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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学

主题

  • 3 篇 小学核心素养
  • 1 篇 差异性
  • 1 篇 小学起步英语
  • 1 篇 开放式作业设计
  • 1 篇 教学目标
  • 1 篇 综合素质
  • 1 篇 个性化作业
  • 1 篇 培养策略

机构

  • 1 篇 福建省厦门第二实...
  • 1 篇 兰州市七里河区建...
  • 1 篇 江苏省淮安市人民...

作者

  • 1 篇 庄冰冰
  • 1 篇 杨丽丽
  • 1 篇 宗芝岑

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=小学核心素养"
3 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
小学核心素养差异性分析以及建议
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数学大世界(下旬) 2021年 第1期 28-29页
作者: 庄冰冰 福建省厦门第二实验小学
在素质教育的背景下,教育理念不断更新,核心素养培养贯穿于学科教育的过程中。小学教育作为基础教育,则更需要注重学生核心素养的培养。因此,对当前小学数学核心素养差异性进行调查研究是非常有必要的,以此促进学生素养的全面提升。
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
核心素养下开放性作业设计助力小学英语起步教学的研究
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校园英语 2021年 第45期 217-218页
作者: 杨丽丽 兰州市七里河区建兰路小学
《义务教育英语课程标准》提出:"教学活动不应仅限于课堂,而应延伸到课堂之外的学习和生活中。"而学生作业就是课堂教学中必须要实施的一个重要延展部分。尤其在英语起步学习阶段,培养小学生对英语的兴趣和爱好是至关重要。长久以来,我... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
核心素养视野下的小学数学教学
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数学大世界(上旬) 2019年 第8期 95-95页
作者: 宗芝岑 江苏省淮安市人民小学
数学本质、数学四基、数学四能以及数学思考在更高层次上的综合、抽象和概括就被称为数学核心素养。在教学实践中,教师要从数学本质、数学四基和数学思考的各个方面考虑和挖掘教材,因为只有这样才能对学生的核心素养教学有更好的效果,... 详细信息
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