检索结果-南通市图书馆

财新周刊 2024年第26期 72-78页

作者：范俏佳陈怡莹不详

“我已经被割了无数次韭菜了。”在接触到AI学习机之前,秦新已经数不清为孩子的教育设备埋过多少次单。从小学时期的点读机,到初中时期的电子辞典、可扫题的家教机等。孩子总是乘兴而来,又因为资源不适配、课程无用等“败兴而归”。

关键词：电子辞典初中时期学习机小学时期 AI 孩子的教育

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用“情境”点亮课堂,感受语文学习之趣

天津教育 2024年第7期 74-76页

作者：蔡英江苏省南通市海门区第一实验小学

随着新课程改革的逐步推进,小学语文教学迎来了新的发展机遇,教师要将语文实践活动视为教学主线,从而构建素养课程目标体系,在培养学生自主学习能力的同时,推动学生多元智能的发展,为未来的语文学习奠定基础。语文是一门具有工具性与人... 详细信息

随着新课程改革的逐步推进,小学语文教学迎来了新的发展机遇,教师要将语文实践活动视为教学主线,从而构建素养课程目标体系,在培养学生自主学习能力的同时,推动学生多元智能的发展,为未来的语文学习奠定基础。语文是一门具有工具性与人文性特点的学科,小学时期是学生开展语文学习的初级阶段,对学生的学习态度、思维发展有着不可忽视的重要影响。

关键词：教学主线多元智能语文实践活动课程目标体系小学语文教学小学时期语文学习新课程改革

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小学音乐教学中如何传承中国传统戏曲文化

安徽教育科研 2024年第4期 42-43,54页

作者：关宝艺阜阳市六里小学安徽阜阳236000

戏曲是我国传统优秀文化的重要组成部分,在小学音乐教学中,教师需要重视传统戏曲文化的传承,培养学生的戏曲表演技巧,提高学生的传统文化艺术素养,让学生沉浸式体会传统文化艺术的魅力,进而能够参与到传统文化的传承当中,让我们优秀的... 详细信息

戏曲是我国传统优秀文化的重要组成部分,在小学音乐教学中,教师需要重视传统戏曲文化的传承,培养学生的戏曲表演技巧,提高学生的传统文化艺术素养,让学生沉浸式体会传统文化艺术的魅力,进而能够参与到传统文化的传承当中,让我们优秀的民族文化得到发扬。本文主要分析小学音乐教学中如何传承中国传统戏曲文化。

关键词：小学时期音乐教学传统戏曲文化传承策略

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诗词这道光

初中生 2024年第16期 32-35页

作者：何彬彬湖南师范大学

我很早便萌发了对书的渴望,但因在农村寻书难,整个小学时期,我都没有读过课外书。大人认为读课外书无益,还影响学习。考虑到家里的经济状况,每次经过镇上的书店时,我都会压抑住想要买书的渴望,实则十分想要得到那些书。这种无书可看的状... 详细信息

我很早便萌发了对书的渴望,但因在农村寻书难,整个小学时期,我都没有读过课外书。大人认为读课外书无益,还影响学习。考虑到家里的经济状况,每次经过镇上的书店时,我都会压抑住想要买书的渴望,实则十分想要得到那些书。这种无书可看的状况,到初中阶段才得以转变。

关键词：课外书初中阶段小学时期书店

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新课改下小学数学教学方法的创新

天津教育 2024年第15期 90-92页

作者：边迎宾山东省菏泽市鄄城县红船镇红船完小

数学在每个阶段的教育中都是一门最重要的学科,能够促使学生形成良好的数学素养,使其拥有适应社会快速发展的各项能力。在小学时期,学生初步接触数学知识,科学有效的教学措施能够为学生形成良好的学习习惯、提高学习效率提供助力。新课... 详细信息

数学在每个阶段的教育中都是一门最重要的学科,能够促使学生形成良好的数学素养,使其拥有适应社会快速发展的各项能力。在小学时期,学生初步接触数学知识,科学有效的教学措施能够为学生形成良好的学习习惯、提高学习效率提供助力。新课改明确指出数学教师要及时创新教学措施,尊重学生在课堂教学活动中的主体地位,以此提升学生的自主学习能力。基于此,本文深入分析小学课程的教学特点、创新教学措施的意义,阐述当前数学教学存在的问题,提出合理的优化措施。

关键词：小学课程主体地位新课改数学素养创新教学小学时期自主学习能力课堂教学活动

看图作文,放飞想象——小学看图写话教学的策略

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天津教育 2024年第15期 156-158页

作者：李明丽河南省南阳市宛城区白河镇姜营小学

古人常以博闻强识、学富五车来形容一个人的知识积累量和知识水平,历来这些知识积累量大和知识水平高的人都有一个共性,那就是他们有着很强的知识联想能力和创新能力,使知识历久弥新、源源不绝。小学时期是学生奠定语文基础的最初阶段,... 详细信息

古人常以博闻强识、学富五车来形容一个人的知识积累量和知识水平,历来这些知识积累量大和知识水平高的人都有一个共性,那就是他们有着很强的知识联想能力和创新能力,使知识历久弥新、源源不绝。小学时期是学生奠定语文基础的最初阶段,重视在小学阶段对学生语文作文能力的培养,能够使学生所学的知识得到及时检验,进而深刻烙印进脑海中。

关键词：看图作文语文作文语文基础放飞想象小学时期知识积累创新能力小学阶段

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小学时期别让这些坏习惯耽误了孩子

保健与生活 2020年第23期 34-35页

作者：吴功彬不详

陶行知说,教育就是养成习惯的过程。小学时期,对孩子来说最重要的是什么?那就是习惯。好的学习习惯,可以让孩子保持学习的兴趣,进而取得良好的成绩。而坏的习惯,会让孩子厌倦学习。小学正是孩子打基础的时期,习惯更是重中之重。

关键词：养成习惯陶行知小学时期学习习惯坏习惯打基础孩子重中之重

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情境教学法在小学语文诗词教学中的应用

天津教育 2024年第10期 67-68页

作者：于海洋山东省淄博市周村区北门里小学

小学阶段的古诗词是语文教学中的难点与重点,也是培养学生语文素养与思维能力的关键所在。在新课改背景下,教育教学要求教师在教学中为学生打下传统文化的根基,在此基础上,古诗词教学的重要性再度提升。为提高古诗词教学的效率与效果,... 详细信息

小学阶段的古诗词是语文教学中的难点与重点,也是培养学生语文素养与思维能力的关键所在。在新课改背景下,教育教学要求教师在教学中为学生打下传统文化的根基,在此基础上,古诗词教学的重要性再度提升。为提高古诗词教学的效率与效果,教师要着眼于这一阶段学生的认知情况与思维特点,设计出适合学生的教学方案。研究显示,小学时期,尤其是高年级学段的学生思维正处于由形象具体转向抽象逻辑过渡的重要阶段。

关键词：古诗词教学情境教学法思维特点新课改背景下学段小学时期思维能力认知情况

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小学语文阅读教学中的“互动”艺术

天津教育 2024年第4期 79-80页

作者：刘珍山东省淄博市周村区市南路小学

在语文教育中加强阅读教育,通过阅读可以让学生获取丰富的知识。小学阶段是学生系统性接受知识的开端,也是培养学生学习习惯以及能力的关键时期,可以提高学生逻辑思维能力,提升其语文素养。教师要根据小学生的认知水平以及学习规律选择... 详细信息

在语文教育中加强阅读教育,通过阅读可以让学生获取丰富的知识。小学阶段是学生系统性接受知识的开端,也是培养学生学习习惯以及能力的关键时期,可以提高学生逻辑思维能力,提升其语文素养。教师要根据小学生的认知水平以及学习规律选择适合小学生的学习方法,用更科学的教学方式,帮助学生构建阅读体系。小学时期形成良好的阅读习惯对今后的学习有重要帮助。笔者结合自己的工作经验以及专业知识,就阅读教学中的“互动”艺术进行分析,旨在提升教师的互动教学能力,充分运用互动模式,提高学生的阅读能力。

关键词：加强阅读语文素养阅读体系互动模式小学语文阅读教学小学时期语文教育专业知识

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核心素养下小学语文高效课堂的构建

教育艺术 2024年第3期 22-22,24页

作者：林丹艳福建省泉州市永春县桃城镇中心小学

小学时期的学生正处于知识水平与社会认知的初期构建阶段,此时对学生进行与核心素养相关的素质教育能够帮助其建立正确的人生价值观,从而为将来的生活打下良好的基础。

关键词：核心素养人生价值观素质教育小学时期社会认知小学语文高效课堂构建阶段

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