感受、去体悟,同时,神圣又是伟大... 详细信息

教育家,承载的那份神圣在儒道传统文化被消解之后,在后现代多元思想风靡之时,国人心目中,诸如"天理"、"道"等具有神圣气息的词语带来的神圣意识越来越缺失。然而,神圣是永远存在的,它需要人们去探寻、去感受、去体悟,同时,神圣又是伟大的,它吸引着人们甘愿去付出,去奉献,甚至是去牺牲。"教育家"便是一种这样的神圣——他敬畏教育,从而以整个身心投入教育!并不是每个人都有缘成为教师,更不是每个人都可以成为

关键词：教育家教育工作者教育公平牵手小幼教育家办学校长留守儿童团队规范农村培养对象神圣江苏